初一有几门课程 都学什么(me)科(kē)目(mù)，初二有几门课程是初(chū)一(yī)有七门课程，初一的主(zhǔ)要(yào)课(kè)程有语文、数(shù)学(xué)、英语、政(zhèng)治、历史、地(dì)理(lǐ)、生(shēng)物(wù)，初中阶段还设置分科(kē)与(yǔ)综合相结合的课程(chéng)以及综合实践活动的(de)。

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初一有几(jǐ)门课程 都学什么科目(mù)，初二有(yǒu)几门(mén)课程

　　初一的主要课程有：语文、数学、英语、政治、历(lì)史、地理、生物;还有美术、音(yīn)乐、体(tǐ)育、劳技、信(xìn)息(xī)技术(shù)等课程(chéng)为副课。

　　初(chū)中阶段设置(zhì)分科与综合相结合(hé)的课(kè)程，主要包括思想品德(dé)、语文、数学、外语、科学(或物(wù)理、化学、生物(wù))、历史与社会(或历(lì)史(shǐ)、地理)、体(tǐ)育与健康、艺术(或音乐、美术)以(yǐ)及(jí)综合实践活(huó)动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最(zuì)直(zhí)接的反馈，一定不(bù)能错过(guò)的，不要(yào)急于完成作业，要先看看(kàn)你(nǐ)的笔记(jì)本，回顾学习(xí)内容、加深理解、强化(huà)记忆很(hěn)重要。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课堂练习、作业(yè)、检测，反馈后要及时查阅，分析(xī)错题(tí)的(de)原因，切忌不(bù)要动(dòng)不动就以(yǐ)粗心(xīn)放过自(zì)己，形成习惯可就麻(má)烦了，要及时(shí)向同学和老师请教，不能将问题处于悬而(ér)未解(jiě)的状态，养(yǎng)成(chéng)今日事(shì)今(jīn)日(rì)毕的(de)好习惯。

　　3.养成认真踏实的学习习(xí)惯

　　每堂课都保持认真学习(xí)的态(tài)度，遇(yù)到自己没办(bàn)法(fǎ)理解的(de)，可以在(zài)课堂上及时举手提问;也可以把该知识点记下来，及时钻研，若还(hái)是不(bù)懂再请教(jiào)同学或者(zhě)老师，避免似懂非懂的情况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首先要学会(huì)独(dú)立思考(kǎo)，不要一来(lái)就(jiù)向老师同学请教，这(zhè)样会容易产生依赖性(xìng)。

　　自(zì)己独(dú)立思(sī)考得出(chū)答(dá)案(àn)或许能让自(zì)己产生成就(jiù)感，但如(rú)果解不(bù)出(chū)来也(yě)没关(guān)系(xì)，请教别人的时候(hòu)要(yào)学习别人是怎样思考这(zhè)种问题的，需要(yào)的不仅仅是答案，最重要是解答(dá)的过程，之(zhī)后找一道类似的题目练(liàn)习(xí)，巩(gǒng)固所学的知识和技巧(qiǎo)。

初一初二(èr)初三课程(chéng)有哪(nǎ)些科目

　　初一主要学习的科目有(yǒu)：语(yǔ)文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、音(yīn)乐、美术、计算机。

　　初(chū)二(èr)主要学习的(de)科(kē)目(mù)有和(hé)型：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美术(shù)、计(jì)算机、物理。

　　初三(sān)主要学习的科目(mù)有：语文(wén)、数(shù)学(xué)、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、计算机、物理、化(huà)学(xué)。

　　1、语文(wén拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系)是语言和文化的(de)综合科，它是听(tīng)、说、读(dú)、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称。

　　2、数(shù)学是研究数量、结构、变化(huà)、空间(jiān)以及信息等(děng)概念的一门学科，从某种角(jiǎo)度看(kàn)属(shǔ)于(yú)形式科学(xué)的一种(zhǒng)。

　　3、英语是印(yìn)欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许(xǔ)多国(guó)际组织以(yǐ)及英联邦国家(jiā)的官(guān)方语(yǔ)言(yán)。

　　4、政治是(shì)社会(huì)或社会群体用一定政治(zhì)观点、道德规范，对其成员(yuán)施加有目的(de)、有计划、有组织(zhī)的影(yǐng)响，使他们形成(chéng)符合一(yī)定社会所要求(qiú)的(de)思(sī)想品(pǐn)德的社(shè)会(huì)实践活(huó)动。

　　5、地理是(shì)研究地球(qiú)表(biǎo)面的(de)地理(lǐ)环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互(hù)关(guān)系的学科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(wù)(包括植(zhí)物、动物和微(wēi)生物)的结构(gòu)、功能、发(fā)生和发展规律的(de)科(kē)学，是自然科(kē)学的一个部(bù)分。

　　7、历(lì)史(shǐ)主要是通过(guò)向(xiàng)学生们讲述历史事(shì)件、历史(shǐ)人物、著名(míng)的战拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系(zhàn)役、盛世(shì)与治世(shì)、条款(kuǎn)与协定、历史上(shàng)的国家兴衰等等培养(yǎng)学生用历史的眼光(guāng)友棚坦看(kàn)问题(tí)的方法(fǎ)与能力(lì)。

　　8、体育课是体育教学的基本组(zǔ)织形(xíng)式，主要使(shǐ)学生掌握(wò)体育与保(bǎo)健(jiàn)基础知识，基(jī)本技术、技能，实现学(xué)生思想好桐品(pǐn)德教(jiào)育，提高运动技术水(shuǐ)平(píng)。

　　9、音乐是研究音乐的(de)所(suǒ)有理(lǐ)论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术(shù)主要研(yán)究美术(shù)学、艺术学(xué)、美术史论(lùn)等方面的(de)基(jī)本知(zhī)识和(hé)技能。拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系>

　　11、计算机是(shì)一门包(bāo)含(hán)各种各样与(yǔ)计算和信息处理相关主(zhǔ)题的(de)系统学科。

　　12、物理(lǐ)学是研究物(wù)质最(zuì)一般(bān)的运(yùn)动规律和物质(zhì)基本(běn)结构的(de)学科。

　　13、化学是一门以(yǐ)实(shí)验为基础的自然科学。

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