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homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山(shān)衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)的。

  关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意(yì)是什么以(yǐ)及(jí)古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪这句话(huà)的(de)意思,山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是什么,山衔落日浸(jìn)寒漪的上一句怎么读,山衔落日浸寒漪的下一句等问题,小编(biān)将为你(nǐ)整理以下(xià)知(zhī)识(shí):

古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么

  “山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪”的意思是青山(shān)衔(xián)着彤(tóng)红的落日,一起(qǐ)把(bǎ)影子倒(dào)映在水中,闪动着粼(lín)粼波光。

  这句诗(shī)出(chū)自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi),山衔落日浸(jìn)寒(hán)homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。

《村(cūn)晚》注释及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹。

  5.横牛(niú)背(bèi):横坐(zuò)在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去(qù):回去(qù)。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻(fān)译(yì)

  绿草长满了池塘,池塘(táng)里的水(shuǐ)呢,几乎(hū)溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青(qīng)山,衔着彤(tóng)红的落日,一(yī)起把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童横(héng)骑在(zài)牛(niú)背上,缓缓地把家还;

  拿着一(yī)支短(duǎn)笛,随口(kǒu)吹着,也(yě)没有(yǒu)固定的(de)声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚(wǎn)》是一首描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

  写景文字集(jí)中在一、二两句,写的是山村晚景。

  诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两(liǎng)句(jù)写牧童出场(chǎng)布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满池(chí)塘水满陂",两(liǎng)个(gè)"满"字,写(xiě)出仲(zhòng)夏时令(lìng)的景物特点,写出(chū)了景(jǐng)色的生机(jī)一片;

  "山衔落日浸寒漪",一(yī)个(gè)"衔",写日落西山,拟人味很(hěn)浓,一(yī)个"浸",写山和落日倒(dào)映(yìng)在水中的形象(xiàng),生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)。

  "横(héng)"字表明牧童不是规矩地(dì)骑,而是随意横坐在(zài)牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天(tiān)真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色(sè)彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧(mù)童自然(rán)就是悠哉悠哉(zāi)、其(qí)乐融融的(de)了。

  同时(shí),也表现出了(le)牧童无忧无(wú)虑,悠闲自在的情致。

山(shān)衔落(luò)日浸寒漪是什(shén)么意思

  这我会!这(zhè)一句诗的意思是:山衔(xián)住落日淹没(méi)了水波。


  这一句(jù)诗出自(zì)于哪里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首诗完整的原文是这样的:

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我(wǒ)给大家把(bǎ)翻译也(yě)放(fàng)出来(lái)了,便于大(dà)家(jiā)理解这首诗:

  在(zài)一个长(zhǎng)满水草的池(chí)塘里,池水灌得满满(mǎn)的,山衔(xián)住(zhù)落日淹没了水波(bō)。

  放牛的(de)孩子横(héng)坐在牛背上,随意地用(yòng)短笛(dí)吹奏着(zhe)不成调的乐曲。


  这里有一些我(wǒ)觉得比(bǐ)较重要的词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂(guà)在山(shān)腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛背(bèi):横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随口。

  归(guī)去(qù):回去。


  创(chuàng)作背景:

  这(zhè)首诗应(yīng)当是(shì)作于作(zuò)者晚(wǎn)年隐(yǐn)居,游览农(nóng)家之(zhī)时(很可能为宋度宗(zōng)年胡唯(wéi)间)。


  既然(rán)说到(dào)这(zhè)了,我(wǒ)们就一起来欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手(shǒu)天成;宋人却更多是有意(yì)为(wèi)之(zhī)。

  尤其(qí)是南(nán)宋(sòng)末年,一些作家常(cháng)以(yǐ)七(qī)绝的形式(shì),进(jìn)行这方面的(de)艺(yì)术实践。

  使你感到这些诗本就是(shì)题在画上的。

  此诗是其中的较有成就者(zhě)。

  这是一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

  诗人(rén)即(jí)景而写,构成了(le)一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚景图:在四周长满青草的(de)池塘里,池中的水灌得满满的(de),太阳(yáng)正要落山,红红(hóng)的火球(qiú)好像被(bèi)山吃掉一样(是落山后),倒(dào)映在(zài)冰(bīng)凉的池水波纹中。

  放牛(niú)回家的(de)孩子横坐在牛背,他(tā)拿(ná)着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗(shī)人即(jí)景而写,构成了一幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村晚景图。

  诗前两句(jù)写背景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是说(shuō)节(jié)令已在春末,池塘里(lǐ)的青草已经长(zhǎng)满,借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春(chūn)草”,但以“满”字易“生”字,显出节(jié)令的不同(tóng)。

  “水满(mǎn)陂”,是说正(zhèng)逢(féng)多雨季节,因此水涨得(dé)很高。

  次句(jù)写(xiě)远山落(luò)日。

  用一个“衔”字,形象地现出(chū)落日挂在(zài)山头上的情况,与杜甫(fǔ)“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字(zì)之(zhī)工(gōng)。

  又用一个(gè)“浸”字,写落日青山(shān)倒映水中,与王安石(shí)“北山输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句情景非常(cháng)相似。

  诗围绕池塘型做亮(liàng)为中心(xīn),以池塘中的绿草与澄净的池水,带出(chū)青山与(homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢yǔ)落日,中间以一(yī)“浸”字(zì)作维系,使池塘显(xiǎn)得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱(ài),村(cūn)童牛背吹笛,悠(yōu)然自得,纯朴无(wú)邪而快乐。

  诗人带着(zhe)一种欣赏的目光(guāng)去看牧童(tóng)、写村晚(wǎn),他(tā)十分满(mǎn)足于这(zhè)样一种自然风光优美(měi)、卜宽(kuān)人们生活(huó)自由(yóu)自(zì)在的(de)环境,故写牧童,让其"横(héng)牛背",吹笛,则是“无腔信(xìn)口”,是(shì)诗(shī)人厌倦了(le)尘世的喧嚣,看破了(le)"红尘滚滚"呢,还是(shì)他天性(xìng)好静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实(shí)是一幅悠然超凡、世外桃源般(bān)的(de)画面,无论是色(sè)彩的搭配(pèi),还是(shì)背(bèi)景与主角的布局,都(dōu)非常协调,而画中(zhōng)之(zhī)景、画(huà)外之声,又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美(měi)好感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面不大,写(xiě)景则集(jí)中在池(chí)塘上,写人(rén)则(zé)集中(zhōng)在牧童上,又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落笔,把(bǎ)人引入了江(jiāng)南优美的田园之中,使人对(duì)悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜(shùn)民(mín)《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧,带(dài)得寒鸦(yā)两(liǎng)两归”句,与这首(shǒu)诗比(bǐ),画面中少了个天真烂(làn)漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟(sè)。

  同样的农村景色(sè),因(yīn)诗人的心情不同,摄取(qǔ)的画面便不同,一(yī)是充满情(qíng)趣,一是惆怅(chàng)落寞,因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的(de)说法。


  最后,关于(yú)作者(zhě)雷震,相信(xìn)大家都很不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为(wèi)眉州(zhōu)(今四川(chuān)眉山)人,宋宁(níng)宗嘉(jiā)定年间进士。

  又说是南(nán)昌(今(jīn)属江西(xī))人,宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

  古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日(rì),一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)的。

  关于古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意(yì)是什(shén)么以(yǐ)及古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī),山衔落(luò)日浸寒漪这句话的意思,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什(shén)么,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的上(shàng)一(yī)句怎么读,山衔(xián)落日浸寒漪的下一句等(děng)问题,小编将为你整理以下知识:

古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意(yì)是什么

  “山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)”的意思是青(qīng)山衔着彤红的(de)落日,一起(qǐ)把(bǎ)影(yǐng)子倒(dào)映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波光。

  这句诗(shī)出自宋(sòng)代诗(shī)人雷震的(de)《村晚》。

《村晚》原诗

  草(cǎo)满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

《村(cūn)晚》注释(shì)及翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山(shān)腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛(niú)背:横(héng)坐在(zài)牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归(guī)去:回去(qù)。

  9.池塘:堤(dī)岸(àn)。

  翻(fān)译

  绿草长满了池(chí)塘,池塘里(lǐ)的水呢(ne),几(jǐ)乎溢出了(le)塘岸。

  远(yuǎn)远(yuǎn)的青山,衔(xián)着彤红(hóng)的落(luò)日,一起把影子(zi)倒(dào)映在(zài)水中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光。

  那(nà)小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是(shì)一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  写景文字集(jí)中在(zài)一、二(èr)两句(jù),写的是山村晚(wǎn)景。

  诗(shī)人把池(chí)塘、山、落日三者有机地融合起来(lái),描绘了(le)一幅非常(cháng)幽雅(yǎ)美丽(lì)的图(tú)画,为后两句写牧(mù)童出场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令(lìng)的景物(wù)特点,写(xiě)出了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪(yī)",一个"衔",写日落西山(shān),拟人味很浓,一个"浸",写山和落日倒映在水中的形象,生(shēng)动形象。

  "横(héng)"字表明牧(mù)童不是规(guī)矩(jǔ)地骑,而是随意(yì)横坐在(zài)牛背(bèi)上,表现了牧童的调皮(pí)可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新(xīn),有了这(zhè)样(yàng)的环境,那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

  同时(shí),也表现出(chū)了牧童无忧无(wú)虑,悠闲自在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪(yī)是什么意思

  这我会(huì)!这一(yī)句诗(shī)的意思是:山衔住落日淹没了水波。


  这一句诗出自于(yú)哪里(lǐ)呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》


  这首诗(shī)完整(zhěng)的原(yuán)文是这样(yàng)的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无腔信口(kǒu)吹。


  我给大家把翻译也放出来了,便于大(dà)家理解(jiě)这首诗:

  在一个长满水草(cǎo)的池塘里(lǐ),池水(shuǐ)灌(guàn)得满满的,山衔(xián)住落日淹没了水波(bō)。

  放牛的孩子横坐在(zài)牛背上,随意地用(yòng)短笛吹奏着不成(chéng)调的乐(lè)曲(qū)。


  这(zhè)里(lǐ)有一(yī)些我觉得(dé)比较重要的词(cí)汇,单(dān)独解释给大家(jiā)看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西(xī)沉(chén),半挂(guà)在山腰,像(xiàng)被山(shān)咬住了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归(guī)去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当(dāng)是作于(yú)作者晚年隐居,游览农(nóng)家(jiā)之时(shí)(很可(kě)能为(wèi)宋度宗(zōng)年胡(hú)唯间)。


  既然说到这(zhè)了,我们就一起来(lái)欣赏(shǎng)评析一(yī)下这(zhè)篇文章:

  宋诗(shī)与唐诗中的不少写景(jǐng)之作,都是诗(shī)中有画(huà)。

  但(dàn)唐人诗(shī)中之(zhī)画,多为妙手天(tiān)成;宋人却(què)更多是(shì)有意(yì)为之。

  尤(yóu)其是南宋末年,一些作家(jiā)常以七绝的(de)形(xíng)式,进(jìn)行这方面的艺术实践。

  使(shǐ)你感到这些(xiē)诗本就是(shì)题在画上(shàng)的。

  此诗是其(qí)中的较有成就者。

  这是一首描写农(nóng)村(cūn)晚景的诗。

  诗人即(jí)景(jǐng)而写,构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村(cūn)晚景(jǐng)图:在四(sì)周长(zhǎng)满青草的池塘里,池中(zhōng)的水灌得满满的,太阳正要落山,红红的(de)火(huǒ)球(qiú)好像(xiàng)被山吃掉一样(是落山后),倒(dào)映在冰凉(liáng)的池水波纹中。

  放牛(niú)回家(jiā)的孩子(zi)横坐(zuò)在牛背(bèi),他拿着短笛随(suí)意的吹(chuī)奏。

  诗人(rén)即景而写(xiě),构成(chéng)了(le)一幅饶有生(shēng)活情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图。

  诗前(qián)两(liǎng)句(jù)写背景(jǐng)。

  首句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说节令已在春末,池塘(táng)里的青草(cǎo)已经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运《登(dēng)池(chí)上楼》名句“池(chí)塘生春草”,但(dàn)以“满”字(zì)易“生(shēng)”字,显出(chū)节令的不同(tóng)。

  “水homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢满陂”,是说正逢(féng)多雨季节,因此水涨得很高。

  次句写远山落日。

  用一(yī)个“衔”字,形象地现出落日挂在山头上的情况(kuàng),与(yǔ)杜(dù)甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

  又用(yòng)一(yī)个“浸”字,写落日青山倒映水中,与王安石“北(běi)山(shān)输绿涨横陂”句(jù)情景(jǐng)非常相似。

  诗围(wéi)绕池(chí)塘型做亮为中心,以池塘中的绿草与澄净的池水,带(dài)出青山与落日,中间以一“浸”字作维系(xì),使池(chí)塘显得很热闹,色彩(cǎi)也(yě)十分(fēn)绚丽。

  后(hòu)两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱,村童牛背(bèi)吹笛(dí),悠然自得,纯朴(pǔ)无邪而(ér)快乐。

  诗(shī)人带着一(yī)种欣赏的目光去(qù)看牧童、写(xiě)村晚,他(tā)十分(fēn)满足于这样一种自然风光(guāng)优美(měi)、卜宽人们(men)生活自由(yóu)自在的环境(jìng),故写牧童(tóng),让其"横牛(niú)背(bèi)",吹笛(dí),则是“无(wú)腔信口”,是(shì)诗人厌倦(juàn)了(le)尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性(xìng)好(hǎo)静、好无(wú)拘无(wú)束呢?总(zǒng)之,这首诗描(miáo)绘(huì)的确实是一幅悠然(rán)超(chāo)凡(fán)、世(shì)外桃源般(bān)的画面(miàn),无论是色彩的搭配,还是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局(jú),都非常(cháng)协调,而(ér)画中之(zhī)景(jǐng)、画(huà)外之(zhī)声(shēng),又给人一种恬静悠远的美(měi)好感觉。

  诗摄取(qǔ)的画面不大,写(xiě)景则集中在池塘(táng)上,写人(rén)则集中在(zài)牧童(tóng)上(shàng),又(yòu)都(dōu)紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字(zì)落(luò)笔,把人引入了(le)江(jiāng)南优美的(de)田园之中,使人对悠然恬静的乡村(cūn)生活(huó)充满着向(xiàng)往。

  在此之(zhī)前,张(zhāng)舜民《村居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背无人卧,带得寒鸦两(liǎng)两归”句(jù),与(yǔ)这首(shǒu)诗(shī)比,画(huà)面(miàn)中(zhōng)少了个天(tiān)真烂漫的牧童,代之以牛背的(de)乌鸦(yā),以显出(chū)村晚的(de)萧(xiāo)瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情不同,摄取的画(huà)面便不(bù)同,一是充满情趣(qù),一是(shì)惆怅落(luò)寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作(zuò)者雷震,相(xiāng)信大家都很不(bù)是熟悉了,这里呢(ne)我就(jiù)介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平(píng)不详。

  或(huò)以为眉州(今(jīn)四(sì)川眉山)人,宋(sòng)宁宗嘉定年间进(jìn)士(shì)。

  又说是南昌(今属江西(xī))人,宋度宗(zōng)咸(xián)淳(chún)元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪事(shì)》卷(juǎn)七(qī)十(shí)四。

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