小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)及(jí)作用，六种说明(míng)方法及(jí)作(zuò)用(简短)是六种常用说明方法(fǎ)分别是举例子(zi)、引资(zī)料、作比较、列数字、分类别、打比(bǐ)方的。

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小学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(yòng)，六种说明(míng)方(fāng)法及作用(yòng)(简短(duǎn))

　　举(jǔ)例(lì)子的作用是使文(wén)章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使所要说明的(de)事物具体化，以便读者理解，这(zhè)种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用举事(shì)例的说明方法(fǎ)说(shuō)明事(shì)物或事理，一要注意(yì)例子的代(dài)表性(xìng)，二(èr)要注意例(lì)子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的(de)意(yì)思更明确(què)，读者更能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了(le)使说明的(de)内容更充实具体，更(gèng)具说(shuō)服力，可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名(míng)言，公式定律，典(diǎn)故谚语等(děng)。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的(de)准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽象的或者是人们(men)比(bǐ)较陌生(shēng)的事物，可(kě)以用(yòng)具体的或者大家已(yǐ)经(jīng)熟悉的事物和它比较(jiào)，使读者通过比(bǐ)较得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特征也往往在比(bǐ)较中(zhōng)显(xiǎn)现出(chū)来。八哥鸟寿命是多少年>

　　在作比较的时候，可以是(shì)同(tóng)类相比，也可(kě)以是异类相比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对(duì)事物进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与……进(jìn)行(xíng)比较，突出强调了说明对象的(de)特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的(de)事物具体化，还可以采用列(liè)数字的方法(fǎ)，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用(yòng)，即使是(shì)估计的数字(zì)也要(yào)有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行(xíng)说(shuō)明，既(jì)能准(zhǔn)确客观地反映事实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征，往往从(cóng)单方面(miàn)不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的异同(tóng)，把(bǎ)事物分成若(ruò)干类，然后依照类(lèi)别(bié)逐(zhú)一加以说(shuō)明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰，层次(cì)清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有说(shuō)服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不同事(shì)物之(zhī)间(jiān)的相似之处作比(bǐ)较，以突出(chū)事物的形状特点，增强(qiáng)说明的(de)形象(xiàng)性和生(shēng)动性的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说明文中的打比方(fāng)的(de)说明方(fāng)法，同修辞格上的比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多(duō)用明喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)说明(míng)更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法及作用

　　小学的六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有(yǒu)代表性的(de)、恰当(dāng)的(de)事(shì)例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达(dá)的意思更明确，使说明的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀(tuó)山(shān),明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字(zì)。

　　从(cóng)数量上说明事物特(tè)征或事理的方(fāng)法。

　　需要注(zhù)意(yì)的是，引用的(de)数字(zì)，一定要(yào)准确(què)无(wú)误，不准(zhǔn)确的(de)数字(zì)绝对不能用，即(jí)使是(shì)估(gū)计(jì)的数字，也(yě)要(yào)有(yǒu)可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确(què)、科(kē)学(xué)令人(rén)信服。

　　例句：黄(huáng)河八哥鸟寿命是多少年在近2000年间竟决口1500多(duō)次(cì)，改道(dào)26次，给两岸人民带来(lái)了深重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大河，其含(hán)沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的事物、现象等加(jiā)以比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：突出强调事物(wù)的某种特征。

　　例(lì)句：黄(huáng)河是世界上(shàng)含沙量最(zuì)大的(de)大河，其含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通(tōng)过比(bǐ)喻的修辞手法来说明事物特征的一种说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使抽(chōu)象的事物变得具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人(rén)们(men)都说，黄河是中华民族的(de)摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功用等属(shǔ)性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成(chéng)若干类，然(rán)后依照类别逐一(yī)加以说明，这(zhè)种说明(míng)方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一(yī)目了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可(kě)以分(fēn)为(wèi)两(八哥鸟寿命是多少年liǎng)大类(lèi)：一(yī)类是须鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语(yǔ)言对(duì)事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空粗说(shuō)明对(duì)象的内涵,使说明更严密，更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组对边分别平行的四(sì)边(biān)形叫平(píng)行(xíng)四边形。

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