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需要和须要意思的区别简单理解,必须与必需的区别通俗易懂

需要和须要意思的区别简单理解,必须与必需的区别通俗易懂 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知在格物(wù)格物而后致知是什么意(yì)思(sī),致知在格物格物(wù)的意(yì)思

  “致(zhì)知在格物,物格(gé)而后知(zhī)至(zhì)”翻译:认识最真的本心(xīn)。

  通(tōng)过伏(fú)灭革除内心不好的(de)私欲、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之(zhī)欲明(míng)明德于天下者(zhě),先治(zhì)其国;

  欲治其国(guó)者,先齐其(qí)家(jiā);

  欲齐其(qí)家者(zhě),先修其身(shēn);

  欲(yù)修其身者,先正其心;

  欲正其心者,先诚其意;

  欲诚(chéng)其意者,先致其知,致知在格物。

  物格而后(hòu)知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正(zhèng)而后身修,身修(xiū)而后家(jiā)齐,家齐(qí)而后国治,国治(zhì)而后天下平。

  白话译文:古(gǔ)代那些要想(xiǎng)在天(tiān)下弘(hóng)扬光明(míng)正大品德的人(rén),先(xiān)要治(zhì)理好自己的国家;

  要(yào)想治理好自己的国家(jiā),先要管(guǎn)理好自己(jǐ)的家庭(tíng)和家族;

  要想管理(lǐ)好自(zì)己的家庭(tíng)和家族,先要修(xiū)养(yǎng)自身的品性。

  要想修养自身(shēn)的品性,先要端正自己的思想;

  要端正自己的(de)思想(xiǎng),先(xiān)要使(shǐ)自己的意(yì)念真诚(chéng);

  要想(xiǎng)使自己的意(yì)念真(zhēn)诚,先(xiān)要使自(zì)己获得知识,获(huò)得(dé)知识的途径在于认(rèn)知(zhī)研究万事万物。

  通过对万事万物的认识(shí)研究,才(cái)能获(huò)得知(zhī)识。

  获(huò)得知识后,意(yì)念才能真诚(chéng);

  意(yì)念真(zhēn)诚后,心思才能端正;

  心(xīn)思端正后,才(cái)能修养(yǎng)品性;

  品性修养后,才能管(guǎn)理好家(jiā)庭家族;

  家庭(tíng)家族管理好了,才(cái)能治理好国家;

  治理(lǐ)好(hǎo)国家(jiā)后天下才能(néng)太平。

  《大学》是孔子及其门徒留下来(lái)的遗书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱熹把(bǎ)它(tā)列为(wèi)“四书”之首。

  经(jīng)朱熹重新编排(pái)后,分为“经”和(hé)“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由(yóu)孔子的学(xué)生(shēng)曾子(zi)记录;

  “传”十章,是曾子对(duì)“经”的理(lǐ)解和(hé)阐述,由曾子(zi)的学生记录。

  文(wén)章所(suǒ)展示(shì)的(de),是儒学三纲八目的追求。

  它既是(shì)为达到“三纲”而设计(jì)的条目工夫(fū),也是儒学为我们所展示的人生(shēng)进修阶(jiē)梯。

  纵览四书(shū)五经,我们发(fā)现(xiàn),儒家(jiā)的全部(bù)学说实(shí)际(jì)上都是(shì)循(xún)着这三纲(gāng)八(bā)目而展开的。

  所以,抓住这三(sān)纲(gāng)八目你就(jiù)等于抓住(zhù)了一(yī)把打开(kāi)儒学大(dà)门的(de)钥匙。

  循着这进修阶梯(tī)一步(bù)一个脚印,你就会登堂入室,领略儒学(xué)经典的奥义。

致知(zhī)在(zài)格(gé)物,物格(gé)而(ér)后知至,是(shì)什么意思

  认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物(wù)欲。

  出自:《大学之道(dào)》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原文(wén):

  古之欲明(míng)明德于天下者,先(xiān)治其国;欲治其国(guó)者,先(xiān)齐其(qí)家; 欲齐其家者,先修(xiū)其身;欲辩明修其身(shēn)者,先正其心;欲(yù)正其心者,先(xiān)诚其意;欲指敬诚其意者,先(xiān)致其知;致(zhì)知在格物。

  物格(gé)而后知至;知(zhī)至而后意诚;意诚而后心正(zhèng);心(xīn)正而后(hòu)身(shēn)修;身(shēn)修而后家齐;家齐(qí)而(ér)后国治(zhì);国治而后天下平。

  翻译:古代(dài)那些(xiē)要想在天下弘扬光(guāng)明正大品德的人,先要治理好(hǎo)自己的国家;要(yào)想治(zhì)理好自己的(de)国家,先要管理(lǐ)好(hǎo)自己的家(jiā)庭和家族;要想管理(lǐ)好(hǎo)自(zì)己的(de)家庭和家族,先要修(xiū)养(yǎng)自身的(de)品性;要想修养自(zì)身的品性,先(xiān)要端正自己的(de)心思;要想端正自己的心(xīn)思(sī),先要使自己的(de)意(yì)念真诚;要想使(shǐ)自己的意念真(zhēn)诚,先要使自己革除不好的思(sī)想;认识最真的(de)本心。

  通过伏灭革除(chú)内心不好(hǎo)的私(sī)欲(yù)、物欲,而彰显明(míng)德,认识本心,表里如一。

  意(yì)念(需要和须要意思的区别简单理解,必须与必需的区别通俗易懂niàn)才能真诚(chéng);意念真(zhēn)诚(chéng)后心(xīn)思才能端正;心(xīn)思端正后才能修养品性;品性修养(yǎng)后才能(néng)管理好家庭(tíng)和家族;管理好(hǎo)家庭和家族(zú)后才能(néng)治(zhì)理(lǐ)好(hǎo)国(guó)家;治理好国家(jiā)后天下(xià)才能太平。

扩(kuò)展资(zī)料(liào)

  《大学》是孔子及(jí)其(qí)门徒留下来的遗书(shū),是儒学的(de)入门读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它列为 “四书”之首(shǒu)。

   经朱(zhū)熹重新编(biān)排后(hòu),分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一(yī)章,是孔(kǒng)子的原话,由孔(kǒng)子的学生曾子(zi)记录;“传”十(shí)章,是曾子对 “经”的理解和阐(chǎn)述,由曾子的学生记录(lù)。

  文章所展示(shì)的,是儒(rú)学三纲八目的追(zhuī)求。

  它既是为达到“三(sān)纲”而设(shè)计(jì)的条目工夫(fū),也是(shì)儒学为我们所展示的(de)人 生(shēng)进修(xiū)阶梯。

   

  纵览四(sì)书五(wǔ)经,我们(men)发现(xiàn),儒家的(de)全部学说实际上都是循着这(zhè)三(sān)纲八(bā)目而展开的(de)。

  所以(yǐ),抓住这(zhè)三纲八目你就(jiù)等于抓住了一把打开儒学大(dà)门的(de)钥(yào)匙(shi)。

  循着这进修(xiū)阶梯(tī)一步一个(gè)脚印,你就会登堂入室(shì),领略儒学经典(diǎn)的奥义。

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