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台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁

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  12月4~6号,继续教育学院院长(zhǎng)叶勇一行(xíng)赴成(chéng)都多所高校(xiào)调研学(xué)习。

  调(diào)研组检查(chá)了(le)四川交通职业技(jì)术学院(yuàn)、四川交(jiāo)通运输学校2个(gè)函授(shòu)教(jiào)学点(diǎn)的面(miàn)授工作,并调研学(xué)习了函授(shòu)点所在学(xué)校和成都中医药大学继续教(jiào)育工作的成功经(jīng)验(yàn)。

  四(sì)川交通职业技术(shù)学院是全国高职院(yuàn)校前(qián)50强、四川省前(qián)三强,具有极强的(de)行业特色与(yǔ)办(bàn)学实(shí)力,也是我校最早一批校外成人教(jiào)育函(hán)授站。

  四(sì)川省交通运输职(zhí)业(yè)学(xué)校是(shì)我校在四川设(shè)立的两个函授站之一,10多年(nián)来,一直与我校合作(zuò)开展成人学历教(jiào)育专科(kē)层次的人才培养。

  在两所合作(zuò)院校,大家就学历(lì)继(jì)续教(jiào)育(yù)的教学模式、教学管理改革进行了深入探讨,共(gòng)同分(fēn)析了当前学历和非(fēi)学历(lì)继续(xù)教育(yù)所面(miàn)临的问题(tí),讨论了继续教育(yù)未(wèi)来的发展方向台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁,并就(jiù)如何拓展非学(xué)历培训(xùn)的市场、提高培训质(zhì)量、资源共享等方面达成(chéng)了合作意向。

  在成都中(zhōng)医药大学,调研组一行了解了该校(xiào)如何发(fā)挥全国双一流(liú)学校(xiào)学(xué)科(kē)专业(yè)优势,通过设置中医学、护理学、营养食品与健康等(děng)专业性(xìng)极强的(de)专(zhuān)业,通过在全省各地市州全覆盖设立台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁函(hán)授点,通过先进(jìn)的(de)教学(xué)管理(lǐ)模式、教(jiào)学质量(liàng)保障措施,拓(tuò)展学历继(jì)续教育市场,确(què)保近三年录取规模(mó)近万(wàn)人的(de)有效做法。

  交(jiāo)流中,双方还共同(tóng)分析了学历和非学历(lì)继(jì)续教(jiào)育面临的生源(yuán)下降、培(péi)训市场(chǎng)竞争(zhēng)日(rì)趋激烈等新的发展形势,讨论(lùn)了继续教育如何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工科(kē)”“新(xīn)医科”建设,如何准确定位和(hé)未(wèi)来(lái)发展思路等问(wèn)题。

重庆交通(tōng)大学继续教(jiào)育学院的介绍

  继(jì)续教(jiào)育(yù)学院(yuàn)是重庆交通大学(xué)负责(zé)学历教(jiào)育与非学历教育管理的(de)二级(jí)教(jiào)学机构。

  学院有(yǒu)在(zài)岗教(jiào)职(zhí)兆唤工59人,有中级(jí)以上(shàng)专(zhuān)业(yè)技术职务人员38人,其(qí)中副高级以昌(chāng)如上职称(chēng)12人(rén),具(jù)有较强的师资力量(liàng)。

  学院已(yǐ)拥有函授、自考、成人脱产和岗位培训(xùn)等多种办学(xué)形式。

  其(qí)中,继续教育中的学(xué)历教(jiào)育分布15个省、市(shì);各类各族(zú)迅凯(kǎi)层次(cì)专业方(fāng)向(xiàng)50多个(gè);岗(gǎng)位培训拥有全国20多个(gè)省、市(shì)的办学(xué)网(wǎng)点。

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