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古巴对中国人友好吗,古巴为什么对中国人这么好

古巴对中国人友好吗,古巴为什么对中国人这么好 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋还是(shì)发愤读书啊(a),发奋还(hái)是发(fā)愤图强是两个(gè)都(dōu)正确的。

  关(guān)于(yú)发奋(fèn)还是发愤读书啊,发奋还是发愤(fèn)图(tú)强以及发奋还是发愤读书(shū)啊,发奋还(hái)是(shì)发愤,发(fā)奋(fèn)还是发愤图(tú)强,发奋(fèn)还(hái)是(shì)发愤拼音(yīn),发奋和发(fā)愤怎么区分(fēn)等问题,小编将为你整理以下知(zhī)识:

发奋还(hái)是发(fā)愤读书啊(a),发奋还是(shì)发愤图强

  两个都(dōu)正确。

  二者之间的意思、基本解释(shì)、引(yǐn)证(zhèng)解释(shì)都(dōu)有(yǒu)区别(bié),具体如下:

  一、意(yì)思(sī)不(bù)同

  1、发奋

  意思为(wèi)振(zhèn)作起来(lái),奋发。

  2、发愤

  指下决心,立志,自觉不满足(zú),而(ér)奋力为(wèi)之。

  二、基本解释不同(tóng)

  1、发奋

  ①、振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤(fèn)

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解释不(bù)同(tóng)

  1、发(fā)奋

  郭沫若《棠棣(dì)之花》第(dì)一幕:正是我们年青人发奋(fèn)有为的时候了。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁(dīng)玲《过年》:“ 小菡要(yào)发愤读书,要争气(qì)。

  ②、鲁迅《汉文学史(shǐ)纲要》第六篇:“盖秦灭(miè)六国,四方怨恨,而楚尤发愤,誓(shì)虽三户必亡 秦 。

发奋还是发愤读(dú)书啊

  两个都(dōu)可以,看你用的场合(hé)和具体的意思。

   “发奋”与“发愤”读音相同,意思也相近。

  了解它(tā)们(me古巴对中国人友好吗,古巴为什么对中国人这么好n)之间(jiān)的细(xì)微(wēi)的差别,对正确使用这两(liǎng)个(gè)词非常(cháng)必(bì)要。

  

    先看“奋(fèn)”和(hé)“愤”。

  

    奋,繁体字(zì)作奋,是(shì)个形声字,形旁是隹,和鸟有关。

  本义指鸟振翅(chì)飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申为振作、鼓(gǔ)动。

  如:奋斗、兴(xīng)奋(fèn)、勤奋、奋不顾身等(děng)。

  

    愤,也(yě)是形声(shēng)字,形(xíng)旁是心,和人的(de)心情有(yǒu)关。

  指因为不(bù)满(mǎn)意而感情(qíng)激动。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再看(kàn),“发奋”和(hé)“发愤”。

  

    意义有(yǒu)别(bié)。

  发奋指(zhǐ)振作起来,如:发奋努力(lì)、发奋有为等(děng)。

  发愤指决心努力(lì)和皮(pí)圆(yuán)。

  如:发愤忘食、发愤图(tú)强(qiáng)等。

  发奋强调精神振作;发(fā)愤突出精神(shén)受到刺激而产(chǎn)生向上的内动力。

  

    范围(wéi)有(yǒu)别。

  “发(fā)奋”使(shǐ)用的范(fàn)围要比“发愤”大。

  “发奋”可以指个(gè)人,也可以指(zhǐ)群体或国家,而“发愤”一(yī)般只指(zhǐ)个人(rén)。

  

    功能有别。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如:“发奋努力”可以说(shuō)“奋发努力(lì)”,“发奋图(tú)强(qiáng)”可以说“奋发图强”。

  而(ér)“发愤”则不(bù)能(néng)说“愤(fèn)发”。

  

    需要(yào)区分两个成(chéng)语的意(yì)义。

  发奋图强和发愤图强,两个(gè)都(dōu)有“谋求自强”之义。

  前(qián)一个(gè)指(zhǐ)振作(zuò)精神,奋力(lì)自握锋(fēng)强;后一个指下定决心,努力(lì)谋求强盛。

  一个侧重于“振作(zuò)精神”,一个侧重于“下定决心(xīn)”,侧重点有所(suǒ)不同。

  

   所唤塌(tā)以(yǐ)可以(yǐ)说“发奋读书”(振作精神(shén),努力读(dú)书(shū)),也(yě)可以说(shuō)“发愤读书”(下定(d古巴对中国人友好吗,古巴为什么对中国人这么好ìng)决心,好好读(dú)书(shū))。

   希望可以帮助你(nǐ)。

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