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怎样给青春期女孩心理疏导(dǎo)的(de)话(huà)，怎样对(duì)青春期女(nǚ)孩进行心理教(jiào)育

　　表彰鼓舞法

　　每(měi)个人(rén)都巴望得到他人的必(bì)定。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励方法教学孩(hái)子，学(xué)会赏识孩子，学(xué)会换个视点看孩子;当然表彰孩子时(shí)要适时、适(shì)度，要真挚，不要夸张，不要过滥(làn)。

　　否(fǒu)则，就会走向(xiàng)反面。

　　充实(shí)学生的(de)业(yè)余生活

　　教师可(kě)以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来(lái)丰富学生(shēng)的课余生活(huó)，从而转(zhuǎn)移注意(yì)力，使学(xué)生把精(jīng)力(lì)用到其他方(fāng)面去(qù)。

　　如参加体(tǐ)育运(yùn)动，打羽毛球、踢(tī)毽子(zi)、打篮(lán)球、跳绳(shéng)等，参(cān)加学校各类兴趣(qù)小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和(hé)同性朋友一(yī)起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人(rén)是(shì)环(huán)境的产品 。

　　家庭的人文环境(jìng)和自然环境对孩子起着耳濡目染的(de)熏陶作(zuò)用(yòng)。

　　家长在处(chù)理人与人(rén)之间(jiān)的关系上，应表现出仁慈(cí)、大(dà)度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质(zhì)量和人格魅力，形(xíng)成杰出的家庭空气。

　　1)青春期是一(yī)个反抗时期(qī) ,要合(hé)理的控(kòng)制好自己的(de)心情，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事说事(shì)。

　　不(bù)可以骂，打。

　　2)青春期(qī)是一(yī)个性冲动时期(qī)，主动学习(xí)一些关于性方面的知识，正(zhèng)确(què)明白认清正视这个问题。

　　然(rán)后去引导(dǎo)青春期孩子(zi)们的心理问(wèn)题。

　　3）青春期(qī)是(shì)一个发育(yù)重要时期，各种生理，心(xīn)理都在发生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生(shēng)细菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们怎样才(cái)能更好的度过(guò)青春期。

青(qīng)春期女孩(hái)怎么进行心理(lǐ)疏导

　　 青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏(shū)导

　　 　　青春(chūn)期女孩怎么(me)进行心理疏导。

　　我们(men)每个有都有青春期，在青春期的时(shí)候我(wǒ)们(men)会(huì)想(xiǎng)很多东西，女(nǚ)孩更是如(rú)此，家长一定要做(zuò)好(hǎo)孩子(zi)的心(xīn)理疏(shū)导，把孩子引(yǐn)向正途。

　　那么接下来(lái)我带大家一起详细了解下(xià)青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个(gè)人(rén)都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学(xué)孩子，学会赏识(shí)孩子，学会换个视点(diǎn)看孩子(zi);当然表彰孩子时(shí)要(yào)适时、适度，要真(zhēn)挚，不要(yào)夸张，不要(yào)过滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教师可(kě)以通(tōng)过发挥特长、培养兴趣(qù)爱(ài)好来丰富学生的课余生活(huó)，从而(ér)转移注意力(lì)，使学(xué)生把精力用到其他方面去(qù)。

　　如参加体育(yù)运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳(shéng)等，参加学校各类(lèi)兴趣小(xiǎo)组，合(hé)唱队、舞(wǔ)蹈队(duì)、美术小组等(děng)，尽可能多地和同性朋友一起聊(liáo)天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法(fǎ)

　　 　　人是环(huán)境(jìng)的产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自然环境对孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家(jiā)长(zhǎng)在处理人与人之(zhī)间的关系上，应表(biǎo)现出(chū)仁慈(cí)、大度、公正、进步、文明(míng)、达观(guān)、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰(jié)出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教(jiào)育(yù)引导(dǎo)?

　　 　　1、青(qīng)春期是一个(gè)反抗时期(qī) ,要合(hé)理(lǐ)的(de)控制好自(zì)己的心(xīn)情，不要对孩子乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主动(dòng)学习一(yī)些关于性方(fāng)面的知(zhī)识，正确(què)明白认清正视这个问题。

　　 　　然后去引导青春期孩子们的心理问题。

　　 　　3、青春期是(shì)一个发育重要时(shí)期，各种生理(lǐ)，心理都在(zài)发生改变，注意身体(tǐ)，勤洗澡换衣(yī)，防止(zhǐ)滋生(shēng)细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩子们(men)怎样(yàng)才能(néng)更好的(de)度过青(qīng)春期。

　　青春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该如何教(jiào)育

　　 　　1、教育德为(wèi)先(xiān)。

　　当今社会，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一个(gè)多元化的(de)社(shè)会。

　　人们的思想品质参(cān)差(chà)不齐(qí)，特别(bié)是一(yī)小部分人(rén)为(wèi)追逐名利，不择手(shǒu)段，对思想处于转形(xíng)时期的(de)`孩子(zi)产生不小的影响。

　　作为父(fù)母，道德(dé)要从自(zì)己做起(qǐ)，自(zì)觉抵(dǐ)制一些(xiē)不良思想的侵袭，作孩(hái)子的榜样。

　　当发现孩campus是什么意思 campus是国誉吗子的言行与法律campus是什么意思 campus是国誉吗及社会道德相偏离时，应苦口婆心的指出其后果(guǒ)及危害性，将孩子引到正确的轨道上(shàng)来(lái)，同时激(jī)励孩(hái)子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子(zi)成(chéng)龙，盼(pàn)女成(chéng)凤(fèng)。

　　教育孩(hái)子家长要(yào)一身作则。

　　家长首先要(yào)为(wèi)孩子酿造一(yī)个良(liáng)好的学习氛围。

　　行(xíng)教胜于言教，家长是孩子的第一个老师，学习(xí)型的(de)家长一定能进行教育出一个(gè)爱学习(xí)的孩子。

　　如果家长自(zì)己都不能管(guǎn)住自(zì)己，整天(tiān)沉溺于上网、打牌等，要(yào)想处于多动期的孩子静(jìng)下来看书(shū)做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的(de)世界，做(zuò)孩子的(de)知心朋友。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子(zi)正确认识和(hé)接纳(nà)自己的生理变化(huà)，珍惜(xī)自己扒型的性特征。

　　另外，孩子的(de)脑(nǎo)和神经(jīng)逐(zhú)渐发育，情绪易波动，感情(qíng)十(shí)分脆(cuì)弱，此时(shí)需要家长和老师配合，适时引导(dǎo)帮助。

　　了解孩(hái)子的心理变化，也尤(yóu)其重要，青春期(qī)的(de)女孩(hái)，开始有了成(chéng)人感，思维的独立性(xìng)和批判性显著发展起来，但能力不强(qiáng)，仍带有片面性和(hé)表面性。

　　开始意识(shí)到两(liǎng)性关雹此谨系，萌发着性爱和恋爱的需求；人际关系逐渐频繁，渴(kě)望找(zhǎo)到与自己思(sī)想、感情、兴趣爱(ài)好相一(yī)致的朋友(yǒu)，但不善(shàn)于把感情与理智结合起(qǐ)来。

　　这就(jiù)需要(yào)家长(zhǎng)指导帮助，家长要(yào)经常(cháng)与孩(hái)子(zi)沟通思想，了解了(le)孩子(zi)所思、所好、所行，才(cái)能(néng)走入孩子的世(shì)界。

　　 　　4、不要(yào)对青春期的孩子抱(bào)有成(chéng)见。

　　总认为这个阶段(duàn)的(de)孩子会产生逆反心(xīn)理。

　　父母不要源(yuán)基一看到孩子们(men)有独立(lì)意识的迹象便极力压制，担心稍(shāo)有让步，就会导(dǎo)致(zhì)孩子步入歧途。

　　父母反(fǎn)应越激烈(liè)，孩子(zi)们(men)就越会坚持己(jǐ)见；父母若(ruò)强行压制，不但没(méi)有成效，还会(huì)适得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩子(zi)有(yǒu)一个健(jiàn)康的体(tǐ)魄(pò)。

　　现在不(bù)少(shǎo)家长只注重(zhòng)孩子文化知识的(de)学习，对孩(hái)子(zi)的身体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健(jiàn)的体魄，没有健康的心态。

　　再大的理想与抱负也因(yīn)心有余而力不(bù)足而难以达到。

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