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  全国综合(hé)排名178哈尔滨理工大学电(diàn)气(qì)专业全(quán)国排名9,其中高压绝缘全国(guó)第1。

  博士后科研流动站:电气工程(chéng)、仪器科学与技术、材料(liào)科(kē)学(xué)与工程、机械工程、管理(lǐ)科学与工(gōng)程博(bó)士学位(wèi)授(shòu)权学(xué)科(kē)一级学科: 电(diàn)气工程、管理科学(xué)与工程(chéng)、机械工程、材(cái)料科(kē)学与工程、仪器科学与技(jì)术、计算机科(kē)学与技术二级学科: 电(diàn)机与电器、电力系统及其(qí)自(zì)动化(huà)、高电压与(yǔ)绝缘技(jì)术、电力电子与(yǔ)电力传动、电(diàn)工理论与新技术、 电介质工程(自(zì)设)、管理科学与(yǔ)工程、机械(xiè)制造及(jí)其自(zì)动化、机械电子工(gōng)程、机械(xiè)设计及理论、 车辆工程、材料学、材料加工工程、材料物(wù)理与化学、精密仪(yí)器及(jí)机械、测(cè)试计量(liàng)技术及(jí)仪器、 计算机系统(tǒng)结构、计算机软件与理论(lùn)、计(jì)算机应用技术、技术经(jīng)济与管理、思想政治教育以上学(xué)科是哈理(lǐ)工优势学科,特别(bié)是博士后(hòu)流动站和博士点一级学科!所谓的院校排名是针对学校总体实力的排(pái)名,对选择具体(tǐ)专业或方向的考生而(ér)言意义不大,除非(fēi)你指想炫耀(yào)自己毕(bì)业学校(xiào)的(de)知名(míng)度更(gèng)高!这些排名极易(yì)对考(kǎo)生产生误导(dǎo),一般是对教育不大知(zhī)情者才热(rè)衷于此,这是很多教育专家极力反对的!因(yīn)为(wèi)每(měi)所高校(xiào)都有自己(jǐ)的优势学(xué)科,某些(xiē)院校的综合排名虽(suī)然低点,但单个学科上(shàng)的实力、师资和(hé)地位可(kě)能非常拔尖,在业内领域具有很高(gāo)认可(kě)度(dù)(211院校的排名一般低于985,但211高校中某些学科的实(shí)力是一些985院校无法(fǎ)企及的,所以要淡化学校的规模化,突出办学定位和特色,集中优(yōu)势(shì)师资和资源(yuán)培育各专业的优秀人(rén)才(cái),这才是可取(qǔ)之(zhī)道(d堪用是什么意思拼音,堪是什么意思解释ào)!);

  合肥工(gōng)业(yè)大学是(shì)211高校(综合(hé)排(pái)名65左右(yòu)),排名绝(jué)对在成都理工大学(综(zōng)合排名140左右(yòu))之前,但后者在地质方面有(yǒu)四个国家重点(diǎn)学科,培(péi)养的地质类(lèi)人(rén)才质量和数(shù)量比合肥工业大学的地质毕业生普遍好,业内认可度也(yě)绝对更(gèng)高;

  上外、北外并非(fēi)985高校,但有谁(shuí)敢否认上外(wài)、北(běi)外(wài)的语言类毕业生总(zǒng)体上(shàng)不如浙大、哈工大、上海(hǎi)交大的(de)外语毕业(yè)生呢?教育的目的是提高人的综合(hé)素质和专(zhuān)业素养(yǎng),中国很多高校为求大求全疯狂盲目(mù)扩招专业,催生了一(yī)批又一(yī)批师资配置差、培养经验无(wú)、就业和培(péi)养质量劣(liè)的垃圾专业,这让无数(shù)懵(měng)懂学(xué)子成为(wèi)学(xué)校弱势(shì)专业的试验品(pǐn)和(hé)小白鼠(shǔ),这是(shì)高等教(jiào)育的误(wù)区,是对社(shè)会和学生及家长(zhǎng)十分不负(fù)责的!麻省(shěng)理工学院等不少国外(wà堪用是什么意思拼音,堪是什么意思解释i)知(zhī)名大学都能严格(gé)控(kòng)制(zhì)所设专业数目(mù)和招(zhāo)生数,虽然专业较少、学生不多,但是做出的贡献、培养的(de)人才质量是我们大家有目共(gòng)睹的(de)!只有(yǒu)学有所(suǒ)成,对社会贡献更大,回(huí)报更(gèng)多才能获得更好(hǎo)的发展(zhǎn)渠道和(hé)待(dài)遇,对社(shè)会和个人这一(yī)点才是最重要(yào)的(de);

  如果无(wú)法实现教育(yù)应有的社会推进价值和对受(shòu)教(jiào)育者(zhě)的价值(zhí),什么都(dōu)白谈!那教育(yù)就(jiù)是在浪费(fèi)他人青(qīng)春(chūn)、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人!建议广大考生在选择学校和专(zhuān)业的(de)时候结合个人理想、爱(ài)好,综合考虑学校学科师(shī)资、办学(xué)历史、堪用是什么意思拼音,堪是什么意思解释省部(bù)级和国家级(jí)重(zhòng)点学科(kē)设(shè)置情况、教师(shī)论(lùn)文(wén)和科研(yán)项目情况、毕(bì)业生就业质量和社会声誉等综合考虑,理性(xìng)判断(duàn)和选择学校及(jí)专(zhuān)业;

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