1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林(lín)斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常(cháng)血管直(zhí)径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿(ā)尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当时(shí)负责尸检(jiǎn)的病理学家(jiā)托马斯哈维其实(shí)并不(bù)关心爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着当时(shí)世(shì)界上最(zuì)聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起(qǐ)来，他当时想，如(rú)果按照爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的(de)遗嘱查(chá)出病因之后(hòu)就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前的是一个(gè)千载难(nán)逢的机会(huì)，他(tā)可以零距(jù)离(lí)的研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和(hé)探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维的(de)理智(zhì)，在距离爱(ài)因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而(ér)哈维只(zhǐ)是一个病(bìng)理学家，对大(dà)脑和神经系统的研(yán)究一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在(zài)人(rén)类成(chéng)年男性的大(dà)脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常人(rén)还少(shǎo)了足(zú)足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗(kē)可(kě)怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了240块(ku15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸ài)。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探(tàn)索其中(zhōng)的奥秘，在(zài)1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的(de)神经角质(zhì)细胞(bāo)，比普通人多出(chū)73%，在2012年(nián)的研究又发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大(dà)脑这些(xiē)部(bù)分所控制的区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在(zài)，因此这些理论都没法让大多数(shù)的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的(de)，世(shì)界上(shàng)大部分的人(rén)都开始相信这(zhè)样(yàng)一种说法(fǎ)，人(rén)类的大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大(dà)多数(shù)的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础(chǔ)上(shàng)，一些研究远古地外文明(míng)的人认(rèn)为，人(rén)类(lèi)的(de)大(dà)脑之所以没(méi)有被全(quán)部的开发利用，是因为基因(yīn)中(zhōng)的(de)某些部(bù)分(fēn)已经(jīng)被(bèi)远古时(shí)期造访(fǎng)地球的高智能生(shēng)命(mìng)锁死，目的是为(wèi)了(le)防止人类的(de)科技(jì)发(fā)展过快。这个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至让很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说(shuō)法(fǎ)，你觉得(dé)可(kě)信吗？这个科学(xué)界最(zuì)大(dà)的都(dōu)市传说源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因(yīn)斯坦还(hái)要高出一个层(céng)次(cì)的天(tiān)才。事情要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智(zhì)商最高(gāo)的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个(gè)月(yuè)开始说话(huà)，18个(gè)月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑学，还可(kě)以通过自(zì)创的(de)对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语，而且还自创了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数学领(lǐng)域有了(le)很高的造诣(yì)，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行(xíng)了关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟大的(de)数学(xué)家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前(qián)，IQ测(cè)试的数(shù)值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们推测(cè)他的智(zhì)商至少在260到300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少(shǎo)年的养(yǎng)成和(hé)他的(de)父母是(shì)分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商极高的(de)天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛(fú)大学四(sì)个(gè)学位，其中最让(ràng)他(tā)引以为傲的是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将(jiāng)孩子(zi)的(de)名字命(mìng)名为导(dǎo)师的名字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之(zhī)前就已(yǐ)经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的(de)潜力，因(yīn)为(wèi)他认为(wèi)年幼的儿子代表(biǎo)了一个(gè)机(jī)会，这个机会就是在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认(rèn)为人类只使用了一小部(bù)分的(de)身心资(zī)源，并发(fā)表在了(le)1907年的科学杂(zá)志上(shàng)的一篇文章当中。后来(lái)随着(zhe)天才少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆(sì)报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被(bèi)培养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的(de)导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人们没有注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后来却出(chū)现了所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉(lā)什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他(tā)们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没(méi)有受到(dào)什么影(yǐng)响，依然可以(yǐ)按(àn)照训练(liàn)找到食物。于是他(tā)就一直切一(yī)直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似(shì)乎(hū)依然没有受到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现(xiàn)这(zhè)个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的(de)脑区则归结为(wèi)“非活性的区(qū)域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的(de)越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此很多人(rén)认为(wèi)这就(jiù)是(shì)因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被开发利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的(de)意(yì)识就像冰(bīng)山(shān)一样，只有露出表面的(de)部分才能被别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在(zài)水下(xià)的(de)很大一(yī)部分(fēn)是人们不能轻易(yì)看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能(néng)，而(ér)另外的绝大部分则被(bèi)认为没(méi)有开发(fā)出(chū)来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本书写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使(shǐ)用了他潜(qián)在心智能力的(de)10%，这句(jù)话随着人(rén)性(xìng)的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数(shù)字也印(yìn)在(zài)了大多(duō)数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实(shí)验(yàn)，人类(lèi)大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都市(shì)传说就这样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还(hái)是基因突变，物种进化的本质(zhì)都是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就是(shì)说，如果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的(de)地下世界(jiè)生活(huó)了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同(tóng)样是经过(guò)数百万年的自然(rán)选择(zé)不断(duàn)进化所形(xíng)成的，虽(suī)然(rán)人类的(de)大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着(zhe)体重的(de)2%，但是作(zuò)为世(shì)界上最复杂的(de)结构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量(liàng)来维持所(suǒ)有的大脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大脑皮(pí)层不(bù)但会调(diào)节躯体运动，整合各(gè)种感觉、控制(zhì)语言的最(zuì)高级中枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如一个(gè)人(rén)喊(hǎn)你(nǐ)一声的(de)同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不是无(wú)动于衷，这(zhè)些都是大(dà)脑时(shí)刻在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊(jí)椎(chuí)动(dòng)物(wù)物(wù)种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe)，如果我(wǒ)们真的(de)只使用了我(wǒ)们潜在脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能(néng)量来维(wéi)持整个大脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一种极大(dà)的(de)浪(làng)费，拥(yōng)有一个(gè)体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出(chū)生存(cún)的优势(shì)。所以从进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在当时(shí)，由于相关(guān)的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的(de)视野范(fàn)围(wéi)会变(biàn)得越来越小，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻找食(shí)物(wù)变得越来越困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部(bù)分的(de)功能都是不可或缺的，当一(yī)个人(rén)在做特定的任务时，大脑的不同部分是在(zài)协(xié)同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下(xià)手(shǒu)指(zhǐ)，也是(shì)上亿个(gè)神经(jīng)元协调工作的结果(guǒ)。即(jí)便是在(zài)睡觉的时(shí)候，大脑也(yě)会(huì)处在(zài)一个不断(duàn)活动的(de)状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前(qián)人类还没有找(zhǎo)到一(yī)个完全(quán)不(bù)活跃(yuè)的大脑区域，这意(yì)味(wèi)着人类的(de)大脑(nǎo)其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个(gè)非常现实的原(yuán)因(yīn)，那(nà)就是利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每个人所希(xī)望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅销都成了营销故(gù)事当中最(zuì)好的(de)素(sù)材，再加上一(yī)些(xiē)相关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人(rén)相信(xìn)了这个都市传说。这也意味着更多(duō)的人期待一种尖端的技术或(huò)者神(shén)奇的药(yào)物(wù)可以解(jiě)锁它，让他们在一夜(yè)之间成为超级天才。所以当(dāng)有人(rén)告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩(shèng)余的(de)大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人之(zhī)间的(de)大脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之(zhī)间的理解(jiě)能力、记忆能力(lì)以(yǐ)及创造力确实存(cún)在(zài)着巨大的(de)差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元(yuán)的数(shù)量(liàng)以及单个神经(jīng)元(yuán)的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之间(jiān)并不会直(zhí)接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的(de)结构，可以通过神经递质将神经元(yuán)之间(jiān)的电信号(hào)进(jìn)行传递。我(wǒ)们任何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念(niàn)头或者是(shì)知识(shí)点在大(dà)脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结(jié)构就会变(biàn)得(dé)越强大(dà)。反过来(lái)，这个(gè)知识点或者是(shì)想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强大，意(yì)味着知识(shí)点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和(hé)动(dòng)作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个(gè)神经元最(zuì)多可(kě)以发出8000个突出。但是，一(yī)般(bān)人实际发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那(nà)么张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五(wǔ)十万亿个(gè)，而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么(me)李四的知识(shí)量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六(liù)十万(wàn)一(yī)个。虽然这是为(wèi)了让大家(jiā)能更好地(dì)理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两(liǎng)个(gè)人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在每(měi)天(tiān)的所有活动(dòng)与思考(kǎo)时，在(zài)大(dà)脑里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发(fā)生这两类活动(dòng)，一(yī)个就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一(yī)个就是(shì)在形成新(xīn)的突出，也就是学习到(dào)新的知识。而这(zhè)些突出的(de)结构(gòu)越强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联系(xì)就越紧密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表现(xiàn)出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑调集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑(nǎo)传递的信(xìn)息(xī)效率就会(huì)低(dī)，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们(men)大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激所产生的(de)，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的(de)一种联(lián)合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出(chū)8000个(gè)知识(shí)点的链接(jiē)，而(ér)这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经(jīng)元，如(rú)果(guǒ)每个神经元又发出8000个(gè)知识(shí)点链(liàn)接，就意味着(zhe)最初的一个(gè)知识点会产生的连锁反应，而(ér)激发(fā)出无数的念头(tóu)和联想，我们的(de)创造力就这样产生了。但是人脑15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸(nǎo)的神经元(yuán)并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一(yī)生当中(zhōng)，平均每(měi)个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变(biàn)得(dé)更聪明，本(běn)质上就(jiù)是(shì)增加(jiā)神(shén)经元的数量和(hé)增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天可以产生大(dà)约700个新的神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通(tōng)过学(xué)习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突(tū)触(chù)的数量，就是通过主动(dòng)的学习或者是思(sī)考，不断产(chǎn)生新(xīn)的突(tū)触，然后再强化它(tā)们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于(yú)思考的人往往会(huì)变得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为(wèi)我多(duō)聪明，我只是比常(cháng)人花更多的时间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是动态形成与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会(huì)被消除(chú)，或者是被其他的(de)信息占用。外(wài)部的表(biǎo)现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如(rú)不喜(xǐ)欢主动(dòng)思(sī)考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或者是电(diàn)子设备的时候(hòu)，大(dà)脑就处(chù)在一个被动接受(shòu)信(xìn)息的状态，是(shì)得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的新(xīn)的突(tū)出，所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人(rén)，而(ér)是我们自己。

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