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圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗

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  为学患无疑(yí) 疑(yí)则(zé)有(yǒu)进(jìn)也的拼(pīn)音,为学患无疑 疑则有进也的意思拼(pīn)音是“为(wèi)学患(huàn)无疑,疑则有进也”的(de)意思是学习这件事(shì)情(qíng)忧患的(de)是(shì)没有(yǒu)疑问,学习中只(zhǐ)有(yǒu)疑问才会(huì)不断的进步的。

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为学患无疑 疑(yí)则有进也的(de)拼音,为学患(huàn)无疑(yí) 疑则(zé)有进也的意思拼(pīn)音

  “为学患无(wú)疑,疑(yí)则有(yǒu)进也”的意思是学习(xí)这(zhè)件事情忧患(huàn)的是没有疑问,学习中只(zhǐ)有疑问才会(huì)不断的进(jìn)步。

  出自宋代陆九渊《陆(lù)九渊集·语录下(xià)》中的一句话,阐述了(le)陆九渊的(de)伦理(lǐ)思想。

  原文:

  为学患无疑(yí),疑(yí)则有进(jìn),小疑则小进,大疑则大进。

  译文:

  做学问最害怕的是(shì)没有疑问,有(yǒu)疑问才能有进步的空间。

  有小的疑问就会有小的进步,有大的(de)疑问(wèn)就会(huì)有大的(de)进步。

  注释(shì):

  ①患:怕,担心。

  ②无疑:没有疑问(wèn),确凿~。

  ③大疑则大进:你有(yǒu)大的的疑问和困惑(huò)并(bìng)去思考,则会有大的进步。

  怀疑这(zhè)东西,是(shì)觉(jué)醒(xǐng)领悟(wù)的基础(chǔ)。

  赏(shǎng)析(xī):

  “为学患无疑,疑则(zé)有进”体现了(le)辩证(zhèng)否(fǒu)定观(guān),既肯定(dìng)又否定,既保留又克服;

  “为学之实,故在践履”“物有(yǒu)甘苦,尝之者识(shí)”体现(xiàn)了实践是(shì)认识的来源;

  “学如不及,犹(yóu)恐(kǒng)失之”形容学习勤奋,进取心强,体现了(le)意识的能动(dòng)作用。

  书籍简(jiǎn)介:

  《陆九(jiǔ)渊集》于《象山先生全集》的卷次一仍(réng)其旧,共有正文三十六卷,只(zhǐ)是加有一个前言和附录。

  附录(lù)包(bāo)括各本(běn)序(xù)跋(bá)、朱熹之(zhī)书(shū)信和(hé)《象山(shān)学案》案(àn)语等史料。

  陆九渊的教育(yù)思想散见于《陆九渊集》的各卷之中,其中以《语录》(卷三十四、卷(juǎn)三十五(wǔ))较(jiào)为(wèi)集中(zhōng)。

  陆九渊一生(shēng)不(bù)注(zhù)重(zhòng)著书立(lì)说,其语录和(hé)少(shǎo)量诗(shī)文由其子陆持之于开禧(xǐ)元(yuán)年(1205)汇编成《象山先生(shēng)集》,共(gòng)计36卷,并(bìng)由其学生于嘉定五年(1212)刊行。

  1980年1月(yuè)中华(huá)书局整理为《陆(lù)九渊集》出版发行。

  作者(zhě)简(jiǎn)介:

  陆九渊(yuān)(1139年3月26日—1193年1月18日(rì)),字子(zi)静,抚州金溪(今江(jiāng)西省金溪(xī)县)人,南宋(sòng)哲学(xué)家(jiā)、官员,陆(lù)王心学的代表人物。

  因(yīn)书斋(zhāi)名(míng)“存”,世称存斋先生。

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  又因讲(jiǎng)学于象山书院,被称为(wèi)“象(xiàng)山先生”,学者常称(chēng)其(qí)为“陆象(xiàng)山”。

  陆九渊于宋孝宗乾道八年(1172年)进士及第,初调(diào)靖安主簿,历国(guó)子正。

  有感于靖(jìng)康时事,便(biàn)访(fǎng)勇士,商议恢复(fù)大略。

  曾(céng)上奏五事,遭给(gěi)事(shì)中王(wáng)信所驳,遂还乡(xiāng)讲学。

  绍熙二年(nián)(1191年),升知(zhī)荆门军,甚有政绩。

  绍熙(xī)三年十(shí)二月(1193年1月),陆九渊逝(shì)世(shì),年五十四。

  嘉定十年(1217年),追谥(shì)“文(wén)安(ān)”。

  陆九渊(yuān)为(wèi)宋明两(liǎng)代“心学” 的开山之(zhī)祖,与朱熹齐名。

  陆九(jiǔ)渊主张(zhāng)“心即理”说(shuō)、“发(fā)明本心(xīn)”、“尊德性”、“大做一个人”、“践履(lǚ)工夫”等(děng),言“宇宙便是吾(wú)心,吾心(xīn)即(jí)是宇宙”,“学茍知道,六经皆我注脚”。

  上承孔孟,下(xià)启王(wáng)守仁(rén),形成“陆(lù)王学派”,是中国儒家精神的真(zhēn)正体现,不仅对中国,也对日(rì)本(běn)、韩国、新加坡等国的思想(xiǎng)和社会(huì)变革产生过重大影响。

  著有(yǒu)《象山(shān)先生全集》。

为学(xué)患无(wú)疑,疑(yí)则有进(jìn)读音是什么(me)?

  为学患无疑,疑则有进读(dú)音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句是南宋哲学家陆九渊老(lǎo)夫子之(zhī)言。

  此话可(kě)直译为(wèi):“读(dú)书做学问就怕(pà)发现不(bù)了问题,只有带着(zhe)问题学习才能进步”。

  也就是常(cháng)说的“学贵有(yǒu)疑”、“读死书不如不读书”、“学以致用”、“学(xué)以解惑”。

  作(zuò)者(zhě)简介

  陆九渊的思想接近程颢,偏重在心性的(de)修养,他认(rèn)为朱熹的(de)“格物(wù)致知”方法过于“支离破碎”。

  陆九渊(yuān)是(shì)“心学(xué)”的创始人,其主张“吾(wú)心即是宇宙(zhòu)”,“明(míng)心见性”,“心即是理”,重视持敬的内省工(gōng)夫。

  即是(shì)所谓的“纳渣(zhā)尊德性”。

  朱(zhū)熹(xī)言“理带隐”,侧(cè)重(zhòng)于探讨宇宙自然的“所以(yǐ)然(rán)”,陆九渊言“理”,则(zé)更偏重于人生伦(lún)理,人周(zhōu)围的(de)一切洞行悄都是人心的幻化(huà)和表现。

  人(rén)心不是(shì)作为心理(lǐ)器官、而是(shì)作(zuò)为道德实体加以论述,认(rèn)为人们(men)的一切(qiè)道德(dé)意识、道(dào)德准则等无不包括于人心之中。

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