张雪(xuě)峰是著名(míng)的(de)考研导师(shī)，从网络走红后，他开始将自己的业务(wù)范围进一步(bù)扩大，进军(jūn)高考志(zhì)愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到(dào)了苏州(zhōu)，成立(lì)了专门(mén)的(de)公司，公司目标是为广(guǎng)大考生指明未来方(fāng)向。

在互联网的(de)浪潮下，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟他在各大互联网平台风起云涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的(de)优势以及(jí)出众的口才，迅速在(zài)各大平台积累(lèi)了上(shàng)千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报考建议，多次引(yǐn)起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中(zhōng)直截了(le)当的称，如(rú)果我是孩子的(de)家(jiā)长，孩子非要报考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业都比回族女人为什么离婚少新闻好。

张雪(xuě)峰为何得(dé)此结论呢？他也并非(fēi)是一时(shí)兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播(bō)的人中，八成没有(yǒu)从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起(qǐ)传(chuán)媒(méi)大(dà)学教授(shòu)的(de)炮轰。

重庆大(dà)学的一位(wèi)传播学的教授(shòu)发文批(pī)评张雪峰的言论，认(rèn)为(wèi)张雪峰(fēng)是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人(rén)就是在享受着传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸着(zhe)传播的(de)锅。

在张(zhāng)雪峰言论引(yǐn)发(fā)网络讨论后，权(quán)威部门教(jiào)育部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张雪(xuě)峰(fēng)涉及高(gāo)考志愿填报领域。他(tā)的咨(zī)询填(tián)报费用(yòng)有的上万元(yuán)，有(yǒu)的高达几(jǐ)万(wàn)元。教(jiào)育部的发(fā)声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪(xuě)上(shàng)加霜。

查询张雪峰(fēng)老(lǎo)师的高考(kǎo)志愿(yuàn)填报(bào)的(de)专(zhuān)栏内容，目(mù)前(qián)已(yǐ)经下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评(píng)。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版的(de)评论文章，炮(pào)轰张雪峰(fēng)的网红言(yán)论。批评张雪(xuě)峰只顾就业(yè)，而忽视(shì)了学生的(de)个人兴趣(qù)，具有误导(dǎo)性。

各方对张(zhāng)雪峰此起(qǐ)彼伏的(de)批评后，他(tā)也害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉(jué)，我离被(bèi)人搞不远了(le)。

张雪峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪(làng)尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社(shè)会(huì)正在教(jiào)给张雪峰更多(duō)的知识和(hé)内容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会面临业(yè)务匮乏(fá)问题，公司经营能不能(néng)持续，都将是未知(zhī)数。

从理论(lùn)层面上看(kàn)，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一定的偏见(jiàn)。从(cóng)教(jiào)育上看(kàn)，我们(men)要从学生的兴趣(qù)出发，引导学生追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是(shì)残酷的。学生在(zài)大(d回族女人为什么离婚少à)学学(xué)完专业知(zhī)识后，面临的最(zuì)主要的问(wèn)题(tí)还是生(shēng)存问题。张(zhāng)雪峰老师只是从生存角(jiǎo)度给学生更多的(de)参考和(hé)意见，他的言(yán)论可能存在争议，但确实(shí)给更多的家长(zhǎng)和(hé)学生打(dǎ)开了思路，这不(bù)就是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很(hěn)多人(rén)站在一(yī)定高度上会说(shuō)，要让(ràng)学(xué)生按照自我的兴(xīng)趣发展未来(lái)。如果一个老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一句话去(qù)告(gào)诉学生，而不结合学生的自(zì)身实际(jì)情况出发(fā)，那这种言论毫不(bù)负责。

作为(wèi)一个学生，他(tā)的认知很大程度上停留在(zài)书本知识，他的思想层级和社(shè)会实际情(qíng)况存在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生(shēng)所(suǒ)认为的兴趣，并不一定(dìng)是(shì)他真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该(gāi)帮(bāng)学生(shēng)发掘所追求的(de)真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有益的事(shì)情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴(xīng)趣(qù)是你做了这件(jiàn)事，发现了这件事存在困难，但(dàn)你内(nèi)心仍(réng)然(rán)要(yào)去完成(chéng)，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来没有干过一件事，但就(jiù)是喜(xǐ)欢，内心想做，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这(zhè)不是(shì)兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高(gāo)考(kǎo)志愿的填(tián)报(bào)指导，真正对学生有意义(yì)的(de)是：让学生区(qū)分自己所喜欢的东西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是(shì)张(zhāng)雪峰老师能(néng)够(gòu)有一定支持度(dù)的原因吧，他在(zài)帮更多的(de)学(xué)生(shēng)区分梦境(jìng)与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝对(duì)不可忽略，否则可能连觉都睡不安(ān)稳。

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