1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿(dùn)医院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉(mài)已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类最伟大(dà)的科学家的(de)生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁(suì)。当(dāng)时(shí)负责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正(zhèng)死因(yīn)，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪(cōng)明的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)遗嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是一个(gè)千载(zài)难逢的机(jī)会，他可以零距离的研究(jiū)世界(jiè)上最聪明的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得(dé)成果，不但名利双(shuāng)收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维(wéi)的理智(zhì)，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅(lú)骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏了(le)起来。然而哈(hā)维(wéi)只是一(yī)个病理学家，对大脑和神经系(xì)统的研究一窍(qiào)不(bù)通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在(zài)面(miàn)对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年男(nán)性的大(dà)脑(nǎo)平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈维(wéi)测量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人(rén)还少了足足(zú)二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的(de)绝(jué)对质(zhì)量关系(xì)并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了(le)240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一(yī)直在不断的(de)探索其中的(de)奥(ào)秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发现我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子，爱(ài)因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的(de)神经(jīng)角质(zhì)细(xì)胞，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放在了(le)偏执(zhí)体上等等。可(kě)是(shì)大脑这些部分所控(kòng)制的(de)区域都不是爱因斯坦的(de)强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理论都没(méi)法(fǎ)让大多数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐的(de)，世界(jiè)上大(dà)部分的人都开始相信这样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在(zài)这个理论的(de)基础上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文(wén)明(míng)的人认为，人(rén)类(lèi)的大脑之所以没(méi)有被全部(bù)的开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某些部分已(yǐ)经(jīng)被(bèi)远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地球(qiú)的(de)高(gāo)智能(néng)生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科(kē)技(jì)发展过快。这个理论(lùn)也为各(gè)种科(kē)幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)提(tí)供了(le)基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同于神一般的(de)存在。对(duì)于这样的说法，你觉(jué)得(dé)可信吗？这(zhè)个科学界最大(dà)的都市传说(shuō)源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层(céng)次的天才。事情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节(jié)这一天，世界(jiè)上智商最(zuì)高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)，他(tā)6个月开始说话，18个(gè)月(yuè)就(jiù)可以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的(de)时候自学(xué)成了解剖学和(hé)逻辑(jí)学，还可(kě)以通过自创的对(duì)数(shù)算出(chū)历史上任意(yì)一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一(yī)门语(yǔ)言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最(zuì)年(nián)轻(qīng)的(de)新生(shēng)。在进(jìn)入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授(shòu)和(hé)学生的面前进行了关于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教(jiào)授(shòu)坚(jiān)信希德(dé)斯(sī)将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希德(dé)斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推(tuī)测(cè)他的(de)智(zhì)商至(zhì)少在260到300之间(jiān)，相当于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少(shǎo)年的(de)养成和(hé)他的(de)父母是分不(bù)开的，尤其是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德(dé)斯(sī)是一位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹太(tài)移(yí)民，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在(zài)七年之(zhī)内获(huò)得(dé)了哈佛大学四(sì)个学位，其(qí)中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成(chéng)为(wèi)了美(měi)国(guó)心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)的(de)关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师(shī)的(de)崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己(jǐ)儿(ér)子的(de)教父，还直(zhí)接将孩(hái)子的名(míng)字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子(zi)出生之前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子(zi)代表了一个机会，这个机会就是在现实的(de)世界当中检(jiǎn)验(yàn)他的导师曾(céng)经提出(chū)的一项理论。美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人(rén)类只使用了(le)一(yī)小(xiǎo)部分的(de)身心资(zī)源，并发(fā)表在(zài)了1907年的科学(xué)杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少年被(bèi)媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿子被培(péi)养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的(de)导师(shī)的理(lǐ)论。可是人们没有(yǒu)注意(yì)到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而并(bìng)非大脑，也没(méi)有提及任(rèn)何的百分比。但是为(wèi)什么(me)后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学(xué)家卡尔(ěr)拉什利(lì)训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时(shí)候，老(lǎo)鼠并没(méi)有(yǒu)受到什(shén)么影响，依(yī)然(rán)可以按照训练找到(dào)食(shí)物。于是他(tā)就一(yī)直切一直切(qiè)，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现(xiàn)这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的(de)脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑区切(qiè)除的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不(bù)到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开发利(lì)用的(de)，所以即(jí)便(biàn)是被切除掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的(de)医生弗(fú)洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰山一样，只有露出表面的部分才能(néng)被别人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏(cáng)在水下(xià)的很大一部分是人们(men)不(bù)能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠(shǔ)大脑切除的实验(yàn)，人(rén)们(men)就将冰山理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的(de)开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面(miàn)的小部分理解为(wèi)已经开发(fā)的脑潜能，而另(lìng)外的绝大(dà)部分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这本书写的序言(yán)当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用了(le)他(tā)潜在心智(zhì)能(néng)力(lì)的(de)10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中，再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的(de)都(dōu)市(shì)传说就这样(yàng)席(xí)卷了全(quán)世界。根据(jù)调查，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗(yí)传还是(shì)基因突变，物种进化的(de)本质(zhì)都是(shì)自然选择的结(jié)果。在这个过程中，物(wù)种都会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是(shì)失去。也就是(shì)说，如果有机(jī)体(tǐ)停止使用某(mǒu)些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日(rì)的(de)地下(xià)世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物的(de)大(dà)脑(nǎo)同样(yàng)是(shì)经过数(shù)百万年(nián)的自(zì)然选择不断进化所形成的(de)，虽然人(rén)类(lèi)的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上(shàng)最复杂(zá)的(de)结构，大(dà)脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要整个人体20%的(de)能量来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级(jí)中枢(shū)，同时(shí)又具(jù)有抑制整合情(qíng)绪(xù)的(de)功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就会(huì)下意识的接住，而(ér)不是无动(dòng)于(yú)衷，这些(xiē)都是大(dà)脑时(shí)刻(kè)在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，许多脊椎动物(wù)物种的成年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功(gōng)能，对于进(jìn)化(huà)来说是(shì)一种极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更高的(de)大脑(nǎo)，才能更加的(de)凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化(huà)上(shàng)来说(shuō)，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的(de)老鼠实验(yàn)又怎么解(jiě)释呢？其实在当时(shí)，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区(qū)其(qí)实是属于初级(jí)的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损(sǔn)就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围会变得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的(de)看(kàn)不(bù)见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过(guò)正电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来(lái)监测(cè)大脑的(de)活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的(de)功能都是(shì)不可或缺(quē)的，当一个人(rén)在(zài)做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同(tóng)工作的，哪怕只是活(huó)动(dòng)一下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也会(huì)处在一个不断(duàn)活动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有(yǒu)找到一个完全不活跃的(de)大脑区域，这意(yì)味着(zhe)人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行(xíng)还(hái)有(yǒu)一(yī)个非常现(xiàn)实的(de)原因(yīn)，那(nà)就(jiù)是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪(cōng)明(míng)的天(tiān)才(cái)是每个人(rén)所希望的(de)事儿，所以小白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再(zài)加上(shàng)一些(xiē)相(xiāng)关科(kē)幻电影的(de)渲(xuàn)染，使得更(gèng)多的人相信(xìn)了这(zhè)个(gè)都(dōu)市(shì)传说。这也意味(wèi)着更多的(de)人期待一(yī)种(zhǒng)尖端的(de)技术或者神奇的(de)药(yào)物可以(yǐ)解(jiě)锁(suǒ)它，让他们(men)在一夜之(zhī)间(jiān)成为超级天才(cái)。所以当有人告诉(sù)你可以利(lì)用剩余的大脑潜力(lì)来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并没有太(tài)大的差距(jù)，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理解(jiě)能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确(què)实存在着(zhe)巨(jù)大的差异，这(zhè)并不是因为(wèi)大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿(yì)个神经元，神经元(yuán)与神(shén)经元之间并不会直(zhí)接(jiē)相(xiāng)连，而是会形成一种叫做突(tū)触的(de)结构(gòu)，可以通过神经(jīng)递质将(jiāng)神经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行传递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多(duō)，而当你的知(zhī)识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的(de)结构就(jiù)会变得(dé)越强大。反过(guò)来，这个知识点(diǎn)或者(zhě)是想法的突出结构越(yuè)强大，意味(wèi)着知识点(diǎn)的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实(shí)际发出(chū)的连(lián)一半都达不到(dào)。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的(de)知(zhī)识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十万亿(yì)个(gè)，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么(me)李四的知识(shí)量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻，但是两个人的(de)知识量差距确实(shí)是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实(shí)际上就只发生(shēng)这(zhè)两类活动，一个就(jiù)是在强化(huà)已(yǐ)经形成的(de)突(tū)出(chū)，另(lìng)一个就是在(zài)形成新的突(tū)出，也(yě)就是学习到新(xīn)的(de)知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之(zhī)间(jiān)的(de)联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可以更快的调集(jí)更多(duō)的神(shén)经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的(de)效率就会更高，那么外部(bù)表(biǎo)现出来(lái)的就是更(gèng)聪明(míng)、更(gèng)熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调(diào)集(jí)活跃的神(shén)经元数(shù)量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们大脑中(zhōng)的电信号是通(tōng)过(guò)信(xìn)息刺(cì)激所产生的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大(dà)脑更强的(de)一种联合能力。

由(yóu)一个神(shén)经元受到刺激(jī)，最多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活(huó)了8000个神(shén)经元，如果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知识点链(liàn)接，我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子就意味着最初的一个知识点会产生的(de)连锁反(fǎn)应，而激(jī)发(fā)出无数(shù)的念头和联想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个(gè)链(liàn)接的突触，多数(shù)的人在(zài)一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触其实(shí)连8000的(de)一半都不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数(shù)量和增加(jiā)突出的数量。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约(yuē)700个新的(de)神经(jīng)元，除了(le)自然(rán)生长的神经元，也(yě)可以通过学习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮(yǐn)食来(lái)促(cù)进新(xīn)的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不(bù)足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的(de)生成(chéng)。而(ér)增加突(tū)触的数量(liàng)，就是(shì)通(tōng)过主动的学习或者是思考，不(bù)断产生新(xīn)的(de)突触，然后(hòu)再强化它(tā)们(men)。这(zhè)就是为(wèi)什么善于主动学习(xí)和勤(qín)于思考(kǎo)的人(rén)往往会(huì)变(biàn)得(dé)更加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因(yīn)为我(wǒ)多(duō)聪(cōng)明，我只是比常(cháng)人(rén)花(huā)更多的时间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样(yàng)一个特(tè)点，它是动态形成与动态削减的，用的多的(de)突触就会被强(qiáng)化(huà)，用的少的(de)就会(huì)被弱化，甚至会被(bèi)消(xiāo)除，或者是(shì)被(bèi)其他的信(xìn)息(xī)占用(yòng)。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如(rú)不喜(xǐ)欢(huān)主动思考(kǎo)，懒得动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处(chù)在一个被动(dòng)接受信息的(de)状(zhuàng)态，是得不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那(nà)么这种就(jiù)基本不会形成有效的(de)新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们(men)自己。

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