考高中(zhōng)历史教师资(zī)格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)，历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目和内容是在笔试(shì)环节的考试科(kē)目(mù)是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》的。蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句

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考高中历(lì)史教师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些(xiē)科目，历史教师资(zī)格证(zhèng)需要考哪些科目和(hé)内容

　　1、在笔试环节的考试(shì)科目是(shì)一样的，具体如下：非(fēi)统考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　中等职(zhí)业学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《学生(shēng)与(yǔ)团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业(yè)标准解(jiě)读》。

　　高级(jí)中学、初级中学：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学(xué)方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方(fāng)法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园：综(zōng)合素质(zhì)+保(bǎo)教知(zhī)识(shí)与能力(lì)小学(xué)：综合素质+教育(yù)教学知识与能力中学(xué)：综合素质+教(jiào)育知识与(yǔ)能力+学科(kē)知识与能力2、报考条件(jiàn)：报考条件(jiàn)：大三及以上(其(qí)中山东(dōng)、浙(zhè)江只有毕业班(bān)可以(yǐ)参加)报考对象：师(shī)范生、非师范(fàn)生、已毕业(yè)社会(huì)人员具有所报教师(shī)资格种类的相应学历：幼儿(ér)教(jiào)师：具备幼(yòu)儿师范学校(xiào)毕业或大专以上学历小学教师(shī)：具备大学专科毕(bì)业及其以上学(xué)历初中教师：具备大学本科毕业及其(qí)以上学历(lì)高中(zhōng)教师：具备大学本(běn)科毕(bì)业及其以上学历(lì)中职教师：具备大(dà)学(xué)本科及以上学历参加教育学、心理(lǐ)学理论考试并获得合(hé)格成(chéng)绩；

　　通过国家语(yǔ)委的(de)普通(tōng)话测试（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通过(guò)课堂教学(xué)技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高(gāo)中历史教师(shī)资格证考试科目与内容

　　高(gāo)中历史(shǐ)分(fēn)别考综合素质（中学(xué)）、教育(yù)知(zhī)识与能力、历史学科(kē)知识与教学能力(lì)（高级中(zhōng)学）。

　　报考高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证(zhèng)必须具备高(gāo)等(děng)师范本科院校或(huò)者其他大(dà)学本科毕(bì)业(yè)及其(qí)以上学历。

　　中学历史教师资(zī)格证考试比较简单，中学历史教师资(zī)格证笔试考(kǎo)试科(kē)目是综(zōng)合素质(zhì)、教育知识与能力、学科知识与教学能力这(zhè)三门科(kē)目。

　　一(yī)般教师资格中学历史(shǐ)的考点是：重大的历(lì)史事件、重要(yào)的历史人物；中(zhōng)国传(chuán)统的天(tiān)文历法、汪搜思想文化以及民俗节日(rì)等(děng)等。

　　历史学科知(zhī)识考历(lì)史学科(kē)的知识与能(néng)力。

　　掌握(wò)历史学科的基本(běn)理论和基础知识，了解认识(shí)历史的(de)基本方法，并能够在高中历史教学中蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句有效(xiào)地(dì)运用这些理论、知识及(jí)方法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提(tí)前(qián)两个月，大学里平时要上课和(hé)各种事情，前(qián)一个月主(zhǔ)要梳理一遍所有科目的重(zhòng)难点(diǎn)并整理出来(lái)，可以单独弄(nòng)成电子(zi)稿，然(rán)后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是教育知识(shí)与能(néng)力(lì)，理论多，需要花时间(jiān)处理繁(fán)杂的信(xìn)息，还有备考文史类的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图(tú)书馆背书，然后(hòu)下午(wǔ)没事又没课也可以背诵，晚上就写写真(zhēn)题(tí)。

　　（3）综合素质这一(yī)科(kē)，可以梳理了重(zhòng)难点后(hòu)，放在最后背，只需要背学生观、教(jiào)师观、教师职业道(dào)德规范，历年真题材料分析题部分(fēn)都只考这些方(fāng)面。

　　选择题方(fāng)面，比(bǐ)较(jiào)有难度的是涉(shè)及法律法规这一(yī)块(kuài)，包(bāo)括教师(shī)法、义(yì)务教育(yù)法、未成年人保护法、预防未成年(nián)人犯(fàn)罪(zuì)法等，考前(qián)要多熟悉(xī)。

　　还(hái)有(yǒu)一块是文化(huà)常识(shí)，因(yīn)为范围太(tài)广(guǎng)的，可能个人知识广(guǎng)度有限(xiàn)，我(wǒ)是觉得比较难。

　　作文(wén)的话，一定要写满1000个(gè)字，要(yào)有结束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为(wèi)是多背多熟悉知识(shí)点迅歼就好了，答主(zhǔ)观题注意辩(biàn)证思维和适当拓(tuò)展来写。

　　重(zhòng)难点、高频考点我从头到尾(wěi)整体地背了有3遍，因为后来(lái)我做题时又补(bǔ)充了不少知识点，又得牢固新记忆(yì)的(de)信息(xī)，避(bì)免知识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌历(lì)史学专业备考时，要总(zǒng)体熟悉下高中历史知识，配合(hé)中公教材或网(wǎng)课强化(huà)记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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