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写(xiě)作手法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟怎么(me)区分的，比喻写(xiě)作手法的(de)作用

　　比喻(yù)就是(shì)将彼物比此物，二(èr)者具(jù)有相似(shì)性。

　　拟人就是把事物人格化，将本来不具备(bèi)人(rén)动(dòng)作和感情的事物变成和人一样具有动作和(hé)感情的样子。

二(èr)者(zhě)区别

　　1.本体的表现形式不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻的本(běn)体可(kě)出现(xiàn)可不出现，比拟的本体必须出现(xiàn)。

　　2.喻体是(shì)具(jù)体的(de)事物(wù)，可(kě)以确认。

　　拟体不(bù)是具(jù)体(tǐ)事物，不能确(què)认。

　　3.修(xiū)辞目的不同。

　　比喻的目的(de)偏重于帮助读(dú)者认识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧重于抒(shū)发某(mǒu)种情感(gǎn)，使读者受到感(gǎn)染(rǎn)，进而产生某(mǒu)种感情。

比喻(yù)与(yǔ)拟人例子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物(wù)比此物(wù)，二者具(jù)有(yǒu)相似性。

　　例如：天上的(de)白云像棉花(huā)。

　　很(hěn)显然，这(zhè)个(gè)例子是比喻句，因为(wèi)这个(gè)句子有本体“白云(yún)”、喻体(tǐ)“棉花(huā)”和比喻词“像(xiàng)”。

　　通过例(lì)子(zi)，可以(yǐ)知道(dào)判断一个句(jù)子是(shì)不是(shì)比喻(yù)句，不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物(wù)人格(gé)化，将本(běn)来(lái)不(bù)具备(bèi)人动作和感情的(de)事(shì)物(wù)变(biàn)成和人一样具有动作(zuò)和感(gǎn)情的样子。

　　拟人就是把物当人写，赋予物(wù)以人的动作行为或(huò)思想情感。

　　如：小草(cǎo)偷(tōu)偷(tōu)地从土里钻出来，嫩(nèn)嫩的，绿(lǜ)绿(lǜ)的。

　　这个句子就(jiù)是采用拟人的修辞手(shǒu)法(fǎ)，一(yī)个(gè)“钻”更加形象(xiàng)生动地展现(xiàn)了小草旺盛的生命力。

常见(jiàn)写作手法

　　夸张(zhāng)、对(duì)比、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应、联(lián)想、想象、抑扬结合、点面结(jié)合、动静(jìng)结合、叙议结合、情(qíng)景交融(róng)、衬托对(duì)比(bǐ)、伏笔照(zhào)应、托物言志(zhì)、白描细描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比(bǐ)喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显志、承(chéng)上启(qǐ)下、开门见(jiàn)山、烘托(tuō)、渲染(rǎn)、动(dòng)静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓(yù)意、咏物抒情等。

作(zuò)文中(zhōng)常见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟，都(dōu)是加强语言形象(xiàng)性的修(xiū)辞手段，但它们(men)是两种不同的修辞(cí)方式。

　　下面是我(wǒ)整理的作(zuò)文中常见的比喻和比拟修辞手法的区别的相关内容，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比拟是物的(de)人化或人的物化或(huò)把甲物拟作乙(yǐ)物，具有(yǒu)思想的跳跃性，能使读者展开想象的(de)翅(chì)膀，捕捉(zhuō)它的(de)意境(jìng)，体味它(tā)的(de)深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟(nǐ)离不(bù)开联想和想(xiǎng)象(xiàng)。

　　 　　比拟是根(gēn)据本体事物和(hé)拟作(zuò)事物之间(jiān)的可拟(nǐ)性(xìng)，借助联(lián)想(xiǎng)和(hé)想象(xiàng)而形(xíng)成的辞(cí)格，因(yīwrite的过去分词怎么用，write的过去分词英语n)此联想是通向比拟的桥梁(liáng)，想象是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有很强(qiáng)的(de)感情色彩(cǎi)，是(shì)作者(zhě)用自己自然流露的强烈(liè)感情(qíng)去感染读者的(de)一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借(jiè)助丰富灶凯的想像(xiàng)，把物(wù)当成人来写，或(huò)把人当成物来写(xiě)，或把甲物当(dāng)成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就(jiù)是打(dǎ)比方(fāng)，是(shì)用本质不同而(ér)又有相似(shì)点的事物描绘事物或说明道(write的过去分词怎么用，write的过去分词英语dào)理的辞(cí)格(gé)。

　　 　　拟人(rén)：把事物人格化(huà)，把本来(lái)不具(jù)备人的一些动作和感情的(de)事物(wù)变成和人一样(yàng)的(de)。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比(bǐ)喻与比(bǐ)拟的性质不同、作用不(bù)同(tóng).比喻是用与本体事物有相似(shì)点的另(lìng)一事物作比也就是打比方(fāng)；一定得有相(xiāng)似点(diǎn)，通过相衡(héng)辩(biàn)袜似点(diǎn)使(shǐ)本体(tǐ)同喻体联系起来，唤起人(rén)们(men)的联想(xiǎng)，使(shǐ)人更(gèng)具体地惑知事物。

　　比拟即模(mó)拟(nǐ),它是用乙事物具有的特(tè)性(包(bāo)括称(chēng)渭、动作、行为等)写(xiě)甲事物(wù)，或者(zhě)说是把乙事物的特性强加(jiā)于(yú)甲事物。

　　乙事物般是有生命力的,能活动,有感情的；它比甲(jiǎ)事(write的过去分词怎么用，write的过去分词英语shì)物具(jù)体实在，于是本来较抽象、不太实(shí)在的(de)事(shì)物变(biàn)得具体(tǐ)实(shí)在了(le)，当然就增(zēng)添了(le)语(yǔ)言的生动性。

　　 　　总结(jié)：由咐激此可见，比喻(yù)强调的是(shì)甲乙两物的相似性，而比(bǐ)拟却是利用(yòng)它(tā)们之(zhī)间的(de)不同特性，使两体(tǐ)融(róng)为一体(tǐ)，这是区别比喻和比拟最重(zhòng)要的标(biāo)志。

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