校园(yuán)暴力的(de)主要表(biǎo)现是什么意思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几个(gè)方面是校园欺凌不(bù)一定(dìng)在校园(yuán)内(nèi)发生，放学后同学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪(nǎ)几个方面(miàn)

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学生(shēng)欺负(fù)弱小的(de)学生，令其在心灵(líng)及肉体上(shàng)感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发生，而(ér)不是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负(fù)一(yī)人；

　　有时集体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉得自己有错(cuò)，而且受害(hài)者怕事(shì)，默默承受而(ér)不敢(gǎn)反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身(shēn)心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园欺(qī)凌(líng)的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺(duó)财(cái)物等，是(shì)容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以(yǐ)及替别人(rén)取侮(wǔ)辱性(xìng)绰号等，是不(bù)容易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害者不利的网络言论(lùn)、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的照片进行恶搞等(děng)，是容(róng)易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育部(bù)等部门发布的(de)《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案》中要求(qiú)，学校在(zài)启动(dòng)调查处(chù)理程(chéng)序(xù)10日内须(xū)完成调查，而在此次北(běi)京市各区(qū)公布(bù)的实施方案中，除了对(duì)调(diào)查时间有(yǒu)要求外，对于(yú)事(shì)件的及时上(shàng)报也做出了严格(gé)的(de)时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上(shàng)级部(bù)门口头汇报

　　例(lì)如北(běi)京市东(dōng)城区(q最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词ū)在实施方案中明(míng)确提出，如(rú)发(fā)生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内向上级单位进(jìn)行口头汇报(bào)，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字材(cái)料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重(zhòng)学(xué)校(xiào)直接(jiē)与(yǔ)司法部门(mén)对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区类(lè最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词i)似，海淀区除了要求(qiú)30分钟(zhōng)内口头上报区教委(wěi)外，对(duì)于情节较为(wèi)严重的，还要求学(xué)校要与属(shǔ)地派出所、司法等部门进(jìn)行对(duì)接(jiē)。

校园暴力的(de)表(biǎo)现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复(fù)的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科(kē)书(shū)、衣(yī)裳等，损(sǔn)坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显(xiǎn)地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在(zài)受害者(zhě)未能保护自(zì)己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不(bù)想要做(zuò)的散搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害(hài)者(zhě)遭遇麻烦，或(huò)令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收(shōu)入(rù)水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害(hài)者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表(biǎo)具(jù)有人身攻(gōng)击成份的言论(lùn)。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中华人(rén)民共和国民(mín)法(fǎ)典(diǎn)》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行为(wèi)能力人(rén)在学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生活期间(jiān)受到人身(shēn)损害(hài)，学校或者其他(tā)教育机构未(wèi)尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职责的，应当承担侵权(quán)责(zé)任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无(wú)民事行为(wèi)能力人或者限制民事行为(wèi)能(néng)力人在幼(yòu)儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教(jiào)育机(jī)构学习、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构以外(wài)的(de)第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其(qí)他教(最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词jiào)育机构未尽到管理(lǐ)职责的，承担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育(yù)机构(gòu)承(chéng)担补(bǔ)充(chōng)责任后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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