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校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么意(yì)思,校园(yuán)暴力表现在哪几个方面
校园欺(qī)凌不一定在校园内发生(shēng),放(fàng)学后(hòu)同学间的欺负行为也算(suàn)在(zài)内(nèi)。其(qí)主要表现是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的(de)学生,令其(qí)在(zài)心(xīn)灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。
校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的(de)偶发事件。
有时是一人欺负(fù)一人(rén);
有时集体(tǐ)欺(qī)负一人。
通常欺(qī)凌者不觉得自己(jǐ)有(yǒu)错,而(ér)且受害者怕事,默(mò)默(mò)承受(shòu)而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌(líng)者。
因(yīn)此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
校园欺凌的形式:
1、肢(zhī)体欺凌
推撞、拳打脚(jiǎo)踢,扇(shàn)打以及抢夺财物(wù)等,是容易察觉(jué)欺凌形式。
2、言语欺(qī)凌(líng)
当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取(qǔ)侮辱性绰号等(děng),是不容(róng)易察觉的欺凌形式。
唯物主义者和唯心主义者什么意思,唯心主义者是啥> 3、社交欺凌
孤立、杯葛(gé)以及令(lìng)其(qí)身边没(méi)有朋友(yǒu)等,是不(bù)容易察觉的欺凌形(xíng)式。
4、网络欺凌
在网络(luò)发表对受害者(zhě)不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对(duì)受害者的照片进行恶搞(gǎo)等,是容易察(chá)觉欺凌形式。
扩展资料:
相关治(zhì)理方案:
1、北京解决校园(yuán)欺凌
2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌,教育部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布(bù):发生(shēng)校园欺凌须(xū)限时上报。
在教育部(bù)等部门(mén)发布(bù)的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求,学校在启动调查处(chù)理程序10日内须完成(chéng)调查(chá),而在此次北(běi)京市各(gè)区(qū)公布的实(shí)施方案中,除了(le)对(duì)调查(chá)时间有要求(qiú)外,对(duì)于事(shì)件的及时上报也做出了严格的时(shí)间要求(qiú)。
2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇(huì)报
例如北京市东城区在(zài)实施(shī)方案中明确提出,如发生欺凌事(shì)件(jiàn),各校要(yào)在10分钟(zhōng)内向上(shàng)级单位进行口头汇(huì)报,2小时内递交详(xiáng)细(xì)文字(zì)材料并随时(shí)汇报工作进(jìn)展。
3、情(qíng)节(jié)严重学校直接与司法部门对接
与东城(chéng)区(qū)类似,海淀(diàn)区除了(le)要求(qiú)30分(fēn)钟内口头上(shàng)报区教委外(wài),对于情节(jié)较为严重的(de),还要(yào)求学(xué)校要与(yǔ)属地派出(chū)所、司法(fǎ)等部门进(jìn)行对接。
校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)有哪些
校园(yuán)暴力的表(biǎo)现具体如下:
1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号(hào);指责受(shòu)害者无用。
粗言秽(huì)语、喝骂(mà);
2、对(duì)受害者(zhě)的重复的(de)物理攻击,身体(tǐ)或物件。
拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发;
3、干涉受害(hài)者的个人(rén)财产、教科书、衣裳等(děng),损(sǔn)坏,冲(chōng)没或通过他(tā)们嘲笑受害(hài)者;
4、欺凌者(zhě)明显地比受害(hài)者强,而(ér)欺凌是在受害者未能保护自(zì)己的(de)情况下发生(shēng);
5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极谣言和闲话;
6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不(bù)想要做的(de)散搜纳(nà),威胁受(shòu)害者跟随命(mìng)令;
7、让受害(hài)者遭遇麻烦,或令(lìng)受害者招致处分;
8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家人或其他;
9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害(hài)者;
10、敲诈:强索(suǒ)金钱或物品;
11、画侮(wǔ)辱画;
12、网上欺凌,即在网(wǎng)志或论坛上发表具有(yǒu)人身攻(gōng)击成份的言(yán)论。
【法律依据】:
《中(zhōng)华(huá)人民共和(hé)国民(mín)法典》第一千二百条(tiáo)
限制民事行为能力人(rén)在学校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构学习(xí)、生(shēng)活期间受到(dào)人身(shēn)损害,学校或(huò)者其他教育(yù)机构未(wèi)尽到教育(yù)、管(guǎn)理职责的,应当承担侵权责任。
第(dì)一千(qiān)二(èr)百零一条(tiáo)
无(wú)民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活期间,受(shòu)到幼儿园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教育机构以外的第三(sān)人(rén)人身损(sǔn)害的(de),由第三人承(chéng)担侵权责任;幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。唯物主义者和唯心主义者什么意思,唯心主义者是啥p>
幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育机构承担(dān)补充责任后,可以向第三(sān)人追偿。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了