张雪峰是著名的考研导师(shī)，从(cóng)网络(luò)走红(hóng)后，他开始将(jiāng)自己的业务(wù)范围进一步(bù)扩大，进军(jūn)高考志愿(yuàn)的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州(zhōu)，成(chéng)立(lì)了专门(mén)的(de)公(gōng)司(sī)，公司(sī)目标是(shì)为(wèi)广大考生指明(míng)未来方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势(shì)，毕竟他在(zài)各大互联网平台风(fēng)起(qǐ)云涌(yǒng)之前，已经在(zài)网络(luò)成名。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优势以及(jí)出众的口(kǒu)才，迅速在各大平(píng)台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院校，发(fā)表大学专业的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了当(dāng)的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学(xué)，我一定(dìng)把他打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个(gè)专业都(dōu)比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得(dé)此结(jié社日节是什么节日 社日节是农历几月初几)论呢？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在人人(rén)是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成(chéng)没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论(lùn)后(hòu)，引起传媒大学(xué)教(jiào)授的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的(de)教(jiào)授发文(wén)批评张雪峰的言论，认(rèn)为张(zhāng)雪峰是在(zài)忽悠孩子(zi)报志(zhì)愿。他(tā)称张雪峰本人就是在享受(shòu)着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引发(fā)网(wǎng)络讨论(lùn)后，权威部(bù)门教育部重磅(bàng)发(fā)声，教育部(bù)表示，严肃查处(chù)收取志愿填报高(gāo)价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填(tián)报领域。他的咨询(xún)填报费用有的上(shàng)万元，有(yǒu)的高达(dá)几(jǐ)万元。教育部的(de)发声，无(wú)疑让张雪(xuě)峰的业(yè)务(wù)雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报的专(zhuān)栏内容，目前已经下架。社日节是什么节日 社日节是农历几月初几>

中国教(jiào)育报对张雪峰几乎(hū)是点(diǎn)名批评。中国(guó)教育报(bào)在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮(pào)轰张雪(xuě)峰的网红言论。批评张雪峰只顾(gù)就(jiù)业，而忽视(shì)了学生的个人(rén)兴(xīng)趣，具有误导(dǎo)性。

各(gè)方对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他(tā)也害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了(le)。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在(zài)风口浪尖之下，他(tā)明(míng)显收敛了(le)个人高调(diào)的姿(zī)态。有些(xiē)话他只(zhǐ)有(yǒu)以“我(wǒ)有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传(chuán)递，不(bù)再敢(gǎn)直接(jiē)“口(kǒu)出狂言”。

社(shè)会正在(zài)教给张(zhāng)雪峰更多的知(zhī)识(shí)和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面临业务匮乏(fá)问题，公司(sī)经营能不能持续，都将是未知(zhī)数(shù)。

从理论(lùn)层面(miàn)上(shàng)看，张(zhāng)雪峰(fēng)老师的(de)言(yán)论(lùn)确实存在一定的偏见(jiàn)。从(cóng)教育(yù)上(shàng)看(kàn)，我们要从学(xué)生(shēng)的兴趣(qù)出发，引导学(xué)生追求(qiú)心中理想(xiǎng)，实现个人(rén)抱负。

现实是残酷的。学生在(zài)大学学(xué)完专业知识(shí)后，面临的最主(zhǔ)要的(de)问题还是生存问(wèn)题。张雪峰老师(shī)只(zhǐ)是(shì)从(cóng)生存(cún)角度(dù)给学生更多的参考和意见，他的言论可能存在争(zhēng)议(yì)，但(dàn)确实(shí)给更多的家长(zhǎng)和(hé)学(xué)生打(dǎ)开(kāi)了思路，这不(bù)就是我们所倡导的(de)百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一(yī)定高度(dù)上(shàng)会说，要让学生按照自我(wǒ)的兴趣(qù)发(fā)展未来。如(rú)果一(yī)个老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这(zhè)样一句话去(qù)告诉学生，而不结合(hé)学生的(de)自身(shēn)实际情况(kuàng)出发，那这种言论(lùn)毫(háo)不负责。

作为一个(gè)学生，他的认知很大程度上停留在书本知识，他的思想层级和社会实(shí)际情况存在(zài)脱节现象。

学(xué)生所(suǒ)认为(wèi)的兴趣(qù)，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追(zhuī)求(qiú)的(de)真(zhēn)正兴趣，或者是对他未(wèi)来真正有益的(de)事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了这件事，发现(xiàn)了这(zhè)件事存在困(kùn)难，但你(nǐ)内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来没有干过(guò)一件事，但就是喜欢(huān)，内心(xīn)想做，但当(dāng)真正做(zuò)这件事的(de)时候发现，不适合(hé)，不(bù)想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的填报指(zhǐ)导，真正对学生有意义的是：让学(xué)生区分自(zì)己所喜欢的东西是来源于(yú)臆想，还(hái)是真实的兴趣(qù)。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能够有一定支持度的原(yuán)因吧，他在帮更多(duō)的(de)学(xué)生区(qū)分梦(mèng)境与现实。

梦(mèng)是要做的，但(dàn)现实绝对不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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