1955年4月15日，一位(wèi)老人因(yīn)为腹中的剧(jù)痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了(le)正(zhèng)常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了(le)当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学(xué)家托马斯哈维其(qí)实(shí)并不(bù)关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他为什么会这(zhè)样(yàng)聪(cōng)明。面对着(zhe)当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)遗嘱查出病因(yīn)之后(hòu)就会被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可(kě)以零(líng)距离(lí)的研究世界上最聪(cōng)明的(de)大佬，如果能够(gòu)取得成(chéng)果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个(gè)医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出(chū)了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家，对大脑和神经系(xì)统的(de)研究一窍不通，所以哈(hā)维在面(miàn)对爱因斯坦的(de)大(dà)脑时，除了称重(zhòng)和拍照什(shén)么(me)也做不(bù)了(le)。

现在人(rén)类(lèi)成年(nián)男性的大脑平(píng)均质量是1350克(kè)，而(ér)哈维(wéi)测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关(guān)系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成(chéng)了(le)240块。在半个多世纪(jì)以来，人们(men)一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的(de)研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏(piān)执体上等(děng)等。可是大(dà)脑这(zhè)些部分所控制的区(qū)域都不(bù)是(shì)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这些理论都没法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而(ér)渐渐(jiàn)的(de)，世(shì)界上大部分的(de)人都开始(shǐ)相信(xìn)这(zhè)样(yàng)一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的(de)5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用大(dà)脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基(jī)础(chǔ)上，一(yī)些研究远古(gǔ)地外(wài)文明(míng)的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没(méi)有被全部(bù)的(de)开发利用，是(shì)因为基因中的某些部分已经被(bèi)远古时期造访地(dì)球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为(wèi)了防(fáng)止人类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同于(yú)神一般的存在。对于(yú)这(zhè)样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界最大(dà)的都市传说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个(gè)层(céng)次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智(zhì)商最(zuì)高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉(lián)詹姆斯希德斯，他(tā)6个(gè)月(yuè)开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候(hòu)自学成(chéng)了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自(zì)创的对数算(suàn)出历(lì)史上任(rèn)意一天是星(xīng)期几。8岁学(xué)会(huì)了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语，而且(qiě)还(hái)自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成(chéng)了当(dāng)时(shí)哈佛(fú)有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不(bù)到一年，希德斯就在(zài)高等数学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多(duō)位(wèi)哈(hā)佛教授和学生(shēng)的(de)面前进(jìn)行了关(guān)于思维(wéi)体(tǐ)的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座(zuò)上(shàng)的教(jiào)授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的(de)数学家之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆(bào)表，人们推测他的智商至少在(zài)260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而(ér)这个天才少(shǎo)年(nián)的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自(zì)乌(wū)克兰的犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四个(gè)学位，其(qí)中(zhōng)最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯的(de)关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师(shī)的(de)崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还(hái)直接将孩(hái)子(zi)的名字命(mìng)名(míng)为(wèi)导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生(shēng)之前(qián)就已经下定决(jué)心要释放他(tā)儿子(zi)隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因(yīn)为他认为年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机(jī)会(huì)就是(shì)在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国心理(lǐ)学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心资(zī)源，并发(fā)表在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来(lái)随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子(zi)被培(péi)养(yǎng)成了不世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没(méi)有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资(zī)源，而并非大(dà)脑，也没(méi)有提及(jí)任(rèn)何的(de)百(bǎi)分(fēn)比。但是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率，同时(shí)又(yòu)和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美(měi)国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再与之前(qián)进(jìn)行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并(bìng)没(méi)有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练找到食物(wù)。于是他(tā)就一直切一直切，切到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有受到(dào)任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区(qū)域对小老鼠钻迷(mí)宫的(de)影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归(guī)结为“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不(bù)大的脑区则归(guī)结为“非活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现(xiàn)，他对(duì)活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会(huì)变得越傻(shǎ)，找不(bù)到(dào)食(shí)物(wù)。因此很(hěn)多(duō)人认(rèn)为(wèi)这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德(dé)提(tí)出(chū)了冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能(néng)被别人和自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不能轻易(yì)看到的(de)，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的(de)实验，人(rén)们就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁开发程度，把表面(miàn)的(de)小部分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分(fēn)则被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书写的(de)序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大(dà)学的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授过去常(cháng)说(shuō)，一(yī)般人只使用了他(tā)潜在(zài)心智能力的(de)10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的(de)弱点在全(quán)球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个(gè)数(shù)字也印在了大多(duō)数人(rén)的脑海当(dāng)中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验，人(rén)类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了(le)全世界。根据调(diào)查，世(shì)界上相信这个理论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相信进(jìn)化论(lùn)的(de)人才只有54%。那我们(men)就(jiù)先(xiān)从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够(gòu)完(wán)善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是(shì)基因突(tū)变，物种进(jìn)化的本质都是(shì)自然选择的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是(shì)失(shī)去。也(yě)就(jiù)是说(shuō)，如果有机体停(tíng)止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应(yīng)，之后退化(huà)直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日(rì)的(de)地下世(shì)界生活了千百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形(x朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁íng)成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大(dà)的，就算是你坐在(zài)那里休息(xī)，什么都(dōu)不想，它(tā)也依然需(xū)要(yào)整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑(nǎo)功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同(tóng)时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进(jìn)行(xíng)应急(jí)反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔向你一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常(cháng)人就会下意(yì)识的接住(zhù)，而不是无(wú)动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结(jié)果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多(duō)脊(jí)椎(chuí)动物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们(men)真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来(lái)维(wéi)持(chí)整个(gè)大(dà)脑(nǎo)的(de)功能，对于(yú)进化(huà)来说是一种极(jí)大的浪费(fèi)，拥有一(yī)个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出(chū)生存的优势。所(suǒ)以从进化(huà)上来说，大脑是不可(kě)能仅仅开(kāi)发(fā)了10%的(de)。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其(qí)实(shí)在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的(de)视(shì)觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的(de)视野范围会变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不(bù)见，最终(zhōng)导致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科学(xué)的发(fā)展，我们已经(jīng)可以通过(guò)正电子发射、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术(shù)来(lái)监测大脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个(gè)部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一(yī)个(gè)人在(zài)做特定的任务(wù)时，大(dà)脑的不同部分是(shì)在协同工作(zuò)的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也(yě)是(shì)上亿个(gè)神经元协调工作的结(jié)果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉的时候，大脑也(yě)会处(chù)在一个不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开(kāi)发10%的(de)都(dōu)市传说恰恰相反，目前人类还没(méi)有找到一(yī)个完(wán)全不(bù)活跃(yuè)的大脑区域，这(zhè)意味(wèi)着(zhe)人类的大脑其(qí)实已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大(dà)脑利用(yòng)率不(bù)到(dào)10%的(de)广泛流行还有一个非常现实的(de)原(yuán)因，那就是(shì)利(lì)益(yì)。成(chéng)为绝(jué)顶聪明(míng)的天才是每个(gè)人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成了营销故事(shì)当中(zhōng)最好的素(sù)材，再加(jiā)上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人(rén)期(qī)待一种尖端的技术或者神奇(qí)的(de)药物(wù)可以解(jiě)锁它，让(ràng)他们(men)在一夜之间成为(wèi)超(chāo)级(jí)天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着巨大(dà)的(de)差异，这并(bìng)不(bù)是(shì)因为大脑使用率的(de)不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单(dān)个(gè)神经元(yuán)的(de)链接数(shù)。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间并不(bù)会直接相(xiāng)连(lián)，而是会形成一种叫做突触(chù)的(de)结构，可以通过(guò)神经(jīng)递质将神经(jīng)元之(zhī)间(jiān)的电信号(hào)进行传递。我们任何(hé)的(de)行为、想法(fǎ)、念(niàn)头(tóu)或者是知识点在(zài)大脑当中都是一个信号(hào)，那么(me)你(nǐ)的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多，而(ér)当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构(gòu)就会变得越强大。反过(guò)来，这个(gè)知识点或者是(shì)想(xiǎng)法的突出结构越强大，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每(měi)一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三的(de)大(dà)脑(nǎo)有(yǒu)900亿(yì)个(gè)神经元，每个神经元平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那么(me)张三的知识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五千四(sì)百五十万(wàn)亿个，而(ér)李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接(jiē)，那么李(lǐ)四的(de)知识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万一个。虽然这是为(wèi)了让(ràng)大(dà)家能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一(yī)种量化比喻，但(dàn)是两个人的知(zhī)识量差距(jù)确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与思(sī)考(kǎo)时，在(zài)大(dà)脑里面实际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活动，一(yī)个就是在(zài)强化已经形成的突出，另(lìng)一(yī)个就是在形成新的(de)突出，也就(jiù)是(shì)学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑神经(jīng)元之间的联系(xì)就越(yuè)紧密，那么(me)在同样的工作(zuò)要(yào)求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集(jí)更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会更(gèng)高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出(chū)来的(de)就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神经元数量过少，大(dà)脑传递的信息效(xiào)率就(jiù)会低，外(wài)部的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后(hòu)又会(huì)引发连锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人类(lèi)大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个(gè)神经元受到(dào)刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知(zhī)识(shí)点它又激活(huó)了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每个神经元又发出(chū)8000个知识(shí)点链接，就(jiù)意味着最初(chū)的一(yī)个知识点会产生的连锁反应，而(ér)激(jī)发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造(zào)力就这样产生了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数(shù)的人在一生当(dāng)中，平均(jūn)每(měi)个神(shén)经(jīng)元所拥有的链接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体(tǐ)中每天可以(yǐ)产生大约700个(gè)新的(de)神经元，除了自然生长的(de)神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增(zēng)加突触(chù)的(de)数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思(sī)考(kǎo)，不断产生(shēng)新的突触，然后再(zài)强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学(xué)习和(hé)勤于思考的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是(shì)因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思(sī)考问题而已。另外，突(tū)触还(hái)有这样一个特点，它是动态(tài)形(xíng)成(chéng)与(yǔ)动(dòng)态削(xuē)减的(de)，用的多的(de)突(tū)触就会被强(qiáng)化(huà)，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信(xìn)息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘(wàng)和记忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对(duì)着(zhe)电视或者是电子设备的时候，大脑就处(chù)在一个被动(dòng)接受信息的状态，是得不(bù)到主动(dòng)信息刺(cì)激的，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形(xíng)成有效的新(xīn)的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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