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　　集美大学自考和高考的区别

　　高考，全称(chēng)为“普通高(gāo)等学校招生(shēng)全国统一(yī)考试”，基本上是社会中所有人员期待成(chéng)才的一(yī)种现实性(xìng)必(bì)备途径，其价值意(yì)义无异于古代封(fēng)建时期的科(kē)举取(qǔ)仕一般(bān)，是所有社会(huì)学(xué)子(z柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹i)登上高等知(zhī)识(shí)殿堂的(de)必经(jīng)途径，社(shè)会中称之为(wèi)“全日制”或“普(pǔ)招生”。

　　而(ér)自(zì)考，通称为“高等(děng)教育自学考试”，从1981年正(zhèng)式开(kāi)考以来，由于(yú)学习(xí)方式的开放性特点，以及(jí)理论知识的完备性(xìng)要求，而广受专科学(xué)生(shēng)以及社会(huì)励(lì)志改变命(mìng)运人士的欢迎(yíng)。

　　自考就是那(nà)一(yī)扇重新(xīn)让(ràng)为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高考的(de)重要补(bǔ)充(chōng)手段

　　普通高(gāo)等(děng)教育是社会正常(cháng)化教育机制(zhì)模式；

　　而继续教育则(zé)是(shì)社会(huì)中在职人员追求上进的最(zuì)有效手段，自(zì)考作为继(jì)续教育的(de)先行(xíng)者，起(qǐ)到了对于高考制度最实(shí)际(jì)的(de)补(bǔ)充作用(yòng)。

　　自考人(rén)群主(zhǔ)体基本上(shàng)面(miàn)向(xiàng)的是大(dà)中专院(yuàn)校学(xué)生(shēng)、高考失榜(bǎng)、生活不(bù)如意(yì)以及期待“知识改变命运”的群体，对于这一类人(rén)，自考能让其对于社(shè)会(huì)的(de)学术追求重新回到正常轨道，让他(tā)们自身(shēn)的价值(zhí)能获得主流社(shè)会的强(qiáng)烈肯定，符合现代化建(jiàn)设所需(xū)的价(jià)值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开放(fàng)性特色(sè)

　　自考生学(xué)习(xí)方(fāng)式具有(yǒu)强烈的(de)自育、自励(lì)价(jià)值，更有其开放性模式兼容(róng)特色，受(shòu)到社(shè)会中各类(lèi)求学人士的广泛(fàn)欢迎(yíng)。

　　高考，尽管参考人数较(jiào)多，浩浩荡荡，然(rán)而(ér)其自身群体多集中于18岁左右的高中毕业(yè)历届(jiè)生与应届生，很难(nán)照顾到其他求学(xué)人群的学(xué)习(xí)需求，而且一考(kǎo)定(dìng)终身(shēn)模式，多(duō)少年来一直受到教育界，各界有影响人士对于其合理性的(de)质疑，因此自考反(fǎn)而具(jù)备(bèi)强烈的反衬色彩，我们应该为自考感(gǎn)到自(zì)豪。

　　什么是(shì)自考本(běn)科？

　　自(zì)考本(běn)科是高等教育自学考试本(běn)科的简称，自考本科(kē)是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学(xué)校和高等教育自学考试委员(yuán)会(huì)联合颁发大(dà)学毕业证书(shū)，国家承认学(xué)历(lì)，学信网可(kě)查，符合条件者由主考大学(xué)授予学士(shì)学位。

　　获得自考本(běn)科学(xué)历，根据国家教育(yù)部1988年15号(hào)文件，享受普通高等教育毕业证书相(xiāng)同的(de)法律效力。

　　很多单位为什么不承认(rèn)自(zì)考本科原因(yīn)：很多用人单位会(huì)觉得自(zì)考本科是靠(kào)自学出(chū)来的，并没有通过(guò)专业(yè)的学习，怀(huái)疑个人(rén)能力，所以不承认(rèn)。

　　自考学历找(zhǎo)工作会(huì)被拒绝(jué)吗其实没有肯定(dìng)的答案，有的人会因(yīn)为自考(kǎo)本科找到好工作，也有的单位(wèi)不认(rèn)可自考本科，在招聘(pìn)的时候(hòu)经常说(shuō)只招统招生(shēng)。

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