高(gāo)考小说标题(tí)的作用的答题模式，小说标题的作用的(de)答题模式和例题(tí)是小说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用(一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元yòng)：情节上，点明中心(xīn)事件或关键人(rén)、物，成为(wèi)全文的线索(suǒ)；人物(wù)上(shàng)，突出人物形象或品质(zhì)；主题上，揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨；表达(dá)上(shàng)，比喻象征(zhēng)的运(yùn)用，形象(xiàng)而(ér)又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣的(de)。

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高考(kǎo)小说(shuō)标题的作用的(de)答题模式(shì)，小(xiǎo)说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模(mó)式(shì)和例(lì)题

　　小说标题的(de)作用(yòng)：情节上，点明中(zhōng)心事(shì)件或关键人、物(wù)，成(chéng)为(wèi)全文的线索；

　　人(rén)物上，突出(chū)人(rén)物形象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的(de)运用，形象而又(yòu)有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读(dú)者(zhě)的阅(yuè)读(dú)兴(xīng)趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这一(yī)线(xiàn)索(suǒ)展开，使文章结(jié)构(gòu)完(wán)整严(yán)谨。

　　文章的写作线(xiàn)索大致可分为六大(dà)类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有(yǒu)两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄(jì)托作(zuò)者(zhě)情感(gǎn)。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么(me)之情为线索。

　　判定标准：标题(tí)中出现(xiàn)具体事物(wù)、或具体情(qíng)感，就答这一点。

　　1、点明了(le)本(běn)文(wén)的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以(yǐ)什么(me)为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索(suǒ)带来的结构作用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使(shǐ)文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引(yǐn)申义(yì)、比(bǐ)喻义、象(xiàng)征义(yì)）；人(rén)物与人(rén)物的关系（表明人物性(xìng)格、表明(míng)作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨的(de)关系(xì)（点明、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题的(de)作用(yòng)的答(dá)题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题字词(cí)。

　　就是从理解文(wén)章(zhāng)标题关键词(cí)的本义(yì)，字(zì)面义入手，联系文章内(nèi)容(róng)，得出标题(tí)的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理(lǐ)解(jiě)文章标题的修辞手法入(rù)手，联系文章的人物形象(xiàng)及隐含的情(qíng)感来理解标题的(de)含义(yì)或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作内容，作者(zhě)感(gǎn)情，主(zhǔ)题(tí)思想入手(shǒu)，分析标题揭(jiē)示的思想内(nèi)容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章(zhāng)情节(jié)围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感(gǎn)情的出发点(diǎn)。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼(yǎn)”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对(duì)象；关(guān)联(lián)主要情节；贯穿全(quán)文(wén)线(xiàn)索一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元；透露情感(gǎn)主旨。

　　此外(wài)还(hái)有(yǒu)作用：寓(yù)意(yì)含蓄，引人深思(sī)；制贺橡(xiàng)造悬(xuán)念(niàn)，激发读者的阅读兴趣。

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