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上海四(sì)大八校是指什么(me)高中，上海市重点高中排名一(yī)览表

　　上海四大是指：上海市民办华育中(zhōng)学、上海民办兰生(shēng)复(fù)旦中学、上海外国语大(dà)学附属(shǔ)外(wài)国语学(xué)校、上(shàng)海市市北初(chū)级(jí)中学等四校。

　　八校是(shì)指：上宝中(zhōng)学、张江集团学(xué)校(xiào)、进华(huá)中学、存志(zhì)中(zhōng)学(xué)、新华(huá)初级(jí)中学、上海(hǎi)市世界外国语(yǔ)中学、华二(èr)初级(jí)中(zhōng)学、立达中(zhōng)学等(děng)八(bā)校。

　　扩展资(zī)料华育中学(xué)的前身是上(shàng)海中(zhōng)学初中部(bù)，90年(nián)代上海的'初中高中分(fēn)离(lí)以后，上(shàng)海(hǎi)中学与华泾实业联合(hé)在1999年(nián)建立了华育中(zhōng)学，华育(yù)的师资力量、管理方式、教学方(fāng)式(shì)，都(dōu)来自于上海中学。

　　兰生复旦中(zhōng)学建(jiàn)校于1994年，也是(shì)一所可(kě)跨区(qū)招(zhāo)生(shēng)的民办寄宿制初级中学，为复旦附中的初中教学(xué)基地。

上海高中四大(dà)名(míng)校八大金刚是什么

　　 上(shàng)海(hǎi)四大名校是指上海中学、华师(shī)大二附中、复(fù)旦(dàn)附中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖教育资源(yuán)的代表。

　　 八大(dà)金刚(gāng)指(zhǐ)的是南洋模范(fàn)中(zhōng)学(xué)（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延(yán)安中学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同中学(xué)（黄(huáng)浦(pǔ)）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然(rán)这只是坊间的一种说法而已(yǐ)，各区县依然(rán)还拥有一些非常出名的(de)高中(zhōng)，比(bǐ)如(rú)浦东的进才中学，静安的市(shì)西中学、徐汇的位育中(zhōng)学、宝山的(de)行知中学(xué)等。

　　 还有“一个神仙”为上(shàng)外附中（虹口区）,因上(shàng)外附中(zhōng)几乎(hū)不对外(wài)乎大区招生(shēng)，在上海中(zhōng)考中，我们一般都不会(huì)讨(tǎo)论这所学校(xiào)，故被(bèi)应成为(wèi)"神仙(xiān)"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海市实验(yàn)性(xìng)示(shì)范性高(gāo)中是根据《国务院关于基础(chǔ)教育改革与发展决定》中各(gè)地建设一批(pī)实(shí)施(shī)素质教育的(de)示范性普通高中(zhōng)以及(jí)全(quán)国高中教育工作会(huì)议的精(jīng)神，上(shàng)海市于1999年4月(yuè)正式启(qǐ)动建设的。

　　 上海(hǎi)市实验性示范性(xìng)高中第(dì)一批有上(shàng)海中学、复旦(dàn)大学附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学、上海交通大学(xué)附属中(zhōng)学(xué)、华(huá)东(dōng)师范大学(xué)第(dì)二附(fù)属(shǔ)中学、上海师范大学附属中学、大(dà)同(tóng)中学、格致中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中(zhōng)学、南洋模范中学、位育中(zhōng)学、延安中(zhōng)学、上(shàng)海(hǎi)市第三女子中(zhōng)学、育才(cái)中学、市(shì)西中学、曹杨(yáng)二中(zhōng)、晋元高级中学、市北中学、新中中(zhōng)学、复兴高级中学、华东师范大学第(dì)一附属(shǔ)中(zhōng)学、控江中学(xué)、杨浦高(gāo)级中学(xué)、七(qī)宝中学(xué)、行知中(zhōng)学、嘉定一中、建(jiàn)平中学、进才(cái)中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式(shì)启动上(shàng)海市实验性示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅(lǚ)市实验(yàn)广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常性(xìng)示范性高中建设(shè)取得新(xīn)进展。

　　 实验性示范性高(gāo)中建设是上(shàng)海市基础(chǔ)教育现代化的重要组(zǔ)成(chéng)部分(fēn)。

　　 建设(shè)实(shí)验性示(shì)范性(xìng)高中(zhōng)，目的是在于通过促(cù)进学(xué)校形(xíng)成依(yī)法治校、自我约束、自主(zhǔ)发(fā)展(zhǎn)的内驱机制(zhì)，推动(dòng)学校不断追求新的发展，形成一(yī)支学校(xiào)教育改(gǎi)革的先锋队，一(yī)支攻克素质教育难(nán)题的攻坚队，对整(zhěng)个高中教育和基础教(jiào)育起(qǐ)示范、辐射(shè)和引领(lǐng)作用，从(cóng)而(ér)带动基础(chǔ)教育(yù)的整体发(fā)展与(yǔ)提(tí)高，促进本市(shì)率先基本(běn)实现教育现(xiàn)代(dài)化(huà)。

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