主谓双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区(qū)别 例(lì)子，主谓宾双宾和主谓(wèi)宾宾补是(shì)主谓双宾(bīn)中(zhōng)两(liǎng)个宾语都与主语联系，是主(zhǔ)语动作的承受者的。

　　关于主(zhǔ)谓双宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例(lì)子，主谓宾双(shuāng)宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补以及主(zhǔ)谓(wèi)双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区别 例(lì)子，主谓双(shuāng)宾(bīn)跟主谓宾宾补的区别(bié)，主谓宾双宾和主谓宾(bīn)宾补，主谓双宾和宾补的讲解，主谓双宾和主谓宾(bīn)补(bǔ)有什么区(qū)别(bié)等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补

　　而(ér)主谓宾宾(bīn)补中的补语(yǔ)是用来(lái)补充说(shuō)明宾语的。

　　这是(shì)从概念(niàn)区(qū)分的。

　　2、“主谓宾(bīn)补”中，如果将主谓(wèi)去掉，宾(bīn)语和(hé)补(bǔ)语是存在逻(luó)辑(jí)关系的，加入助(zhù)动(dòng)词可以构成(chéng)一个完整的句子。

　　宾语从句的语序无论(lùn)主(zhǔ)句是陈

　　1、主谓双宾中两(liǎng)个宾语都与主语(yǔ)联(lián)系，是主语动作的承受者。

　　而(ér)主谓(wèi)宾宾补中(zhōng)的补语是用来补(bǔ)充(chōng)说(shuō)明(míng)宾语的(de)。

　　这是从概念区(qū)分的。

　　2、“主谓(wèi)宾补”中，如果(guǒ)将主谓去掉，宾语(yǔ)和补语(yǔ)是存在逻辑关系的，加入(rù)助动(dòng)词可以构成(chéng)一(yī)个完(wán)整(zhěng)的句子。

　　无(wú)论主句是陈述句还是疑问句，宾语(yǔ)从句都(dōu)必须使(shǐ)用(yòng)陈述(shù)语序，即“主句+连词(cí)+宾语从句(主(zhǔ)语(yǔ)+谓语(yǔ)+……)”句式。

　　根据连接词(cí)在从句(jù)中所担任的不同成(chéng)分，可(kě)分为以下四种(zhǒng)：

　　1)连接词+谓语。

　　连(lián)接词在从(cóng)句中作主(zhǔ)语。

　　常见的连接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩子(zi)不知(zhī)道袜子里有什么东(dōng)西?

　　2)连接词+名(míng)词+谓语(yǔ)。

　　连(lián)接词在(zài)从句中作主语的定语。

　　常(cháng)见的(de)连接(jiē)词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我们班(bān)上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里(l踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮ǐ)有多少人。

　　3)连接词+主语+谓语(yǔ)。

　　连接词在从句中作宾语、状语或表语。

　　常见的(de)连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中(zhōng)不充(chōng)当(dāng)任何成(chéng)分)等(děng)。

　　如(rú)：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是(shì)否去无(wú)锡旅行。

主谓双宾和主谓宾补的区别(bié)？

　　主谓宾宾---两(liǎng)个宾语(yǔ)都和动词有关系,都是(shì)动词的发(fā)生(shēng)对象,但两(liǎng)个宾语(yǔ)之(zhī)间无(wú)逻辑关系 ；主谓宾宾补中，宾语和(hé)补语有逻辑(jí)上的主谓(wèi)关系,或者补语是修饰(shì)宾(bīn)语。

　　主谓双宾(bīn)中两个宾语都与主语(yǔ)联系，是主语(yǔ)动作的承受(shòu)者(zhě)。

　　而主谓宾宾(bīn)补中的补(bǔ)语是用来补充(chōng)说(shuō)明宾语的。

　　这是从概念区分的。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓(wèi)+ 宾+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜(cāi)单：在(zài)宾语后加上be动词(cí)，若能构(gòu)成完(wán)整句(jù)子，则是补戚枯足语。

  　　比如(rú)我们可以说John is our chairman. 所以上(shàng)句中的(de)our chairman是宾(bīn)语补(bǔ)足语无(wú)法构(gòu)成(chéng)完整的句子，则为直接(jiē)宾语。

  　　比如我们不能说：John is a cake. 所(suǒ)以a cake 是直接宾语。

• 　　主谓双(shuāng)宾结(jié)构就(jiù)是(shì)主语+谓语+直接宾语+间(jiān)接宾语，例如(rú)：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补(bǔ)即是主语+谓语+宾语+宾语补足语(yǔ)。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾语之间(jiān)没的联(lián)系，而(ér)主谓宾宾补，宾语和宾语补足语之间(jiān)可以构成一(yī)个(gè)完整的句(jù)子，像(xiàng)楼上的那句。

　　ME和(hé)A BOOK之间(踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮jiān)没的联系，the room和warm是可(kě)以构成句子“the room is warm”的。

　　双宾一般(bān)格式为sb. + sth.，宾语和(hé)宾补一般格式(shì)是(shì)sb./sth + adv/adj/非完整类句(jù)子结李型构等。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮