初一有几门(mén)课程 都学什么科目，初二有几门课程(chéng)是初(chū)一有七门课程，初一的主(zhǔ)要课程有语(yǔ)文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生物，初中阶(jiē)段还设置分科(kē)与综(zōng)合相结合的课(kè)程以及(jí)综合(hé)实践活动的。

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初(chū)一有几门课程 都学什么科(kē)目，初二(èr)有几门课程(chéng)

　　初(chū)一的主要课程有：语文、数学(xué)、英(yīng)语、政治、历史、地理(lǐ)、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等(děng)课程为副课(kè)。

　　初中阶段设置分科与综合相结(jié)合的(de)课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史(shǐ)与社(shè)会(或历(lì)史(shǐ)、地理)、体育与(yǔ)健康、艺(yì)术(或(huò)音(yīn)乐、美(měi)术)以及综合实践活动(dòng)。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最直(zhí)接的反馈，一(yī)定不能错过的(de)，不要(yào)急(jí)于完成作业(yè)，要(yào)先看看你的笔记本，回顾学习(xí)内容、加(jiā)深(shēn)理解、强化(huà)记忆很(hěn)重要(yào)。

　　2.及(jí)时(shí)纠(jiū)错(cuò)

　　课堂练习、作(zuò)业、检测，反馈(kuì)后要及时查阅，分析错(cuò)题的(de)原因，切忌不要动不(bù)动(dòng)就以粗心(xīn)放(fàng)过(guò)自己，形成(chéng)习惯(guàn)可就麻(má)烦(fán)了(le)，要及时向同学和老师请教，不能将(jiāng)问题处(chù)于悬而未解(jiě)的状态，养成今日事(shì)今日(rì)毕的好习惯(guàn)。

　　3.养(yǎng)成认真(zhēn)踏实(shí)的学(xué)习习(xí)惯

　　每堂课都(dōu)保(bǎo)持认真学习的态(tài)度，遇到自(zì)己没(méi)办(bàn)法理解的，可以(yǐ)在课堂上及时举手提问;也可以把该(gāi)知识点记(jì)下来，及时钻(zuān)研，若还是不(bù)懂再请(qǐng)教同学或者老师，避免似懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会(huì)的题目首先(xiān)要学会(huì)独立思(sī)考，不要(yào)一来就向(xiàng)老(lǎo)师同学请教(jiào)，这样会(huì)容(róng)易产生依赖性。

　　自己(jǐ)独立思考(kǎo)得(dé)出(chū)答案(àn)或许能(néng)让(ràng)自(zì)己产生成就感，但(dàn)如(rú)果解(jiě)不出来也没关系，请(qǐng)教别人(rén)的时候要学习别(bié)人是怎样思考这种(zhǒng)问(wèn)题的，需要的不仅仅(jǐn)是答案，最重(zhòng)要是(shì)解(jiě)答的(de)过程，之后找(zhǎo)一(yī)道类似的题(tí)目练习，巩固所学的知识(shí)和技巧(qiǎo)。

初一初(chū)二(èr)初三课程(chéng)有哪些(xiē)科目(mù)

　　初一主(zhǔ)要学习的科目有：语文、数学(xué)、英语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算(suàn)机。

　　初二主(zhǔ)要学习的科目有(yǒu)和型：语文、数学(xué)、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美术(shù)、计(jì)算(suàn)机(jī)、物理。

　　初三主要学习的科目(mù)有(yǒu)：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、计算机、物理、化(huà)学(xué)。

　　1、语文是(shì)语言和文化的综合科(kē)，它(tā)是(shì)听、说、读、写、译、编等(děng)语言文字能力和文化知(zhī)识的(de)统称。

　　2、数学是(shì)研究数量、结构、变化、空间以及信息(xī)等(děng)概念的一门学科，从(cóng)某种角度看(kàn)属于形式科学的一(yī)种。

　　3、英语是(shì)印欧语(yǔ)系-日耳曼语(yǔ)族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国(guó)际组织以及英联(lián)邦国家的官方(fāng)语(yǔ)言(yán)。

　　4、政治是社会或社会群体用一定政治观点、道德(dé)规范，对其成员(yuán)施加有目的、有计划(huà)、有组织的(de)影响，使他们形成(chéng)符合一定社会(huì)所要(yào)求的(de)思(sī)想品德的社会实(shí)践活动。

　　5、地理是研究地球表面(miàn)的地(dì)理环境中各种自使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁(zì)然(rán)现象和人(rén)文现象，以及它们(men)之间相互关(guān)系(xì)的学科。

　　6、生物学是研(yán)究生(shēng)物(包括植物(wù)、动物和微生物)的结构、功能、发(fā)生和发展规律(lǜ)的科学，是(shì)自然科(kē)学的一个部分。

　　7、历史主要是通(tōng)过向学(xué)生们讲述历史事件、历(lì)史(shǐ)人物、著名(míng)的(de)战役、盛世与治世、条款与协定、历(lì)史上(shàng)的国(guó)家(jiā)兴衰(shuāi)等等培养学生用历史的眼(yǎn)光友棚坦看(kàn)问题的方法与能力。

　　8、体(tǐ)育(yù)课是体育教学的(de)基(jī)本组织形(xíng)式，主(zhǔ)要使学生掌(zhǎng)握体育与(yǔ)保(bǎo)健基础(chǔ)知识，基本(běn)技(jì)术、技能，实现学生思想(xiǎng)好桐品德教育，提高运(yùn)动技术(shù)水平。

　　9、音乐是研究音(yīn)乐的所(suǒ)有理论学科(kē)的总称(chēng)。

　　10、美术主要研(yán)究美术学、艺术学、美(měi)术史论等方面(miàn)的基本知识和技(jì)能。

　　11、计(jì)算机是一门包(bāo)含各种各(gè)样与计算和信息处(chù)理(lǐ)相(xiāng)关主题(tí)的系统学科。

　　12、物理(lǐ)学(xué)是研究(jiū)物质最一般的运(yùn)动规律和物质基(jī)本(běn)结(jié)构的学科。

　　13、化(huà)学是一门(mén)以(yǐ)实验(yàn)为基础(chǔ)的自然科学。

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