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　　全国(guó)综(zōng)合(hé)排名178哈尔滨理工(gōng)大学电气专业全国(guó)排名9，其中高压绝缘(yuán)全(quán)国第1。

　　博(bó)士后科研流动站(zhàn)：电气工程(chéng)、仪器科学与(yǔ)技术、材料科学与(yǔ)工程(chéng)、机(jī)械工程、管理科学与工程博(bó)士学位授权学科一(yī)级学科：　电气(qì)工程、管理科学与工程、机械(xiè)工程、材料科学与(yǔ)工(gōng)程、仪器(qì)科学与技(jì)术、计算机科学与技术二(èr)级学科：　电(diàn)机(jī)与电器、电力系统及其自动化、高电(diàn)压与绝缘技术、电力(lì)电(diàn)子与电力传动、电工理论与(yǔ)新技(jì)术、　电介质工(gōng)程（自设)、管理(lǐ)科(kē)学与工(gōng)程(chéng)、机械制(zhì)造及其自动化、机械电子(zi)工(gōng)程、机械设计及(jí)理论、　车辆工程、材料学(xué)、材(cái)料(liào)加工工程、材料物理与化学、精密(mì)仪器及机(jī)械、测试计量技术及仪器、　计算(suàn)机系统结构(gòu)、计(jì)算机软件与理论、计算机应用技术、技术经济与管理、思想政治(zhì)教育以上学科是哈理工优势(shì)学科，特别是博士后流动站和博士(shì)点一级学科！所谓的院校(xiào)排名是(shì)针对学校总(zǒng)体实力的排名，对选择具(jù)体专业或(huò)方向的(de)考生而言意义(yì)不大(dà)，除非你指想炫耀自己毕业学(xué)校的(de)知(zhī)名度更高！这些(xiē)排名极易对考(kǎo)生产生误导，一般(bān)是(shì)对教育不(bù)大(dà)知情(qíng)者才热衷于此，这是很多教育专家(jiā)极力反(fǎn)对(duì)的！因为每所(suǒ)高校都有(yǒu)自己的(de)优势学科，某(mǒu)些(xiē)院校(xiào)的综合排名虽然低点(diǎn)，但(dàn)单个学科上的实力、师资和地(dì)位可能非常(cháng)拔尖，在业内(nèi)领域具有很高(gāo)认(rèn)可(kě)度（211院(yuàn)校的排名一(yī)般(bān)低于985，但(dàn)211高校(xiào)中某些学科的实力(lì)是一些(xiē)985院(yuàn)校无(wú)法(fǎ)企及的，所以要(yào)淡化学校的规模化(huà)，突出办(bàn)学定位和特色，集(jí)中优势师(shī)资和资源培育各专业的优(yōu)秀(xiù)人才，这才是可取之道！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校（综合(hé)排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综合(hé)排名140左右）之前，但后者(zhě)在地(dì)质方面有四个国家重点学科(kē)，培(péi)养的地质类人才质(zhì)量(liàng)和数量比合肥(féi)工业大学(xué)的地质毕业生普遍(biàn)好，业(yè)内认可度也绝(jué)对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否认上外、北(běi)外的语言类毕业生总体上不如(rú)浙(zhè)大(dà)、哈工大、上(shàng)海交大(dà)的外语(yǔ)毕业(yè)生(shēng)呢？教育的目的是提高(gāo)人的综合素质和专(zhuān)业素河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站，河南住建厅执业资格注册中心电话养，中国很多高(gāo)校(xiào)为(wèi)求(qiú)大求(qiú)全疯狂盲(máng)目扩(kuò)招专业，催生了一批又一批师资配置差、培养经验无、就业和培(péi)养质量劣(liè)的垃(lā)圾专业，这让(ràng)无数懵懂学子成为学校弱势(shì)专(zhuān)业的试验(yàn)品(pǐn)和小白鼠，这是高(gāo)等教育的(de)误(wù)区(qū)，是对社会和(hé)学生及家长(zhǎng)十分不负责(zé)的！麻省(shěng)理工学院等(děng)不(bù)少(shǎo)国外知名大学都能(néng)严格控制所设专业数目和招生数，虽然专业(yè)较少、学生不多，但是做出的贡献、培养(yǎng)的人才质量是(shì)我们(men)大家(jiā)有目共(gòng)睹的(de)！只有学有所成，对社(shè)会贡(gòng)献更大，回报更多才能获得(dé)更好的发展渠道和(hé)待遇(yù)，对社(shè)会和(hé)个人这(zhè)一(yī)点(diǎn)才是最重要的；

　　如果(guǒ)无法(fǎ)实现教育应有的(de)社会推(tuī)进价值和对受教育者(zhě)的价值，什(shén)么(me)都白谈！那教育就是在浪费他人青春、就是在耗(hào)费民脂民膏(gāo)、就是在杀(shā)人！建议广大考生在选择学校和专业(yè)的时候结(jié)合个人理想、爱好，综合考虑学校(xiào)学(xué)科师(shī)资(zī)、办学历(lì)史、省(shěng)部级和国家(jiā)级重点学科设置情况、教师(shī)论文和科研项目情(qíng)况(kuàng)、毕业生就业质量和社会(huì)声誉(yù)等综合考虑，理(lǐ)性(xìng)判断(duàn)和选择学校及(jí)专业；

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