工科与(yǔ)理科是(shì)什么(me)意思，工科、理科是理科(kē)和工科(kē)的区别总的来说，理学研究的是科学(xué)，工学研究的是(shì)技(jì)术；理学注重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际(jì)应用；理学培养的目标是(shì)科学家，工学的培养目标是(shì)工程师(shī)的。

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工(gōng)科(kē)与(yǔ)理科(kē)是什么意(yì)思，工科、理科(kē)

　　总的(de)来说，理学研究(jiū)的是科(kē)学，工学研究的是(shì)技(jì)术；

　　理学(xué)注重理论(lùn)研究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标(biāo)是科学家，工(gōng)学的培(péi)养目标是工程师(shī)。

　　典(diǎn)型的理学(xué)专业(yè)如数学(xué)、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学与工程、电(diàn)子信息工(gōng)程、化(huà)学工程(chéng)、土木工程、轻化工(gōng)程(chéng)等。

　　工科(kē)（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计算机(jī)、信息(xī)、电子(zi)、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和(hé)技术的原理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学(xué)、技术、数学和实(shí)践经验应用到设(shè)计、制造、对(duì)象或程序(xù)的操作中。

　　在学校中，将自然科学原理应用(yòng)至工业、农业各个生(shēng)产(chǎn)部门所形成的诸多工程(chéng)学科也(yě)称为工科或工学(xué)。

　　工科是应用(yòng)数(shù)学(xué)、物理学、化(huà)学等基础科(kē)学的原理，结(jié)合生产实践所积(jī)累(lèi)的技术经验而发(fā)展(zhǎn)起来的(de)学科(kē)。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材(cái)料类(lèi)、电(diàn)工类(lèi)、电子(zi)信息(xī)类、热能核(hé)能(néng)类、仪(yí)器仪(yí)表类(lèi)、化工制(zhì)药类等等。

　　工科(kē)的培(péi)养目标是(shì)在相应(yīng)的(de)工程领(lǐng)域从事规划、勘(kān)探、设(shè)计、施工、原材料的(de)选(xuǎn)择研究和管理等方面工作的(de)高级(jí)工程(chéng)技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述主(zhǔ)要(yào)指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技(jì)术发(fā)展(zhǎn)的需要而(ér)在有关(guān)理科基础上发展起(qǐ)来(lái)的(de)学科。

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