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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划(huà)线，机(jī)械(xiè)制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写(xiě)出的(de)字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照(zhào)笔芯中石墨(mò)的份量(liàng)来(lái)划(huà)分(fēn)。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下(xià)的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也(yě)是一种行(xíng)为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边(biān)进行(xíng)生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既可(kě)以巩固知识(shí)，又提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的一(yī)项技能，当(dāng)然(rán)有很多(duō)人(rén)认(rèn)为现(xiàn)在可以(yǐ)用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写(xiě)字教学(xué)不必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候还是(shì)不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字对于培(péi)养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文(wén)课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得工整、美(měi)观的学生(shēng)，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化(huà)气质”，他对(duì)儿子(zi)的习(xí)字非常(cháng)重视，在家书中对于习(xí)字方面有(yǒu)很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于一个(gè)人(rén)一生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的(de)一(yī)个侄子就要上小学(xué)了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今(jīn)天和(hé)各位(wèi)朋(péng)友讨论一(yī)下铅笔的(de)问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它(tā)耐摔，都(dōu)知道小孩(hái)子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代(suī)然大部分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅(qiān)笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司(sī)机，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度(dù)适中；加(jiā)之小孩(hái)子写(xiě)字比(bǐ)较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的(de)口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问(wèn)题(tí)，为啥(shá)小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较用力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮(pí)圆很多(duō)写字(zì)本(běn)的颜(yán)色本(běn)身又不是(shì)太(tài)白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力(lì)量(liàng)，力(lì)量(liàng)大(dà)到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很(hěn)深(shēn)的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写(xiě)字(zì)实在太容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很高的原(yuán)因(yīn)（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的(de)字能(néng)够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一(yī)目(mù)了(le)然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写(xiě)出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力(lì)写(xiě)字，执笔姿势自然也(yě)就容(róng)易正确了(le)。

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