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杨(yáng)氏之子(zi)的答复妙(miào)在哪里10字,你觉得杨(yáng)氏之子的答复妙在(zài)哪里?

  《杨(yáng)氏之(zhī)子》的答复妙在(zài)两(liǎng)点:一是孔(kǒng)君平在姓上做(zuò)文章,杨氏(shì)之(zhī)子也在姓上做文章。

  二是杨氏(shì)之(zhī)子并没有直接(jiē)辩驳孔君平(píng),而(ér)是以否定的方式悠扬的答复,显得诙谐有礼貌。

  《杨氏之子(zi)》选自南朝刘义庆的《世说(shuō安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统)新(xīn)语•言语》,该书是一部首要记载汉末至晋代士(shì)族阶(jiē)级言谈轶事的小说。

  本文(wén)叙述了(le)梁国一(yī)户姓(xìng)杨的人家中一个(gè)聪(cōng)明的九岁男孩的故事。

  著作原文(wén):梁国(guó)杨(yáng)氏子九岁(suì),甚聪惠(huì)。

  孔君平(píng)诣其父,父不在,乃呼儿出。

  为(wèi)设果,果(guǒ)有(yǒu)杨梅。

  孔指以(yǐ)示儿曰:“此是君家果(guǒ)。

  ”儿应声答曰:“未闻孔(kǒng)雀是夫(fū)子家禽。

  ”译文:在梁国姓杨的人家家里有一(yī)个儿子本年九岁,十分(fēn)聪明。

  有一天(tiān),孔君(jūn)平来参见(jiàn)他的父亲,恰巧他的父(fù)亲不在家,孔君平就把(bǎ)这个孩子叫(jiào)了出来。

  孩子(zi)给孔君平端来了生果,生果中有(yǒu)杨梅。

  孔(kǒng)君平指着杨梅给孩子看,说(shuō):“这是你家的生果。

  ”孩子立刻答(dá)复:“我(wǒ)可没听(tīng)说过孔(kǒng)雀是(shì)先生您家的鸟。

  ”《世(shì)说新语(yǔ)》(又(yòu)叫《世说》),内容首要是记载魏晋名(míng)士的(de)逸闻轶事和玄言清谈,也(yě)可以说这是一部记载魏晋风流的(de)故事(shì)集。

  在《世说新语》的三卷(juǎn)三(sān)十六门中,上卷四门——德行、言语、政事(shì)、文学(xué),中卷(juǎn)九门(mén)——方(fāng)正、雅量、识鉴、赏誉、品(pǐn)藻、规(guī)箴、捷悟(wù)、夙慧、豪爽,这(zhè)十三门(mén)都是(shì)正(zhèng)面的(de)表扬(yáng)。

  作者简(jiǎn)介:刘义庆(qìng)(403年-444年)汉族(zú),彭(péng)城(今江苏徐州)人(rén)。

  字季(jì)伯(bó),南(nán)朝宋政权文(wén)学家。

  《宋书》本传说他“性简素,寡嗜(shì)欲”。

  爱好文学,广(guǎng)招(zhāo)四方(fāng)文学之士(shì),聚于门下。

  刘义庆自幼才(cái)华盖世,爱好文学。

  除(chú)《世说新语》外,还著有(yǒu)志怪小说《幽明录》。

杨氏之子(zi)的答(dá)复妙在哪里?

  杨氏之(zhī)子(zi)的答复妙在(zài)两(liǎng)点:

  1、孔君平在姓上做文章(zhāng),杨氏之子也在姓上做文章(zhāng)。

  2、安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统杨氏(shì)之子并(bìng)没(méi)有直接(jiē)辩驳(bó)孔君平,而是以否定的方式悠扬的(de)答复,显(xiǎn)得诙谐有礼貌。

  《杨(yáng)氏之子》选自南朝(cháo)刘义庆的《世(shì)说新语·言(yán)语》,该书是一部首要记载汉末至晋代士族阶级岁稿郑(zhèng)言(yán)谈(tán)轶(yì)事的小说(shuō)。

  本(běn)文叙(xù)述了梁(liáng)国一户姓杨的人家中一(yī)个聪明的九(jiǔ)岁(suì)男孩的故事。

  著作(zuò)原(yuán)文:

  梁国敬碰(pèng)杨氏子九岁,甚聪惠。

  孔君平诣其父,父不在,乃呼(hū)儿(ér)出。

  为设果,果(guǒ)有杨梅。

  孔指以示儿曰:“此(cǐ)是君家果。

  ”儿(ér)应声答曰:“安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统未闻孔雀是夫子家禽。

  ”

  这组课文描(miáo)绘了杨(yáng)氏子(zi)的聪明,把杨氏子(zi)的稚(zhì)气和奇妙(miào)的答复(fù)描写得活灵活现。

  教训咱们要(yào)学会见机行(xíng)事,考虑一再,用(yòng)才(cái)智(zhì)和勇气处理(lǐ)问乎颂题(tí)。

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