橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗

侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻(yù)和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用是比喻就是将(jiāng)彼物比此物,二者具有相似(shì)性的。

  关于写作手(shǒu)法比喻(yù)和(hé)比拟怎么区(qū)分(fēn)的,比喻写作手(shǒu)法的作用以及写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的,比拟(nǐ)是写作手(shǒu)法(fǎ)吗,比喻写(xiě)作手法的作用(yòng),比(bǐ)喻(yù)的写(xiě)作(zuò)方法,比喻算写作(zuò侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗)手法等(děng)问题,小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知识:

写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的(de),比(bǐ)喻写作手法的作(zuò)用

  比喻就是将彼物比此物(wù),二者(zhě)具有相(xiāng)似(shì)性。

  拟人就是把事物人格化,将本来不具(jù)备人(rén)动作和(hé)感情的事物变成(chéng)和人一样具有动(dòng)作和(hé)感情(qíng)的样子(zi)。

二者(zhě)区别

  1.本体(tǐ)的表现形式(shì)不同。

  比喻(yù)的本体可(kě)出现可不出现(xiàn),比拟的本体必须出现。

  2.喻(yù)体(tǐ)是具体的事(shì)物,可(kě)以确认。

  拟体不是具(jù)体(tǐ)事物,不能(néng)确认。

  3.修辞目的(de)不同。

  比喻的目的偏重于帮助(zhù)读者认识(shí)或明(míng)白某种事物。

  比拟的目(mù)的(de)侧重于抒发(fā)某种情感(gǎn),使读者受到感染,进而产生某(mǒu)种感情。

比(bǐ)喻与拟人例子

  比喻

  就是将彼物比此物,二者具有相似性。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然,这个例子是比喻(yù)句,因为这个句子(zi)有(yǒu)本体“白云”、喻(yù)体(tǐ)“棉(mián)花(huā)”和比喻词“像”。

  通过例子(zi),可以知(zhī)道判(pàn)断一个句子是(shì)不是比喻(yù)句,不是出(chū)现(xiàn)“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语(yǔ)就是(shì)比喻句了,而(ér)是要有本体(tǐ)、喻体。

  拟(nǐ)人(rén)

  就是(shì)把事物人(rén)格化,将本来不具备(bèi)人动作和(hé)感(gǎn)情的(de)事物变成和人一(yī)样具有动作和感情的样(yàng)子。

  拟人就是把物当人(rén)写(xiě),赋予物(wù)以人的动作(zuò)行为(wèi)或思想(xiǎng)情感。

  如:小草(cǎo)偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  这个句子就是采用拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法,一个“钻”更(gèng)加形象(xiàng)生动地(dì)展现了小(xiǎo)草旺盛的生命(mìng)力。

常见(jiàn)写(xiě)作手法

  夸(kuā)张(zhāng)、对比、比喻、拟人、悬念、照应(yīng)、联想(xiǎng)、想象、抑扬(yáng)结合、点面结合、动(dòng)静(jìng)结合、叙议(yì)结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应(yīng)、托物言(yán)志(zhì)、白描细描、铺(pù)垫(diàn)悬念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显(xiǎn)志、承(chéng)上(shàng)启下、开门(mén)见山、烘托、渲染、动静(jìng)相(xiāng)衬、虚实相生、实写与虚写、托物(wù)寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比喻(yù)和比拟修(xiū)辞手法(fǎ)的(de)区别

    导语:比喻(yù)和比拟,都是加(jiā)强语言形象性的修辞手(shǒu)段,但(dàn)它(tā)们是(shì)两种不(bù)同(tóng)的修辞(cí)方式。

  下面(miàn)是我(wǒ)整理的作文中(zhōng)常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区(qū)别(bié)的相(xiāng)关内容,欢(huān)迎(yíng)阅读(dú)。

  

     比拟是物(wù)的人化(huà)或人的物化(huà)或把甲物拟(nǐ)作乙物,具有思想侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗(xiǎng)的跳跃性,能使读者展(zhǎn)开(kāi)想象的(de)翅膀,捕捉(zhuō)它的意境,体味它的深意。

  

     比(bǐ)拟分为拟人和拟物。

  

     比拟离不开(kāi)联想和想象。

  

     比拟是根据本体(tǐ)事物和拟作事物之间的可(kě)拟性,借助联想和想象而形成的辞格,因此(cǐ)联想是通向比(bǐ)拟的(de)桥(qiáo)梁,想象是比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比拟具(jù)有很强的感情色(sè)彩,是(shì)作者用自(zì)己(jǐ)自(zì)然流(liú)露的强烈感情去感染读者的一种辞格。

  

     比拟句:就是借助(zhù)丰富灶(zào)凯的想像,把(bǎ)物(wù)当成人来写,或把人当成物来(lái)写,侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗或把甲(jiǎ)物当成乙物(wù)来(lái)写。

  

     比(bǐ)喻(yù):比喻 就是打(dǎ)比方(fāng),是用本质不同而又有相(xiāng)似点的事物(wù)描(miáo)绘事(shì)物或说明道理(lǐ)的辞格。

  

     拟人:把事物人格化,把本来(lái)不具(jù)备人的一些(xiē)动作和感情的事(shì)物(wù)变成(chéng)和人一样的。

  

     拟(nǐ)人(rén)就(jiù)包括在比(bǐ)拟(nǐ)之中。

  

     比喻与比拟的性质不同(tóng)、作用不同.比喻是用(yòng)与(yǔ)本体事物有相似点的另(lìng)一(yī)事物(wù)作(zuò)比也(yě)就是打(dǎ)比(bǐ)方;一定得有(yǒu)相似点,通(tōng)过相衡辩袜似点使本体同(tóng)喻体联系起(qǐ)来,唤起人(rén)们的(de)联想(xiǎng),使人更具(jù)体地惑知事物(wù)。

  比拟即模拟,它是用乙事物具有(yǒu)的特(tè)性(包括称渭(wèi)、动作、行为等(děng))写(xiě)甲事物,或者说(shuō)是把乙事(shì)物的特性强(qiáng)加于甲事物。

  乙事物般是有生命(mìng)力的,能(néng)活动,有感(gǎn)情(qíng)的;它比甲事物具体实在,于(yú)是本来(lái)较抽象、不太实在(zài)的事物变(biàn)得具体(tǐ)实在了(le),当(dāng)然就增添了语(yǔ)言的(de)生动性。

  

     总(zǒng)结:由咐激此可见,比喻强调的是甲乙两物(wù)的相似性,而比拟(nǐ)却是利用它们之间的不同特(tè)性(xìng),使两体融(róng)为一体,这是区别比喻和比拟最重要的(de)标志。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗

评论

5+2=