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迪丽热巴男朋友，迪丽热巴全名文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章(zhāng)结尾的作(zuò)用都有什(shén)么呢(ne)，文章结尾的作用(yòng)一般是什么

　　在现代文(wén)阅读当中经(jīng)常会(huì)出现(xiàn)如文章结尾在结构上或在内(nèi)容上有什么作用的问(wèn)题，以下就是小(xiǎo)编给(gěi)大家总结的答题要点结构上(shàng)：1、总结上文，收束全文(wén)2、首尾(wěi)呼(hū)应，使文(wén)章结构完整3、照应题目(mù)、照(zhào)应开头、前文内容上：1、画(huà)龙点睛、点明(míng)事件的意义，点明(míng)中(zhōng)心.2

　　在现(xiàn)代文阅(yuè)读当中经常会(huì)出(chū)现(xiàn)如文章结尾在结(jié)构上或(huò)在内容上有什么作用(yòng)的问题，以下就是(shì)小编给大家总(zǒng)结的(de)答(dá)题要点

　　结构上(shàng)：1、总结上文(wén)，收束全文(wén)

　　2、首尾呼应，使文章结构(gòu)完整3、照应题(tí)目、照(zhào)应(yīng)开头、前(qián)文内容上：1、画(huà)龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中心.2、深化文(wén)章中心，抒发作者什么感(gǎn)悟或者(zhě)情感3、写出(chū)了人物怎样的品(pǐn)质、精神或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下(xià)想象的(de)空(kōng)间(jiān)，增强(qiáng)感染力(lì)5、加(jiā)深读者(zhě)的印象，引起读者的(de)注意、思考

　　使用诗句(jù)来(lái)作为结尾：

　　1：可以使文(wén)章(zhāng)看起(qǐ)来优美(měi)而富有含义 2：可以让诗句(jù)中的意境和本书要表达的感情相渗透，易于表达

　　注(zhù)意(yì)：一定要(yào)结合具体文章(zhāng)和人物进(jìn)行分析

文(wén)章(zhāng)结(jié)尾(wěi)的作用(yòng)有哪(nǎ)些

一、文章结尾(wěi)的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文章(zhā迪丽热巴男朋友，迪丽热巴全名ng)结构完整(zhěng)。

　　 3、照应题(tí)目、照应开(kāi)头(tóu)、前文。

　　内容(róng)上：

　　 1、画龙点睛、点明(míng)事件的(de)意义，点(diǎn)明(míng)中(zhōng)心

　　 2、深(shēn)化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感

　　 3、写出了人物怎(zěn)样(yàng)的(de)品(pǐn)质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言有尽(jǐn)而意(yì)无穷，留下想象的空间(jiān)，增强感(gǎn)染(rǎn)力。

　　 5、引起读(dú)者的注意、思(sī)考。

二(èr)、议论文开头(tóu)结尾(wěi)的作唯晌用

　　议(yì)论文开头结尾的作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头通过(guò)写。

　　。

　　得事例(lì),提出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开头(tóu)通过引用名言,提(tí)出(chū)中心论点(diǎn),(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用名人(rén)趣事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提出中心论点(diǎn)或引出中心论题。

　　也起到吸引读(dú)者往下(xià)读(dú)的(de)作用,增强(qiáng)了论述的迪丽热巴男朋友，迪丽热巴全名(de)趣味性。

　　 2,议论文结(jié)尾的作用

　　 A,总结全文,点明(míng)中心论点

　　 B,补充论述,使论证完(wán)备严谨(jǐn),避免片面性。

　　 C,照应开(kāi)头或(huò)题(tí)目,强化(huà)中心论点

　　 D,强(qiáng)调中心论点(diǎn),激励号召人(rén)人们。

　　。

三、文章(zhāng)结尾的基本要求

　　 1、结尾(wěi)要(yào)顺应文章内容的冲山袜发展

　　文章(zhāng)是(shì)反映客观事物的,客观事物是(shì)千变万化(huà)的,反(fǎn)映千变(biàn)万(wàn)化(huà)的客观事物的文(wén)章形式(shì)也是(shì)多种多样的。

　　以小(xiǎo)学生(shēng)作文为例(lì),有(yǒu)记叙文、说明文、应用文(wén)、议论文等(děng)文体类型。

　　记(jì)叙文(wén)又可以大致地分成记人的(de)、叙事的、写景的、状物(wù)的种种类(lèi)别(bié),因此(cǐ),文章不能(néng)用(yòng)同(tóng)一形式结(jié)尾(wěi)。

　　至于应该采用什么方式(shì),我们(men)认为,要顺应文章(zhāng)内容散激的发展(zhǎn),不能为结尾而结尾。

　　有些同学在阅(yuè)读别(bié)人文章时,觉得有些文(wén)章的结尾很(hěn)有特色,非常喜欢,也想学一学迪丽热巴男朋友，迪丽热巴全名,这种愿(yuàn)望很好,但(dàn)是还要注(zhù)意,你写一篇文章用哪(nǎ)种方式结尾,要根据文章(zhāng)内容(róng)的发(fā)展来(lái)确(què)定。

　　在我们学(xué)习过的文章(zhāng)中,结尾的方法是多种(zhǒng)多样的,有的是事情写完(wán)了,文章也(yě)就自然结尾(wěi)了,不(bù)需要(yào)再去说什么多余的话(huà);有(yǒu)的是文(wén)章快写完(wán)了,作者考(kǎo)虑到在(zài)结尾的时候有必要对全文进行(xíng)一下总结,写(xiě)上几句概括性的话来收束全篇;有的人在文章(zhāng)结尾时恰到(dào)好处地通(tōng)过某种(zhǒng)途(tú)径把(bǎ)文章的中心点明;也有(yǒu)的人爱在(zài)文章(zhāng)的结尾处说几句(jù)耐人寻味(wèi)的(de)话,既能做(zuò)到水到渠成,又给我们留下想像的余地(dì);有的人(rén)写文章时充(chōng)分表达了自己的感情,同(tóng)时自己(jǐ)在写作过程中被自(zì)己表达(dá)的感情(qíng)所感染,情不(bù)自禁地(dì)在文章结尾时抒起情(qíng)来;也有的人写到文章结尾处(chù),回(huí)应前(qián)文,和文(wén)章的标题或者文章的开头联系起来考虑(lǜ),使人感到首尾圆合,浑然(rán)一体。

　　有(yǒu)的结尾以小见大,初看(kàn)不起眼(yǎn),细(xì)想(xiǎng)却很深(shēn)刻;有的结(jié)尾话虽说完意(yì)却(què)未完(wán),使你还得(dé)好好去(qù)想一(yī)想……文(wén)章的(de)结(jié)尾多种多样(yàng),不一而足。

　　但(dàn)是,不管(guǎn)怎样,都应做(zuò)到顺应文(wén)章内容的发展,不能(néng)抛(pāo)开前面的内容为结尾而标新立异。

　　要知道,马尾(wěi)巴只有(yǒu)长在马的(de)屁股上甩起(qǐ)来才显得精神,如果在老母鸡的屁股上安上马尾巴,那必然是(shì)非常难(nán)看的。

　　我们来看看小学(xué)语文教材(cái)《穷人》的结(jié)尾:

　　怎(zěn)么办?渔夫皱起眉(méi),他的(de)脸变(biàn)得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个(gè)问题!”他(tā)搔搔后脑勺说,“嗯(ń),办?得把他(tā)们抱(bào)来,同死人呆在一(yī)起怎(zěn)么(me)行!哦(ó),我(wǒ)们,我们总能熬过(guò)去的(de)!快去!别(bié)等他们醒来(lái)。

　　”但桑娜坐着一动(dòng)不动。

　　 “你(nǐ)怎么啦?不愿意吗(ma)?你怎(zěn)么啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这里啦(la)。

　　”桑娜拉(lā)开(kāi)了帐子。

　　《穷(qióng)人》选自(zì)俄国(guó)著名(míng)作(zuò)家列夫(fū)托尔斯泰的作品,记叙的是一位渔夫和他(tā)的妻子桑娜同(tóng)情、关心(xīn)一(yī)位(wèi)叫西蒙的(de)邻(lín)居,在她死后收养她的两个孩子(zi)的事,反映了沙俄时代(dài)渔民(mín)的生活状况,歌(gē)颂了(le)他们美好的(de)心灵和高尚的道德品(pǐn)质(zhì)。

　　文章的结尾处集中反(fǎn)映了渔(yú)夫的心灵(líng)和道德品质,似乎在桑(sāng)娜身上没有(yǒu)多用(yòng)笔墨,实(shí)际上,文章的前面已经写了桑娜:

　　桑(sāng)娜用头巾裹住睡着(zhe)的孩(hái)子(zi),把他们(men)抱回家。

　　她的心跳得厉害(hài)。

　　她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉(jué)得非(fēi)这样做不(bù)可。

　　 “……为什(shén)么把他(tā)们抱过来啊?……他会揍我的!那(nà)也活(huó)该,我(wǒ)自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好(hǎo)!”

　　不难看出,文章结(jié)尾时桑娜(nà)的(de)心里特别宁静,作者为什么不在(zài)桑娜身(shēn)上多花笔墨,因为,已经没有必要;文(wén)章的中心意思已经得(dé)到了充分(fēn)表现。

　　假如(rú)说,作(zuò)者此时再对渔夫夫妇大加一(yī)番赞颂,就(jiù)会使人(rén)感(gǎn)到多余。

　　 2、结尾要有助于读(dú)者理解全文

　　一篇文章应该是一个整体。

　　至于我们说的(de)开(kāi)头,结尾……都(dōu)是在这个整(zhěng)体之中的,之(zhī)所以要分(fēn)开来(lái)说,是因为为了(le)叙述的方(fāng)便(biàn)。

　　文章的结尾在内容上、结构上要收束全篇,对全篇(piān)要有(yǒu)定局、总括、回应、深(shēn)化的作用。

　　一般写人的文章,结(jié)尾(wěi)要落实到人的(de)思想品质和(hé)性格(gé)特征(zhēng)上来(lái);一般写事的文章,结尾要落(luò)实(shí)到(dào)事情(qíng)的(de)意义和作用上来。

　　不管什(shén)么情(qíng)况,读者从(cóng)标题(tí)到文章(zhāng)结束看过(guò)一遍之后(hòu),应(yīng)该有一(yī)种整体感,应该使人感(gǎn)到,文章的结尾(wěi)和(hé)文章(zhāng)的标题、文(wén)章的开头以及文章的中间部分,是密(mì)切相联(lián)系的,都(dōu)与这篇(piān)文章的中心密(mì)不可分。

　　在全篇文章中,文(wén)章结尾是不可缺少的。

　　如果某(mǒu)篇(piān)文章的结尾使人(rén)读过之后感(gǎn)到是(shì)多余的(de),或者感到它(tā)与前面的部分不和谐(xié),不统一,破坏了文章的完整性,那(nà)就不是好的结尾了(le)。

　　小学(xué)语文教材《田寡妇看瓜》的(de)结尾值得我们学习:

　　田寡妇也无心(xīn)再去看她的南瓜了。

　　赵树理的(de)《田寡妇看瓜》反映的是(shì)中国共产党(dǎng)领导的土地(dì)改革使中(zhōng)国农村发生了翻天覆地(dì)的变化。

　　土(tǔ)改前,南坡庄(zhuāng)只有半(bàn)亩园地的田寡妇年年(nián)都种南瓜,年年都(dōu)要去看瓜(guā),因(yīn)为村里的穷人无土地,无法生活,只得偷瓜充(chōng)饥(jī)。

　　地(dì)主势力大,无人(rén)敢偷;最怕人偷的是田(tián)寡(guǎ)妇家的瓜,因此田寡妇(fù)只好(hǎo)天天去看瓜(guā)。

　　土改后(hòu),穷人分(fēn)得了土(tǔ)地,家家种了瓜,可田(tián)寡妇还是抱着老(lǎo)黄历天(tiān)天去看瓜,孩(hái)子劝阻她也不信,以后生病(bìng)没有去看瓜,园中也无事,三五天,上十天不去,也(yě)无(wú)事,她就打算不再看瓜了;收获的一天(tiān)见秋生家拉了一(yī)车(chē)瓜,弄清了原委(wěi),就“无心再去看(kàn)她的南瓜了。

　　”这样(yàng)的结尾和文章的(de)标题、文章的前后内容一起构成了一篇结(jié)构紧凑、内容完整、和谐统一的艺(yì)术整体,使作(zuò)者所要表达的(de)主(zhǔ)题得到充分表达。

　　这(zhè)样(yàng)的结尾(wěi)对于全篇(piān)内容和结构(gòu)的完整都(dōu)起到了总括的作(zuò)用。

　　 3、文章结尾(wěi)要充实有(yǒu)力

　　阿(ā)托尔斯(sī)泰说过,好的结尾(wěi)“就是当读者把作品读(dú)完之后,有使他翻开第一页来重(zhòng)新去读它的力量”。

　　中国(guó)古(gǔ)代(dài)的(de)作(zuò)家也要求写(xiě)诗(shī)、作(zuò)文要做到(dào)“凤(fèng)头、猪肚、豹尾”,结尾要充实有(yǒu)力。

　　不管用哪种(zhǒng)方法(fǎ)结尾,要想使(shǐ)文章(zhāng)充实有力,篇幅不宜过长,语言(yán)应(yīng)该精炼,内容要紧扣中心(xīn)。

　　我(wǒ)们先看小学语文教材《抢(qiǎng)险》的(de)结(jié)尾:

　　黎(lí)明的(de)时候,决口终于合龙了。

　　人们都兴高采烈地欢呼起来(lái)。

　　《抢险》的结尾短短的一段(duàn)只(zhǐ)有24个字,说了两(liǎng)层意思:一层(céng)是决口合龙了(le),另一(yī)层是(shì)人们欢呼,显得充实有(yǒu)力(lì)。

　　山(shān)洪(hóng)爆(bào)发,河堤决口(kǒu),险情(qíng)发生(shēng),大家同(tóng)心(xīn)协力,堵堤排险,挑(tiāo)灯夜战,终于(yú)在黎明(míng)使决口(kǒu)合龙,兴高采(cǎi)烈地欢呼起来(lái)。

　　这样不仅结尾自然,同时又紧(jǐn)扣中(zhōng)心。