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偶尔带妆睡一晚没事吧,一次带妆睡一晚没事吧

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  幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容(róng)有:1、以选择(zé)幼儿感兴趣的趣事(shì)为主的话题:不同年龄段的孩子,生活经验(yàn)和(hé)被他们关注的内容(róng)都有所(suǒ)不同(tóng),所以晨谈的内容要根据本(běn)班(bān)幼儿的特点,因人、因时(shí)、因事制宜的进行(xíng)形式(shì)多样(yàng)、生动活泼的交谈。

  内容(róng)要从幼儿的兴趣和近日(rì)生(shēng)活的共(gòng)同点出发,切入点要(yào)小而(ér)有趣,这样才能引起幼(yòu)儿的关注(zhù)。

  如“我喜欢(huān)的小(xiǎo)动物”、“我喜爱(ài)的玩(wán)具”等(děng)这(zhè)些(xiē)话(huà)题(tí)都是小班幼(yòu)儿(ér)熟悉(xī)喜爱的(de),有(yǒu)一定的经验基础,才使幼儿(ér)交(jiāo)谈起来有话(huà)想说,有话(huà)要说(shuō)。

  “我(wǒ)的(de)好朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐(lè)的国庆”等这些(xiē)话题又(yòu)是中班幼(yòu)儿(ér)所(suǒ)熟悉和(hé)喜爱(ài)的(de)。

  2、以培养幼儿良好行(xíng)为习惯(guàn)为目的的话题:晨间谈话时(shí)也可以渗透孩子生活习(xí)惯方面的教育。

  给孩子讲解不乱扔纸屑的(de)好处,让(ràng)孩子们养成饭前便(biàn)后(hòu)勤洗手的习(xí)惯,勤洗(xǐ)澡换衣等等。

  如:长假后,发现小班孩子们(men)的进(jìn)餐习惯退步了,大部分的(de)孩子进食(shí)量(liàng)小(xiǎo),而且(qiě)自己不主(zhǔ)动(dòng)独(dú)立进餐,总等着老师喂的现象非常严重。

  因此,我们(men)利用晨(chén)间谈话向孩(hái)子(zi)们讲述“我(wǒ)是好宝宝”的故(gù)事,鼓励孩子们自己独(dú)立进餐,不要大人喂,吃完自(zì)己的饭菜。

  很快经过两周的时间孩子们早(zǎo)上回园的情绪稳定(dìng)多了,哭(kū)闹的现(xiàn)象少偶尔带妆睡一晚没事吧,一次带妆睡一晚没事吧(shǎo)了。

  3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为(wèi)主(zhǔ)的话(huà)题(tí):爱玩是幼儿的天(tiān)性,游戏是孩子(zi)的最爱。

  所以为了(le)培(péi)养幼儿想说、敢说、会(huì)说的习惯,让幼儿在游戏中学习(xí)。

  我们玩了说反(fǎn)词、接词、成语(yǔ)小秘密等(děng)语言游戏(xì),还经常出些脑筋急转(zhuǎn)弯,谜语,知识问(wèn)答(dá)类的题(tí)目(mù),启(qǐ)发开动幼儿(ér)的(de)小脑筋,训练幼儿的思维能力。

  及时(shí)奖励爱动脑筋(jīn)的幼儿,激励默默无(wú)闻的幼儿,养成爱动(dòng)脑筋的好习(xí)惯(guàn)。

幼儿(ér)园晨间谈话内容有(yǒu)哪些?

  幼(yòu)儿园晨间谈话内容如下:

  1、通过提问引出(chū)谈(tán)话话题。

  (1)小朋友们喜欢看动(dòng)画片吗?喜欢看什么动画片(piàn)呢?

  (2)你为什么喜欢看这个动(dòng)画片呢?

  2、出示动画片人物(wù)图片,引(yǐn)导幼(yòu)儿就这些(xiē)动画(huà)片(piàn)人物和(hé)他们所在的动(dòng)画片进行交谈。

  (1)小朋友们看这(zhè)是谁?

  (2)他是哪(nǎ)部动画片里面的呀(ya)?

  (3)你喜欢(huān)这部动画片吗?为什(shén)么?

  3、幼(yòu)儿分组自由交流。

  (1)将幼儿(ér)分(fēn)成小组,前尘和旁边的小(xiǎo)朋友说说自己最喜(xǐ)欢(huān)的动画片是什么,为(wèi)什么喜欢这(zhè)个动画片。

  (2)在开始谈话(huà)前(qián)提(tí)醒幼儿要轮流(liú)讲(jiǎng),不要(yào)抢着讲(jiǎng),其他小朋友说话时要安静(jìng)地倾听(tīng)。

  (3)教师到小(xiǎo)组内倾听幼儿的谈话,慧孙禅留意(yì)讲得好的、内容新(xīn)颖的小朋友,对(duì)不愿或不(bù)敢交谈(tán)等(děng)谈话(huà)有障碍的小朋友进行鼓励和指(zhǐ)导。

  (4)在(zài)大家讨(tǎo)论得差不多的时候,请讲得(dé)好的小朋友(yǒu)上前分享他喜爱的动(dòng)画片。

  4、通过提问(wè偶尔带妆睡一晚没事吧,一次带妆睡一晚没事吧n)拓展谈(tán)话(huà)范围。

  (1)小朋友们喜欢的动(dòng)画片人物有(yǒu)哪些,为什么?

  (2)他身上有没有值得(dé)我们学习(xí)的地方?

  (3)教师(shī)以平行谈(tán)话的方式提供新的谈话经验(yàn)。

  如,小朋友们都(dōu)说了自己最喜欢的动画(huà)片,下面,老(lǎo)师(shī)也和(hé)小朋友们分享一(yī)下老师最喜欢的动画片,老师最喜欢的动(dòng)画片是《西游记凯(kǎi)禅》,因为《西游(yóu)记》里的动画人物很多,他们(men)都各有(yǒu)特色,其中老师最喜欢的是(shì)孙(sūn)悟空,因为他正(zhèng)义、聪明、勇敢(gǎn),这些(xiē)优点(diǎn)都是值得我们学(xué)习的。

  (4)引入新的谈话(huà)经验后再组织幼儿交谈(tán)。

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