校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方(fāng)面是校园欺凌(líng)不(bù)一定在(zài)校(xiào)园内发生，放(fà张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表ng)学后同学间的欺负行为也算在内(nèi)的。

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校(xiào)园暴(bào)力(lì)的主要表现是(shì)什么(me)意(yì)思，校园暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学生欺(qī)负弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令其在心(xīn)灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺(qī)凌(líng)通(tōng)常都是重复发生，而(ér)不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害(hài)者怕事，默(mò)默承受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗(kàng)和告发欺凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循(xún)环导致受(shòu)害(hài)者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别(bié)人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令(lìng)其身边没有朋友等(děng)，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利(lì)的网(wǎng)络(luò)言(yán)论、曝(pù)光隐私以及对受(shòu)害者(zhě)的照片进行恶(è)搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解(jiě)决校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日北(běi)京为(wèi)解决校园欺(qī)凌(líng)，教育(yù)部(bù)首先发(fā)布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加(jiā)强中(zhōng)小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求，学校在启(qǐ)动调查(chá)处理程(chéng)序10日(rì)内须(xū)完成调查(chá)，而(ér)在此(cǐ)次(cì)北京市各(gè)区公布的实(shí)施(shī)方案中，除了对调查时间(jiān)有要求外，对(duì)于事件的及(jí)时上报也(yě)做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级(jí)部(bù)门口头汇报(bào)

　　例(lì)如北京(jīng)市东城区(qū)在(zài)实施方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递(dì)交(jiāo)详细(xì)文字材料并随(suí)时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司(sī)法部(bù)门对接

　　与东张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表(dōng)城区类(lèi)似，海淀区除(chú)了要求30分钟内(nèi)口头上报区教(jiào)委外，对于情(qíng)节(jié)张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表较为严重的(de)，还要求学校要与属地派出(chū)所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力(lì)的表现有哪些

　　校(xiào)园暴(bào)力(lì)的表(biǎo)现具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击(jī)，身(shēn)体或(huò)物(wù)件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或(huò)通(tōng)过他(tā)们嘲(cháo)笑受(shòu)害者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明显(xiǎn)地(dì)比受害(hài)者强，而欺(qī)凌是在受害者未能保护自(zì)己的情况下发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏租(zū)播关(guān)于受害者的消(xiāo)极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受(shòu)害者做他或她不(bù)想(xiǎng)要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的(de)体(tǐ)貌、性取向、宗教(jiào)、种族(zú)、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人(rén)或其(qí)他；

　　9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或(huò)物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论(lùn)坛上发表具有人身攻(gōng)击(jī)成份(fèn)的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限(xiàn)制民(mín)事行为能力人(rén)在(zài)学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期间受到人(rén)身损害，学校(xiào)或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零(líng)一条(tiáo)

　　无民(mín)事行为能(néng)力人(rén)或者限制民事行为能(néng)力(lì)人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构以外的第三(sān)人(rén)人身损(sǔn)害的，由(yóu)第三人(rén)承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构未尽(jǐn)到(dào)管(guǎn)理(lǐ)职责的，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可(kě)以向第三人追偿。

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