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司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

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  主谓双宾和主谓宾宾(bīn)补(bǔ)的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补是主谓双宾中两个(gè)宾(bīn)语都(dōu)与主语(yǔ)联系,是主(zhǔ)语动作的承受者的。

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主谓双宾(bīn)和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾(bīn)补的区别 例子,主谓(wèi)宾双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补

  1、主谓双宾中两个宾语都与主语联系(xì),是主语动作的承受(shò司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文u)者。

  而主谓宾宾补(bǔ)中(zhōng)的补语是用来补充说明宾语的。

  这是(shì)从概念区分的(de)。

  2、“主(zhǔ)谓宾补(bǔ)”中,如果将(jiāng)主谓去掉(diào),宾语和补语(yǔ)是存在(zài)逻辑(jí)关系的(de),加入(rù)助(zhù)动词可以(yǐ)构成一个完(wán)整的句子(zi)。

  宾语(yǔ)从句的语(yǔ)序无论主句是(shì)陈

  1、主(zhǔ)谓双宾中两个宾语都与(yǔ)主语(yǔ)联系,是(shì)主语动作的承(chéng)受者。

  而主(zhǔ)谓宾宾补中的补语是用来(lái)补充(chōng)说明宾语(yǔ)的。

  这是从概念区(qū)分的。

  2、“主谓宾补”中,如果将(jiāng)主谓去掉,宾语(yǔ)和补语是(shì)存(cún)在逻辑关(guān)系的(de),加(jiā)入助动词可以构成一(yī)个(gè)完整的句子。

宾语从句的语序

  无论(lùn)主句是陈述句(jù)还是疑问句(jù),宾语从句都(dōu)必须使(shǐ)用陈述(shù)语(yǔ)序(xù),即“主句+连词+宾语(yǔ)从句(主(zhǔ)语+谓(wèi)语+……)”句式(shì)。

  根(gēn)据连接词在(zài)从句中所担(dān)任的不同(tóng)成分(fēn),可分为以下四种:

  1)连接(jiē)词+谓语(yǔ)。

  连(lián)接词(cí)在(zài)从句中作主语。

  常见的连接词有: who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告(gào)诉(sù)我谁知道答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子里(lǐ)有什么东(dōng)西?

  2)连接词(cí)+名词+谓语(yǔ)。

  连接(jiē)词(cí)在从句中作(zuò)主语的定语。

  常见的连接词有:whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问我(wǒ)们班(bān)上(shàng)谁的书法最(zuì)好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我(wǒ)们房间里(lǐ)有多少(shǎo)人。

  3)连接(jiē)词+主语+谓语。

  连(lián)接词(cí)在从(cóng)句中(zhōng)作(zuò)宾语(yǔ)、状语(yǔ)或表语。

  常见的(de)连接词有(yǒu):who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充当任何成分(fēn))等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是(shì)否去无锡旅行。

主(zhǔ)谓双宾和主谓宾补的(de)区别(bié)?

  主谓(wèi)宾宾---两个宾语(yǔ)都和动词有(yǒu)关系,都是(shì)动词(cí)的发生对(duì)象,但两个宾(bīn)语(yǔ)之间无逻辑关系(xì) ;主(zhǔ)谓宾宾补中,宾(bīn)语和补语有逻辑上(shàng)的主谓关系,或者补语是修饰宾语。

  主谓双(shuāng)宾中(zhōng)两个宾语都与主语联系,是(shì)主语动(dòng)作的承(chéng)受者(zhě)。

  而主谓宾(bīn)宾补(bǔ)中的(de)补语是(shì)用来补充说(shuō)明宾(bīn)语的。

  这(zhè)是(shì)从概念区分(fēn)的。

  •   主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这(zhè)两种(zhǒng)结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简(jiǎn)哪仔猜(cāi)单(dān):在宾语后(hòu)加上be动词,若能(néng)构成(chéng)完整句子,则(zé)是补戚枯足语。

      比如(rú)我们可以(yǐ)说(shuō)John is our chairman. 所以上(shàng)句中的our chairman是(shì)宾语补足(zú)语无法(fǎ)构成完整(zhěng)的句子,则为直接宾语。

      比如我们(men)不能说:John is a cake. 所以a cake 是(shì)直接(jiē)宾语。

  •   主谓双宾结(jié)构就(jiù)是主语+谓语+直接宾语+间接宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主谓(wèi)宾宾补即(jí)是主(zhǔ)语(yǔ)+谓语(yǔ)+宾语+宾语补足(zú)语。

      例(lì)如:let me alone

  主谓双宾,两个宾(bīn)语之间(jiān)没的联系,而主谓宾宾(bīn)补,宾语和(hé)宾(bīn)语补足语之间可以构成(chéng)一个完整的句子,像(xiàng)楼上的(de)那句。

  ME和(hé)A BOOK之间没的联系,the room和warm是可以构(gòu)成(chéng)句子(zi)“the room is warm”的。

  双宾一般格式为sb. + sth.,宾(bīn)语和(hé)宾补(bǔ)一般格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构等。

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