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殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地

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  12月(yuè)4~6号,继续教育学院院长叶(yè)勇一(yī)行赴成都多所高校调研学(xué)习。

  调研(yán)组检(jiǎn)查了四川交通(tōng)职业(yè)技术学院(yuàn)、四(sì)川交通运输(shū)学校2个函授(shòu)教学(xué)点的(de)面授(shòu)工(gōng)作,并调研学习(xí)了函授点所(suǒ)在学校(xiào)和成都中医药(yào)大学(xué)继续教育工(gōng)作的成(chéng)功经(jīng)验。

  四川交通(tōng)职业技术学院(yuàn)是全国高职院校(xiào)前50强(qiáng)、四川省(shěng)前三强,具(jù)有极(jí)强的(de)行业特色(sè)与办学实力,也是(shì)我校最(zuì)早一批校外成人教(jiào)育函授站。

  四川省(shěng)交通(tōng)运(yùn)输职业学校(xiào)是我校在四川设立的两个函授(shòu)站之一,10多年来,一直(zhí)与我校合作开展成人学历教育专科层次的人才培养(yǎng)。

  在两(liǎng)所合作(zuò)院(yuàn)校(xiào),大家(jiā)就(jiù)学历(lì)继续教育的教(jiào)学模式、教学管(guǎn)理改革进行了(le)深入探讨,共同(tóng)分析了当前学历和非学历继(jì)续教育所面临的问题,讨论了继续教育未来的发展方向(xiàng),并(bìng)就如何拓展非(fēi)学历培(péi)训的市场、提高培训(xùn)质量、资源共享等方面达成了合作(zuò)意向。

  在(zài)成都中医药大学,调研(yán)组一行了解了该(gāi)校如何发(fā)挥全国双一流学校学科专业优势,通(tōng)过设置中医(yī)学、护理学、营养食品与健康(kāng)等(děng)专业性极强的专业(yè),通过在(zài)全省各地市州全覆盖设立函授点,通过先进的教(jiào)学管理模式、教学(xué)质量保障措施,拓展学历继续教育市场,确保近三(sān)年录取(qǔ)规模近万(wàn)人的(de)有效做法。

  交流中(zhōng),双方还共(gòng)同分析了学(xué)历和(hé)非学历继续教育面临(lín)的生(shēng)源下降、培训(xùn)市场(chǎng)竞争日趋激烈等新的发展形势,讨论了(le)继(jì)续(xù)教育如(rú)何支持高校(xiào)“双一(yī)流”建(jiàn)设、“新工科”“新医科”建设,如何准确定位和未来发展思路(lù)等殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地(děng)问题。

重庆交(jiāo)通大学(xué)继续教(jiào)育(yù)学院(yuàn)的介绍

  继续教(jiào)育学院是重庆交通大学负责学(xué)历教育与非学历教(jiào)育管理(lǐ)的二级教学机构。

  学院有在岗教职兆唤工59人,有中级以(yǐ)上专业技术职务人(rén)员38人(rén),其中副高(gāo)级以昌如上(shàng)职(zhí)称12人,具有较(jiào)强(qiáng)的师资力量。

  学院已(yǐ)拥(yōng)有函授、自(zì)考、成人(rén)脱(tuō)产和岗位培训等多种办学形式。

  其中(zhōng),继续教育中的学(xué)历(lì)教育分布15个(gè)省、市(shì);各类各族迅凯(kǎi)层次专业方向(xiàng)50多个;岗位培训拥(yōng)有(yǒu)全国(guó)20多(duō)个(gè)省、市的办(bàn)学(xué)网点。

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