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厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么

厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发了不小的(de)争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理工(gōng)大学的党委书记(jì),职位(wèi)已经不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名(míng)人,所(suǒ)到之处,人流涌动,他就代(dài)表着人气。

同时(shí),由于郑强老(lǎo)师(shī)为人直爽,说话一针(zhēn)见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每次发(fā)言大都会引发一(yī)定(dìng)的热议。

前不久(jiǔ),郑强老师受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大(dà)学建(jiàn)校百年(nián)。

这是件(jiàn)好事,学(xué)校邀(yāo)请郑强(qiáng)去演讲,必(bì)然也是看中了郑强在教育(yù)界(jiè)举足轻重的地位以及颇高的人(rén)气。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义,是(shì)他(tā)的面子(zi)重要(yào)还是领导(dǎo)时间(jiān)重要?看法有争议_黑料(liào)正能量

青岛(dǎo)大学的百年校(xiào)庆,举办得相当(dāng)隆重(zhòng),受邀的不仅有郑强,还有青岛的(de)官员、代表(biǎo)校友、社(shè)会各界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中,恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员,使得此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强在(zài)演讲的(de)过(guò)程(chéng)中,有些青岛的官(guān)员离席了,整个演讲席的前排空(kōng)出了(le)不少位(wèi)置。

郑强炮(pào)轰官(guān)僚主义(yì),是他(tā)的面子(zi)重要(yào)还是领导(dǎo)时(shí)间重要?看法有争议(yì)_黑料正能(néng)量

郑(zhèng)强慧眼如炬,大概看出(chū)了这种情况。

他在台(tái)上直(zhí)接(jiē)炮轰离席的官员领导:“不要以为是你们(men)给大学面子,邀请你们(men)来(lái),是大学(xué)给你们面子。”

郑强认(rèn)为他(tā)们身上存在官(guān)僚主义(yì),来听演(yǎn)讲,就是走个过场(chǎng)。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子(zi)重要还是领导(dǎo)时(shí)间(jiān)重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

郑强老师的(de)话(huà),有人(rén)支持,有(yǒu)人反对。厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么

支持者认为,郑强老师说的对。

教育(yù)最重要,领(lǐng)导都来听演(yǎn)讲了,应该给学生树立好(hǎo)榜样,认(rèn)为(wèi)听演讲。

刚(gāng)开场不久离席(xí),是对(duì)他人的不(bù)尊重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批评这些人,是知识(shí)分子(zi)的风(fēng)骨(gǔ)。

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反对者则认为,领导(dǎo)过去就(jiù)是出席(xí)开幕式(shì)而已,又(yòu)不是听你演讲的。

领(lǐng)导时间很重要,哪有时间听你讲话,郑(zhèng)强还(hái)是感觉自己被怠慢(màn)了,面子上(shàng)过不去罢了,哪里是为百姓(xìng)发声。

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公说公有理,婆(pó)说婆(pó)有理,各(gè)方各执一词,互不相让。

郑强老(lǎo)师批评离场现场,是在乎(hū)面子?

中(zhōng)途离场的领导,到底对或者不对呢?

具体问题,具体分析,不可一概而论。

领导一(yī)般行程忙,事多,如果真(zhēn)有急事,中途离场,也情有可原。

但如果领导们(men)是对演讲内容(róng)不感冒,不想坐在(zài)台下听演讲内容,所以溜之大吉(jí),那就(jiù)无法令(lìng)人赞同了。

毕竟(jìng厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么)领导还是(shì)要做好学(xué)生的(de)表率(lǜ)和带头作用,如果领导一言不合都(dōu)提前走,那年轻的学子,相对(duì)来说更加(jiā)心浮(fú)气躁,哪还(hái)有(yǒu)心思听下去呢。

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做任(rèn)何事(shì),都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子如(rú)果养成随性而为的(de)习惯,那做(zuò)任何事都可能是一时热度,难成(chéng)气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果(guǒ)换成(chéng)其(qí)他的(de)演讲者(zhě),看到有人中(zhōng)途离席(xí),必(bì)然当作没(méi)有(yǒu)任何(hé)事(shì)发生,若无其(qí)事地继续提前准备好的(de)演(yǎn)讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑强偏不,他要将这(zhè)种他看来(lái)不好的现象说(shuō)出(chū)来,加以批(pī)评。

无论(lùn)他批评的对与(yǔ)错,这(zhè)种敢于说出自我想法的老师,值得肯定(dìng)。

大学,非(fēi)有大楼之(zhī)谓(wèi)也(yě),有大师之谓也。大学(xué)真正的目的,是培(péi)养学生,是(shì)教书育(yù)人(rén),是(shì)产生(shēng)更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评,是否有助于(yú)大学的进步,学生的培养,仁者见仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕得(dé)罪人地(dì)说出心(xīn)中想法,对高(gāo)校是件好事。对很(hěn)多事情意见均一致(zhì)的高校,大抵是没有(yǒu)太大的创新力(lì)的(de)。

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