欧莱雅精华肌底液好用吗，欧莱雅肌底液的作用和功效-橘子百科-橘子都知道

欧莱雅精华肌底液好用吗，欧莱雅肌底液的作用和功效怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样学好(hǎo)护理学导论这门(mén)课程是医学基础课基础(chǔ)课的两年学习(xí)中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药(yào)理(lǐ)，也是最(zuì)难的几(jǐ)门，更是考(kǎo)试“挂(guà)科(kē)”人(rén)数最多的几门，所以一定要(yào)重点(diǎn)攻克对(duì)于解剖的学习，除了背书(shū)以(yǐ)外，还要强(qiáng)调实(shí)习课，护理专业的(de)解(jiě)剖实习(xí)限于认读标本上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能(néng)极有(yǒu)效(xiào)帮(bāng)助理解书本上的知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去理解一些结构和(hé)功能，就变得容易了许(xǔ)多的。

　　关(guān)于(yú)怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程以及怎(zěn)样学(xué)好护理学基础(chǔ)，怎(zěn)样学好护理学导论(lùn)，怎样(yàng)学好护(hù)理(lǐ)学导论(lùn)这门课程，怎样学欧莱雅精华肌底液好用吗，欧莱雅肌底液的作用和功效好护理学专业，怎样学好护理学基础300字等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

怎样学好护理(lǐ)学基础，怎(zěn)样学好护理学导论这(zhè)门课程(chéng)

　　医学基础课(kè)

　　基础课(kè)的(de)两年学习中，最重要的几门(mén)科(kē)目是解剖(pōu)、生理、生(shēng)化、病理以及药(yào)理，也是最难的(de)几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以一定要重点攻(gōng)克

　　对于解剖的(de)学习，除了背书以(yǐ)外，还(hái)要强(qiáng)调实习课，护(hù)理(lǐ)专业的(de)解(jiě)剖(pōu)实习限于(yú)认读标(biāo)本

　　上好解剖实习(xí)课，不仅(jǐn)仅是为了实习(xí)考试，而且也能极有效帮助理解(jiě)书(shū)本上的知(zhī)识(shí)，一旦建立了实(shí)物的概念(niàn)，再去理解一些(xiē)结(jié)构和(hé)功能，就变得容(róng)易了许多。

　　如果说(shuō)解(jiě)剖(pōu)课是学(xué)习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么病(bìng)理课(kè)就是学习疾病状态时的人体(tǐ)结构了，这两门(mén)课是相辅相(xiāng)成的，学好了常态，也(yě)就很容易分(fēn)辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常(cháng)态的理解。

　　病(bìng)理课的学习跟解(jiě)剖课大同小异，也要背很多(duō)拗口的名词，理(lǐ)解很多疾病的表现(xiàn)，认很多疾病状态的器官，要多记多看多动(dòng)手(shǒu)

　　生理课主要是解释(shì)一些人体的机(jī)能。

如何学好(hǎo)护理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理专业(yè)

　　 1、基础课的(de)两年学(xué)习中，最重要(yào)的几门科目是解剖、生(shēng)理、生化、病理以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂(guà)科(kē)”人数(shù)最多的(de)几门，所以(yǐ)一定要重点攻克

　　 2、对于(yú)解剖的学习(xí)，除了背书以外，还要强调实习(xí)课，护理专业的解剖(pōu)实习限于认读标本(běn)

　　 3、上(shàng)好(hǎo)解剖实(shí)习课，不仅仅是为了(le)实习考试，而且也能极(jí)有(yǒu)效(xiào)帮(bāng)助理(lǐ)解(jiě)书本上(shàng)的(de)知识(shí)，一旦(dàn)建立了实物的概念，再去理解一些(xiē)结(jié)构和功能，就变得容易了许多。

　　 4、如果说(shuō)解剖课是(shì)学(xué)习健康状态时(shí)的人体结构，那么病理课就是(shì)学习(xí)疾病状(zhuàng)态时的(de)人(rén)体结(jié)构了，这两门课是相辅相成的(de)，学好了常态，也就很容(róng)易分辨什么是病(bìng)态，认识了(le)病态，更加深了(le)对常(cháng)态的理(lǐ)解。

　　 5、病理(lǐ)课(kè)的学习跟解(jiě)剖(pōu)课(kè)大(dà)同小异，也(yě)要(yào)背很多拗口的(de)名词，理(lǐ)解很(hěn)多疾病的表现，认很多疾病状态的器(qì)官，要多记多看多动手

　　 6、生理课主要是解(jiě)释一些人体的(de)机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样更好的自学护理(lǐ)专业

　　您好，您可以(yǐ)报名参加成年人自考，选择护(hù)理(lǐ)专业即(jí)可。

　　希(xī)望(wàng)可以帮到(dào)你

　　 ⑶ 学习(xí)护(hù)理好吗

　　我(wǒ)觉得现在学习护理专业还是(shì)挺不错(cuò)的呀，未来(lái)的(de)就业前景也(yě)是相当的广(guǎng)阔，要知(zhī)道现在护理专业已经被列为了紧缺专业。

　　也就是(shì)说未来的很(hěn)长一段时间，这个专(zhuān)业都会被重点扶持，现在我们国家的护士还是比较少的，数量是(shì)远远不够的。

　　特别是最近这几年来，又出现了很多特殊型(xíng)的护理职业，比如说家庭护(hù)理，还有儿童护理等等。

　　所(suǒ)以说护理(lǐ)专业毕业的(de)大学本科(kē)生在很(hěn)多医院都是(shì)非常抢手的，未来肯定会(huì)成为一个香饽饽。

　　当然敏宽(kuān)如(rú)果你准备去选择护理专(zhuān)业，那么(me)你本身必须(xū)要特别(bié)的热爱(ài)这个(gè)行业，另外就是你(nǐ)必须要是(shì)一(yī)个特(tè)别有爱心，非常有责(zé)任心，平时(shí)也是比较细心的(de)一个(gè)人。

　　在平时的生活当(dāng)中(zhōng)大家一定(dìng)要(yào)培养出严谨(jǐn)的作(zuò)风和良好的生活习惯才行。

　　当(dāng)然(rán)了，不(bù)管是哪一个专业，我(wǒ)们(men)都(dōu)必须要付出全部的精(jīng)力，这样我们在这个专业(yè)上面(miàn)才会学有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学好护理专业

　　医(yī)学基础(chǔ)课。

　　基础课的困腔两(liǎng)年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及(jí)药理，也是最(zuì)难(nán)的几门，更是(shì)考试“挂科”人数(shù)最多的几门(mén)，所以一(yī)定要重点攻克(kè)。

　　对于(yú)解剖(pōu)的(de)学习(xí)，除了背书以外，还要强调实习课(kè)，护理专业的解(jiě)剖实习限于认读标本。

　　上好解(jiě)剖实(shí)习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而且也能极有效帮助理解(jiě)书(shū)本上的知识(shí)，一旦建立了实物(wù)的概念，再去(qù)理解一(y欧莱雅精华肌底液好用吗，欧莱雅肌底液的作用和功效ī)些结(jié)构和功能(néng)，就变得容易(yì)了许多(duō)。

　　如果(guǒ)说解剖课(kè)是(shì)学习健(jiàn)康(kāng)状态时的人体结构，那么病(bìng)理课就是学习疾病(bìng)状态时的人体结构了，这两门课是相辅(fǔ)相成的(de)，学好了常态(tài)，也就很容易分辨什(shén)么是病态(tài)，认识了病态，更加深(shēn)了对常态(tài)的(de)理解(jiě)。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖课大同小异，也要背很多(duō)拗口的名词，理解很多疾病的表现，认很多疾(jí)病状(zhuàng)态的(de)器官，要多记多看多动手。

　　生理(lǐ)课(kè)主(zhǔ)要是(shì)解释一(yī)些人(rén)体(tǐ)的机(jī)能。

　　人体有(yǒu)很多(duō)微妙(miào)而(ér)又神奇(qí)的功能，比(bǐ)如细(xì)胞的物质能量(liàng)代谢，血(xuè)液(yè)的循环，神经的传导等等(děng)。

　　信手拈(niān)来，都那(nà)么的精巧绝(jué)伦令(lìng)人(rén)叹(tàn)服。

　　不(bù)过叹服归叹服，学起来依(yī)旧不(bù)容(róng)易。

　　因为所有的过程都是不可(kě)见的，只能凭想象(xiàng)。

　　人体的(de)机能相当(dāng)奇妙，很多机制尚未研(yán)究清楚，只能推(tuī)断是(shì)怎样的(de)情形，或者就一个(gè)现象(xiàng)存在(zài)好多种流行的解释，这无疑增加(jiā)了学(xué)习的(de)困难(nán)。

　　生(shēng)化是北(běi)医的头牌课程(chéng)，以内容(róng)难(nán)、考试严闻名校(xiào)内外。

　　生化主要是介绍人体内一些物质与能量的代谢过(guò)程(chéng)，要(yào)记很多(duō)极其复杂的(de)化学符号。

　　完成一(yī)个(gè)反应桥尺亮通常会涉及(jí)十(shí)几二十种物质，还要(yào)记住(zhù)每一步(bù)发生的(de)器(qì)官以及发(fā)生的条件(jiàn)，想要记得准确而且完(wán)整非常困难。

　　可以自(zì)己编(biān)一些歌诀帮助记忆，比如(rú)在记忆人(rén)体八种必须氨(ān)基酸时，可以(yǐ)使用词头法，把八种氨基酸(suān)的词头提出来(lái)组成(chéng)一句相对容易记忆的话“一两色素本来(lái)淡些”(异亮(liàng)氨酸、亮氨酸(suān)、色氨酸、苏氨(ān)酸(suān)、苯丙氨(ān)酸、赖(lài)氨酸、蛋氨(ān)酸、缬(xié)氨(ān)酸)，这样便轻松把(bǎ)八种(zhǒng)不相(xiāng)关(guān)又难记(jì)的名词整合到了一起，记得牢也记得准。

　　最后一门，药理，这门课程也是让人头疼的一(yī)门。

　　因为药物(wù)的名字(zì)都是外文(wén)翻译的，只是些无意义(yì)生(shēng)僻字的堆(duī)积(jī)，又(yòu)长又难，不容易(yì)背，还容易搞混。

　　但这门课的内容非常系(xì)统而有条理(lǐ)，没有琐(suǒ)碎的知(zhī)识点。

　　以(yǐ)药物的不良反(fǎn)应为例(lì)，总论中指出(chū)，不良反应包括副(fù)作用(yòng)、毒性作用、过(guò)敏反(fǎn)应等，是指“与用药目的无(wú)关(guān)，而(ér)对人体产生不(bù)利(lì)甚至有害的反应”。

　　在(zài)各(gè)论中，每一类乃至每(měi)一种药物(wù)都有其(qí)不良反应。

　　如β受体(tǐ)阻滞剂具有抑制心(xīn)脏(zàng)、减(jiǎn)慢(màn)心(xīn)率、减慢传导的作用(yòng)。

　　这些作用(yòng)如(rú)果符合治疗目的，就(jiù)是治(zhì)疗作用；如(rú)果不符(fú)合用(yòng)药目(mù)的，就(jiù)成了对用药者不(bù)利的不良反应。

　　护理(lǐ)学专业课。

　　进入护理学院以后，我们会学到中医、礼仪、伦理(lǐ)、美容整(zhěng)形等等有趣且实用的课程。

　　比如中医就会学到很多(duō)养生的理念、经(jīng)络穴位、 *** 手法、针灸、简单的中(zhōng)药配方等等，这(zhè)些内容不仅(jǐn)仅(jǐn)可以在临床传授给(gěi)患者，对自己而言也(yě)是受用终生的。

　　比如感(gǎn)冒鼻(bí)塞时(shí)，按(àn)压鼻翼(yì)两侧(cè)的迎风穴，将有(yǒu)效(xiào)缓解(jiě)鼻(bí)塞的症状；痛经的(de)时候(hòu)，按压或针刺虎口处(chù)的合(hé)谷穴(xué)，也能很快缓解疼(téng)痛。

　　这(zhè)些知(zhī)识非(fēi)常(cháng)实用，我们平时身体有些(xiē)许不适的时候，也可以实地操(cāo)作一(yī)下，简单且(qiě)有效。

　　而(ér)礼仪课则会介绍经典的商务礼仪，如何(hé)得体地(dì)待(dài)人接物，站立坐走的姿势，还有(yǒu)整饰仪容仪表等等，课程不仅限(xiàn)于课堂讲授，还包括(kuò)大量的(de)实习(xí)课。

　　同学们分小组练习或者角色扮演。

　　比如推药车行走时需要上身挺直，抬(tái)头(tóu)挺胸，收腹，两(liǎng)臂与(yǔ)肩(jiān)同(欧莱雅精华肌底液好用吗，欧莱雅肌底液的作用和功效tóng)宽，放在药车推杆(gān)两侧(cè)，脚(jiǎo)尖在正前方直线(xiàn)行走，步幅(fú)小而均匀，步速稍快。

　　遇到难缠的病人时，首先应(yīng)该(gāi)冷静，态度礼(lǐ)貌地向患者清晰(xī)的解(jiě)释。

　　如(rú)果不能(néng)解(jiě)决，及时找领(lǐng)导(dǎo)处理(lǐ)，原则是不能跟(gēn)病(bìng)人争吵。

　　这里(lǐ)找领(lǐng)导处理，其(qí)实不是(shì)推卸责任，而是一个技巧，首(shǒu)先留(liú)出一段(duàn)时间让患者情绪冷静下来；其(qí)次领导出(chū)面会使得患(huàn)者有被重视(shì)的感(gǎn)觉，也会重新审视自己的行为，从解决问题的目的出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课程实践性强(qiáng)而且都(dōu)非常的有趣(qù)，从(cóng)来不(bù)会有人逃(táo)课，期末考(kǎo)试也不为(wèi)难大家，都能轻松通过，所以是大学期间难得的让同(tóng)学(xué)满(mǎn)意的优质课程。

　　除了(le)上面提到的相对轻松的课程外(wài)，护理学院(yuàn)开设的(de)重头课(kè)，护(hù)理学基础、内科(kē)、外科(kē)、儿科、妇科护理学其实(shí)是(shì)跟医(yī)学基础课一样的，让人(rén)丝毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护(hù)理学基(jī)础是一(yī)门理(lǐ)论联系实际的课程。

　　从入院(yuàn)时如(rú)何接待病人，如何填(tián)写各种表单(dān)，如何写护(hù)理(lǐ)病历，以及患者住院期间可能会实施的各(gè)种(zhǒng)护理操作：急救护理、输(shū)血(xuè)与(yǔ)输液、铺床、鼻饲(sì)、口护等(děng)等。

　　对于(yú)刚(gāng)入院(yuàn)的患者(zhě)就涉及到如何与患(huàn)者沟通，建(jiàn)立良好(hǎo)的护患关系，沟(gōu)通的过程中35%属于(yú)语言沟(gōu)通，65%属于(yú)非语(yǔ)言(yán)性沟通，可见语言沟通对于信(xìn)息传(chuán)达的作用并(bìng)没(méi)有(yǒu)我们想象中那么大(dà)。

　　非言语(yǔ)性(xìng)沟通包括肢体语(yǔ)言(yán)、表情、声调(diào)、语速(sù)等等。

　　像触摸就是一种(zhǒng)非(fēi)常好的(de)关怀方式，当(dāng)患者身体、心理痛苦的时候，适当拍拍肩膀，握(wò)握她的手，会起到意想不(bù)到的效果。

　　此外如何建立良好的(de)护患关系(xì)，建(jiàn)立怎样的(de)护(hù)患关系(xì)，这其中(zhōng)也有技巧。

　　并不是说替患者准备好(hǎo)一切，尽量(liàng)满足(zú)患者的要求，就能称之(zhī)为(wèi)优秀的(de)护理人员。

　　在(zài)患(huàn)者完(wán)全不能自理(lǐ)的时候(hòu)，确实(shí)应该尽量(liàng)提供帮助，但只要患者(zhě)还(hái)具备一(yī)定的(de)自理(lǐ)能力(lì)，就应该(gāi)充分(fēn)调动其积极(jí)性，锻炼他的能(néng)力，挖掘(jué)他(tā)的潜力，不能养成依赖别人的(de)习惯。

　　护(hù)理的主要目的(de)是让患者摆脱(tuō)护理、回归社(shè)会、提高(gāo)生活质量。

　　内(nèi)外妇儿护理学，这四门课(kè)程都(dōu)会有每(měi)周一(yī)次临(lín)床见习(xí)的机(jī)会，大致内容是(shì)上(shàng)午在病房参观学习，看看(kàn)医生护士的工作流程、病房环境，以及各种(zhǒng)疾病的临床表(biǎo)现，对特别典型或(huò)者罕见的病(bìng)例(lì)要主(zhǔ)动与(yǔ)病人(rén)交(jiāo)流(liú)，同时完成一份(fèn)护理病历；下(xià)午要聚在一起讨(tǎo)论上午问诊过的病(bìng)例(lì)，提出恰当(dāng)的护理计划与护理措(cuò)施。

　　护理学的内容也是很实(shí)用的。

　　比如说外科护理学(xué)，主要是(shì)介(jiè)绍手术及外伤患者的护(hù)理。

　　手术患者的(de)护理包(bāo)括术前护(hù)理、术后护理、出(chū)院(yuàn)指导(dǎo)等(děng)三个(gè)部(bù)分(fēn)，像一般手(shǒu)术病人术后(hòu)通常(cháng)会出现的症(zhèng)状(zhuàng)有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆(nì)、尿潴留(liú)等等。

　　疼痛不仅痛苦而(ér)且会影响(xiǎng)各(gè)器官的生理功能，而(ér)且(qiě)个(gè)体差异很(hěn)大，每个(gè)人对疼痛的(de)耐受都不一样，因(yīn)此(cǐ)护理人员不(bù)能根(gēn)据其他患者的(de)经(jīng)验来判断另一个患者(zhě)的疼痛(tòng)程(chéng)度，而(ér)要根据患者(zhě)主(zhǔ)述的感觉以及表现出来的表(biǎo)情、活动、睡(shuì)眠、饮食(shí)等(děng)等情况，综合(hé)评估患(huàn)者的疼(téng)痛(tòng)级别，合理给予药(yào)物(wù)止痛(tòng)。

　　术(shù)后患者家属比较关心的问(wèn)题(tí)是，如何饮食，如何活动。

　　基本的原则就是(shì)，非消化(huà)道手术患(huàn)者(zhě)，腰麻(má)后6小时左右，如无其他不适可以开(kāi)始进食(shí)；消(xiāo)化道(dào)手术患(huàn)者，术(shù)后(hòu)48-72小时禁(jìn)食，之后(hòu)视病人情况逐(zhú)渐恢复(fù)饮食，而(ér)且要注意不(bù)要进食(shí)糖、奶(nǎi)、豆(dòu)制品(pǐn)等易产气的食物，以(yǐ)免影响(xiǎng)伤口(kǒu)愈合。

　　对与(yǔ)非制动患者的术后运(yùn)动是(shì)鼓励早期下(xià)床活(huó)动的，视患者病情(qíng)轻重以及耐受程度循序渐进(jìn)，比如术后(hòu)1-2天，开始床上运(yùn)动，包括深呼吸、四肢关节伸屈运动(dòng)、翻身等等，术后第3-4天便(biàn)可尝(cháng)试离(lí)床(chuáng)活动(dòng)，由床(chuáng)边活动开始(shǐ)逐步加(jiā)大(dà)运动量。

　　临床实(shí)习。

　　临(lín)床实(shí)习包括(kuò)一(yī)年半的护理(lǐ)实习与(yǔ)半(bàn)年的医(yī)疗实习(xí)，护理实习(xí)是(shì)在各(gè)个科室跟着(zhe)护士老师(shī)从(cóng)事(shì)护(hù)理(lǐ)工(gōng)作，医疗实习则是跟随着医(yī)生(shēng)老(lǎo)师从(cóng)事医生工作。

　　临床实习(xí)首先要对(duì)病人(rén)负责。

　　在医院(yuàn)你要面对的对象是病(bìng)人，不是(shì)数据(jù)不是(shì)机器(qì)，而是一个个生命(mìng)，因此你的(de)任何一个操作都要慎之又慎。

　　出了问题就是大问题，大到你(nǐ)不能承担，而且会给病人(rén)及家属(shǔ)带来痛苦(kǔ)。

　　一定要(yào)按操作规范做事(shì)，比如输液时“三(sān)查七(qī)对”。

　　三(sān)查包括：操(cāo)作(zuò)前查，操作时(shí)查，操(cāo)作后查(chá)；七对包括：床号，姓名，药(yào)名，剂(jì)量，时间(jiān)，浓度，方法(fǎ)。

　　其次要对自己负责(zé)。

　　医院是个(gè)高危环境，要比普(pǔ)通人接(jiē)触的高致(zhì)病(bìng)性病(bìng)菌多(duō)得多。

　　因此一定要懂得保护自己，严格(gé)遵守医院制(zhì)定(dìng)的(de)各(gè)项防护(hù)制度，尤其是针(zhēn)具与血制品(pǐn)，一定要多加小心(xīn)。

　　除了对自(zì)己(jǐ)的身体负(fù)责，还要(yào)对自己的学业(yè)负责，临(lín)床的老师都很繁忙(máng)，带(dài)的(de)学生又多，不可(kě)能时时想着(zhe)要给你(nǐ)讲(jiǎng)授知识，只(zhǐ)能自己多上心，多学多(duō)看多做多(duō)问，而且还要做(zuò)到(dào)及时与理(lǐ)论(lùn)相联系，白天在临床见到不熟悉的病症(zhèng)或操(cāo)作，晚(wǎn)上回来查查书弄清楚(chǔ)来龙去脉(mài)，这对知识的理解及积累是非(fēi)常(cháng)有帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女生学(xué)护(hù)理专(zhuān)业(yè)好吗

　　有(yǒu)还有(yǒu)坏吧，如果只是想要学习怎么(me)护理，而不是从事(shì)护理专业的工作的话(huà)，那还是可以考虑(lǜ)的。

　　如果想要从事(shì)护(hù)理工作的话，就要(yào)做好(hǎo)面对辛(xīn)苦工作的准备了。

学(xué)护理专业，能学到护(hù)理(lǐ)知识，很多(duō)时候能够(gòu)派上(shàng)用场。

　　现代女性越来越独立自主，很多人都向往成为都市“白富美(měi)”，乐(lè)意在自己(jǐ)身上花钱(qián)，把自己打扮得(dé)美美的(de)。

　　为此(cǐ)，她们(men)愿意(yì)花费大量的时(shí)间金钱来做美容护理，让(ràng)自己的皮肤(fū)、身体更加“年轻化”。

　　而(ér)从事美容护理工作，每天的(de)工作(zuò)量相对比(bǐ)较(jiào)少，但是工作待(dài)遇却反(fǎn)而比(bǐ)医院医护(hù)人员高。

　　所(suǒ)以如果有机会从事这个行业的话，还是挺(tǐng)不错(cuò)的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护(hù)理专业

　　要(yào)努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　护理这个专(zhuān)业越来越(yuè)受到人们(men)的青睐和欢迎。

　　主(zhǔ)要是因为护理专(zhuān)业对于(yú)整个(gè)医疗团(tuán)队起着决定性(xìng)的(de)作用(yòng)，它(tā)的好坏(huài)就可以看出这个医院的医疗(liáo)水(shuǐ)平(píng)到(dào)底是怎(zěn)么样的。

　　医疗工作的发展离不开(kāi)好(hǎo)的(de)护理团队，护理团队已经如(rú)何发展成(chéng)为整(zhěng)个(gè)医疗工作的重(zhòng)要组(zǔ)成部(bù)分(fēn)了。

　　那么如何学习(xí)好护理专业知识呢？

　　首先，学习护(hù)理专业的学生，一定好的(de)自主学习的能力，好好钻研。

　　上课不仅(jǐn)要认真(zhēn)听讲好好学习专业的知识，也(yě)应该课外多看一(yī)些有(yǒu)关(guān)专业的(de)书，拓展自己的认知能力，不仅仅局(jú)限在课本。

　　在贵阳卫(wèi)校，有(yǒu)很(hěn)好的(de)教学团队(duì)，但是最主(zhǔ)要的还是自己的学(xué)习能(néng)力和吸收能力(lì)。

　　其次，如(rú)果学校组织有在(zài)医院实习的话，要好好的(de)把握机会。

　　因为知识是必须运用到临床的(de)，有时候(hòu)知识丰(fēng)富，但是临床(chuáng)工(gōng)作不好的话也(yě)是白搭(dā)。

　　而且(qiě)临床需(xū)要(yào)很(hěn)好的专业技能，随着(zhe)护理的发展，现如(rú)今的护理(lǐ)不(bù)仅仅(jǐn)是简单的打针输(shū)液或者注重生活上护理，而是一项(xiàng)专业的涵盖(gài)面比较广的。

　　临床(chuáng)经验最重(zhòng)要(yào)的四个方面就是稳准快好(hǎo)，只有你的(de)技术娴(xián)熟，才能给病人安全感，让病(bìng)人有一个好的心情(qíng)，这才(cái)符合“为人(rén)民服务”的精神。

　　最后，一(yī)定要有崇高的职业精(jīng)神和为人民(mín)服务的(de)精神。

　　因为大(dà)家都知道(dào)护理工作是很忙(máng)的，有时候连续好(hǎo)几个月都没有休(xiū)息，那么这个时候一定要有集体主(zhǔ)义精神(shén)，在集体(tǐ)利益和(hé)个人利益不冲突的情况下(xià)选(xuǎn)择集(jí)体(tǐ)利(lì)益。

　　学(xué)习(xí)好专业的护理(lǐ)知识，要选择学(xué)习氛围(wéi)浓(nóng)厚(hòu)的学校，比(bǐ)如(rú)四川(chuān)卫(wèi)校。

　　然后最主要的还是自己的心态和(hé)知(zhī)识(shí)技能的(de)塑造。

　　一定要摆(bǎi)正心态，好好学习专业(yè)的(de)护(hù)理知(zhī)识，为医疗(liáo)工作做出自己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的(de)学(xué)护(hù)理(lǐ)专业呢

　　这个阿(ā)！兴(xīng)趣(qù)是最好(hǎo)的(de)老师！想想(xiǎng)当初(chū)你(nǐ)为什么(me)选择了这个专业？是(shì)对护士的(de)崇拜(bài)，专还是(shì)希望自(zì)己也(yě)可以救属死扶伤！救人！至于怎么学好麻(má)！我认为上课好好(hǎo)听课，加实践(jiàn)，考(kǎo)试(shì)前将理论(lùn)知识联(lián)系实际，就可以了！我认(rèn)为认真和努力，勤奋(fèn)是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干(gàn)学科：基础医(yī)学(xué)、临床医学、护(hù)理学(xué)。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理(lǐ)学、医学(xué)心理学(xué)、医学伦理(lǐ)学、护(hù)理学导论、护理学(xué)基础、内科护理学、外(wài)科护理(lǐ)学、妇产(chǎn)科护理学、儿(ér)科护理学、急救护(hù)理学、预防医学、精神护理学、护理管(guǎn)理学(xué)、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环节：包括临(lín)床综合实(shí)习、社区实习、论文撰写(xiě)等，一(yī)般(bān)安排不(bù)少于(yú)36周(zhōu)。

(9)如何学好护理专业扩展(zhǎn)阅(yuè)读：

　　就业(yè)前景

　　 1、国内方向

　　护理专业(yè)被教育部、卫生部(bù)等六部委(wěi)列入国家(jiā)紧缺(quē)人(rén)才专业，予以(yǐ)重点扶持。

　　世(shì)界卫(wèi)生(shēng)组织(zhī)对各成员国卫(wèi)生人才资源统计结(jié)果显示，许多国家护理人才紧缺(quē)。

　　在我国，护(hù)士的(de)数量远远(yuǎn)不够，医(yī)护比例(lì)严重(zhòng)失调。

　　按照卫生部要求，我(wǒ)国(guó)医院的医(yī)生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医护比例远(yuǎn)远达不到卫(wèi)生(shēng)部(bù)的(de)要求(qiú)，与1:2.7的国际水平相(xiāng)差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着(zhe)国际医疗(liáo)市场对(duì)护理(lǐ)人员的需求激增，“护士荒”现(xiàn)象已日益(yì)突出地摆在各国医(yī)学界面(miàn)前。

　　未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他(tā)国家(jiā)将(jiāng)急(jí)需200万(wàn)护理人才，国(guó)际(jì)人力资源公司已经把(bǎ)目光(guāng)瞄准中国。