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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接(jiē)排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移(yí)至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐(qí)。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的(de)字句(jù)上(shàng)下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)处的(de)上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上(shàng)下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符(fú)号(hào)的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章中，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺(quē)失的(de)主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位(wèi)置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒(shū)缓的(de)祈使句棚数(shù)森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送来(lái)了(le)浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多么平(píng)静的(de)一片原(yuán)野，世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量表(biǎo)示(shì)复句中(zhōng)并列分句之间的停顿，有分清分句(jù)层次(cì)的作用。

　　凡(fán)是复句中(zh钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量ōng)用逗号(hào)不(bù)能很清(qīng)楚地表示层(céng)次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错误，钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量把错(cuò)误(wù)之处(chù)圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画(huà)出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应(yīng)接(jiē)排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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