金(jīn)融界6月2日消息 民政部等四部门发布(bù)关于(yú)做好(hǎo)2023年普(pǔ)通高校毕业生到(dào)城乡社(shè)区就业工(gōng)作的(de)通(tōng)知(zhī)。其中(zhōng)提出，加大从(cóng)高校毕业(yè)生中定向招(zhāo)聘社(shè)区专职工作人(rén)员(yuán)的工作力度，综合考虑本地(dì)高校毕(bì)业生数(shù)量、报考社区(qū)专职工作人员意愿等因素(sù)，科学设定定向招聘高校毕业生的社区专职工作人员岗(gǎng)位（以下(xià)简称“定向招(zhāo)聘(pìn)岗(gǎng)位(wèi)”）数量，鼓励2023年定向招聘(pìn)岗位数(shù)量(liàng)不少于2022年(nián)。各(gè)地社(shè)区专(zhuān)职工作人员定向招(zhāo)聘(pìn)2023届高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生(shēng)工作须于8月31日前完成。定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位优先(xiān)向困难高校毕业(yè)生(shēng)倾斜。

　　具体通知如(rú)下：

　　一、统筹做(zuò)好社区(qū)专职工作人员招聘(pìn)工作。各地要(yào)对照“十四五”期末每万城镇(zhèn)常住人口(kǒu)拥有社(shè)区工作(zuò)者18人的规划目标，进一步充实社(shè)区工作力(lì)量，统筹社区(qū)专职工(gōng)作人员(yuán)现有空(kōng)岗待招聘、因退休离职(zhí)待招聘(pìn)、新增(zēng)待招(zhāo)聘岗位(wèi)等需求，科学拟订(dìng)本(běn)地区(qū)2023年社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员年度招聘计划(huà)。以县（市、区、旗(qí)）为单位，统一规范社区专职工(gōng)作人员选聘程序和资格条件，由(yóu)民政(zhèng)、人力资源社会(huì)保障等部(bù)门共同组织(zhī)实施。原则上2023年所(suǒ)有新招聘社区专职(zhí)工作人(rén)员岗位全部面向高校毕业生开放(fàng)。鼓励(lì)具备条件的行政村积(jī)极吸纳高校毕业生到村担任村务(wù)工作者(zhě)。

　　二(èr)、重点做(zuò)好雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁(hǎo)定向招聘(pìn)高校(xiào)毕业(yè)生工(gōng)作。加大(dà)从高校毕(bì)业生中定向招聘社(shè)区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人员的工作(zuò)力度，综合考虑本地高校毕业生(shēng)数量、报考社区(qū)专职工作人(rén)员意愿(yuàn)等(děng)因素，科学(xué)设定定向招(zhāo)聘(pìn)高校毕业(yè)生的社区专职工作人(rén)员岗(gǎng)位（以下(xià)简称“定向招聘岗位”）数量，鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各(gè)地社区(qū)专职工作(zuò)人员(yuán)定向招聘(pìn)2023届高校毕业生工作(zuò)须于(yú)8月31日(rì)前完成。定向招聘岗位优先向(xiàng)雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁困难高校毕业生倾斜。

　　三、发展城乡(xiāng)社区服务吸纳就业。贯彻落实《“十四五”城乡社区服务(wù)体系(xì)建设规划》，鼓励(lì)在社区(qū)发展养老、托育、家政、物业(yè)、健(jiàn)康(kāng)等生活性服务(wù)，支持(chí)相关(guān)企业、事业单位、社(shè)会组(zǔ)织(zhī)在(zài)城乡社(shè)区设置服务网点或开展(zhǎn)社区服(fú)务，对吸纳高校毕业(yè)生就业的小(xiǎo)微企业，符合条件(jiàn)的按(àn)规定(dìng)落(luò)实社会保险补(bǔ)贴(tiē)等帮扶政策。高校(xiào)毕业(yè)生在城乡社区服务领域创业，符合条件的(de)，可(kě)申请最(zuì)高20万元(yuán)的(de)个人(rén)创业(yè)担(dān)保贷款，由财政给予贴息；鼓励利(lì)用社区综合服务设(shè)施为高(gāo)校毕业生在城乡社区服务领域创业提供必要的场地支持。高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)在城乡社区服务(wù)领域灵(líng)活(huó)就业(yè)的(de)，符合条件的可申请获得(dé)社会保险补贴。

　　四、开(kāi)发社会工作岗(gǎng)位(wèi)拓(tuò)展就业空间。进(jìn)一步增加社(shè)会工作就业岗位，引导高校毕业生到(dào)乡镇（街道）社会工作站开展服务。鼓励各地对接辖区(qū)内(nèi)高校，在社会工作(zuò)服务(wù)平台(tái)中(zhōng)打造“研究生工作站(zhàn)”、“大(dà)学生(shēng)研学实践基地”、“双交(jiāo)流基地”等“政社校(xiào)”合作平台，探索社会工作高层次人才(cái)资源集聚和合作机制，为吸引(yǐn)社会工作专业高校(xiào)毕业(yè)生到基层就业创造积极条件。

　　五、设(shè)立就业见习岗位促进就业(yè)。积极(jí)组织社会组织、城乡(xiāng)社区组织、社区服务类企业等参(cān)与“百万就(jiù)业见(jiàn)习岗(gǎng)位(wèi)募(mù)集(jí)计划”，开发一批(pī)就业见习岗(gǎng)位(wèi)，引导高校(xiào)毕业生到城乡社区实践服务、增进了解，激发到社区就业(yè)的热情。对(duì)见习单位按规(guī)定落(luò)实就业见习补贴和激(jī)励(lì)推动政策(cè)，对(duì)城乡社区组(zǔ)织(zhī)见(jiàn)习期满(mǎn)的见习人员，可按规(guī)定同等条件(jiàn)下优先招录为社区(qū)专职工(gōng)作人员。

　　六、加强(qiáng)高校毕业(yè)生教育(yù)引导。各地各高校(xiào)要(yào)强化对在校大学生(shēng)的理想信念和思想教育(yù)，引导在校大学生树(shù)立(lì)科学的就(jiù)业观和(hé)成才观，激励(lì)高校毕业生积极投身城乡社区等基层(céng)一线锻(duàn)炼锤炼、成长成(chéng)才。要进一步(bù)开(kāi)发(fā)社区治理和服务(wù)相关理论和(hé)实践课程，在城乡社(shè)区设(shè)立实习(xí)实践基地，组织在校大学生走进城乡社区，开展实习实践、志愿服务、社会(huì)公(gōng)益(yì)等(雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁děng)活动，培(péi)养做(zuò)群(qún)众工作、链接资源、提(tí)供服务、化解矛盾的(de)能(néng)力；鼓励(lì)社会资(zī)本设立社区创新专项基金，在高校(xiào)教(jiào)师指导下组建创新团队，以乡村(cūn)产业振兴、智慧社区建设等为重点开发便于就业创业的项目(mù)，激发高校毕业生(shēng)在城(chéng)乡(xiāng)社区创(chuàng)新(xīn)创(chuàng)业的热(rè)情(qíng)。

　　七、强化社区就业服务(wù)指导(dǎo)。各地公(gōng)共就(jiù)业人(rén)才服务机构要及(jí)时收(shōu)集(jí)社(shè)区(qū)岗(gǎng)位招聘信(xìn)息，通过线上线下各种途径向社会(huì)公开(kāi)发布。国家大(dà)学生(shēng)就业(yè)服务平(píng)台、高校毕(bì)业生就业服务平台要设立高(gāo)校毕业生(shēng)城(chéng)乡基层就业岗位发布专题，汇集(jí)发布(bù)各地(dì)社区专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)招聘信(xìn)息。各地(dì)民政部门(mén)要做好社(shè)区专职工作人员相关信息的收(shōu)集和对(duì)接(jiē)，围绕社(shè)区(qū)专职工作人员工作性(xìng)质(zhì)、工作职责、职业发展路(lù)径、薪(xīn)酬待遇等高校毕业生关心的重点问题加大宣传力度，可采取随岗位需求信息一并(bìng)推送至就业服务(wù)平台、在青年群体使用较多的(de)新媒体平台宣传发布等多种形式，增进高校毕(bì)业生对社(shè)区专(zhuān)职工作人员职业的(de)了(le)解。各地教育、人力(lì)资源(yuán)社会保障部(bù)门(mén)和各高校要主(zhǔ)动创造条件，为面向(xiàng)高校(xiào)毕(bì)业生精准推送社(shè)区就业(yè)信息、提供社区就业服务指(zhǐ)导予以支持和(hé)保障。

　　八、营(yíng)造拴心(xīn)留人的良(liáng)好环境。以县（市、区、旗(qí)）为单位，做好新入职社(shè)区专职工作人员的高校毕业生（以下(xià)简称“新(xīn)入职高校毕(bì)业(yè)生”）初任培训工作，原则(zé)上(shàng)在入职(zhí)6个(gè)月(yuè)之内开展3至5天的集(jí)中(zhōng)脱产培训，灵活采用以老带新、观摩学习等形式开展结对帮带培训，帮助新入职高校毕业生尽快熟悉社(shè)区(qū)情(qíng)况、投入(rù)社区工作。加强对(duì)新入职高校(xiào)毕业生的关心关爱，在工(gōng)作生活心理等方面对其给予(yǔ)支(zhī)持(chí)和帮助(zhù)。加大从优秀(xiù)城乡社(shè)区(qū)工作者中招录（聘）公务员(yuán)或(huò)事业单位工作人员特(tè)别是街道(dào)（乡镇(zhèn)）干(gàn)部力度。大力宣传高(gāo)校毕业生在(zài)社区就(jiù)业创业的优秀典型(xíng)和先进事(shì)迹，营造广大青年投身城乡社区(qū)建(jiàn)设增长才干、实现价值的良好氛围。

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