音乐(lè)教育类包括哪些专(zhuān)业(yè)类别，音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些(xiē)专业是音乐教育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育(yù)类包(b同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗āo)括哪些专业

　　该专业主要(yào)培养和(hé)造就适应(yīng)社会(huì)主(zhǔ)义市场经(jīng)济(jì)建(jiàn)设和教(jiào)育改革发展(zhǎn)需要的具有较好音乐素(sù)养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开设(shè)此(cǐ)专(zhuān)业的院校有(yǒu)中央音(yīn)乐学院、上(shàng)海音乐(lè)学(xué)院(yuàn)、天(tiān)津音乐学(xué)院、重庆师范大学、西华师范大学、河北(běi)师范大学等。

音(yīn)乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业(yè)主要包(bāo)括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等(děng)六个专(zhuān)业，其(qí)中音乐(lè)艺考主要分为(wèi)两个方(fāng)向，一(yī)个是音乐教育(yù)类，另一个(gè)就是音(yīn)乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材(cái)进行整合(hé)、组装(zhuāng)、创造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期(qī)的音乐中，作品(pǐn)必(bì)须能够顺利进(jìn)行演(yǎn)奏才算完成全部的作曲工(gōng)作(zuò)。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才(cái)能(néng)算是(shì)作曲(qū)。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些(xiē)声部(bù)最后(hòu)即便(biàn)没有实现演奏，或者说部(bù)分音(yīn)响并不适合真实演奏或(huò)无法演奏，也(yě)可通过(guò)电子设备获(huò)得想要(yào)的音(yīn)乐效(xiào)果(guǒ)。

　　所以当(dāng)今看(kàn)来，创作某些即便没有最(zuì)后(hòu)的(de)演奏步(bù)骤的音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲(qū)是在完成音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服务(wù)于音(yīn)乐内容，每个声部都是平(píng)等的。

　　任(rèn)何音乐(lè)形(xíng)式（包括(kuò)单声(shēng)部音乐与纯(chún)打击乐音乐(lè)）至少会包含织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能改变(biàn)一首(shǒu)音乐(lè)的(de)内容，明确这些(xiē)才(cái)能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管弦(xián)乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修音(yīn)乐，并(bìng)且想在(zài)毕业后找到(dào)一份稳定的工(gōng)作，那么音(yīn)乐教育(yù)是一个(gè)不错的选择(zé)。

　　事实(shí)上(shàng)这也是(shì)大多数音乐专业(yè)毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想成为一名私人乐器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐教师，大多数(shù)学(xué)校都会要求(qiú)你有一个学士学位，而大学教师就需(xū)要(yào)硕士或博(bó)士(shì)学位。

　　就(jiù)拿美国(guó)举例来说，学生(shēng)的音乐教(jiào)育学位课程可以为自己在大学所在州的认(rèn)证做准备，所以如(rú)果(guǒ)学生(shēng)毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程，不一定有(yǒu)资格在伊利诺斯(sī)州任(rèn)教。

　　而(ér)中国的情况就各有(yǒu)不同，每个地区每个学校的要求都不(bù)尽相同。

　　3、音(yīn)乐(lè)表演在本科和(hé)研究生阶段，音乐表演课程给学生(shēng)时间和资源来专(zhuān)注于演(yǎn)奏音乐和磨练他们在一种主要乐(lè)器上的技(jì)能(néng)。

　　这些课程要求学生在入学前(qián)参加试镜，培(péi)训学生(shēng)成为(wèi)表演(yǎn)家、音乐(lè)治疗师、私人乐器教师(shī)、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和(hé)音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音(yīn)艺(yì)术电子(zi)音乐制作，电子(zi)音乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代随(suí)着电脑的产生兴起而(ér)兴起的一(yī)种在电脑上完成(chéng)制作的音乐，专业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dān同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗g)代音(yīn)乐类最(zuì)实用、最热门的专业无疑非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学生将(jiāng)学(xué)习(xí)音乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音乐制作(zuò)、现场声音(yīn)、电子音乐(lè)、信号处(chù)理、沉浸(jìn)式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音乐信息(xī)学等领域的(de)高级技能。

　　需要学(xué)生在音乐技术(shù)的所有领域都拥有坚实的基(jī)础(chǔ)，通过(guò)与音乐表演和作(zuò)曲专业的(de)学生合作(zuò)，尝(cháng)试(shì)在实验(yàn)性(xìng)音乐(lè)与传统音乐之间建立(lì)联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相关的一(yī)对一课程，发展特定的(de)技(jì)能(néng)和自己的风格，并(bìng)获得在(zài)不断(duàn)发(fā)展的音乐产(chǎn)业中工作所需要的一系列(liè)工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是在唱歌方面有不错基础的学生，在软件的学习(xí)上不会(huì)太过强(qiáng)求，更偏向于(yú)音乐的创造(zào)性。

　　研(yán)究的很多方面也是现代(dài)流行音乐方面的风格、创作方(fāng)式等。

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