原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包括(kuò)夫妻双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们应该正(zhèng)确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝(xiào)敬父母，父母应当(dāng)关(guān)心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量在精(jīng)神和物质上从对原(yuán)生家庭的依赖(lài)或影(yǐng)响中走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生(shēng)家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或者妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的影响(xiǎng)，才不致(zhì)将原生家庭(tíng)一些负面的元素带到(dào)新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子和离异家庭的(de)孩子(zi)，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺少了(le)一(yī)份父母的(de)爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子，有一股发自(zì)内心(xīn)的自(zì)信，亲(qīn)生父母打骂是怎(zěn)么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲生(shēng)的(de)父母打不(bù)敢打，骂也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕两者之(zhī)间的生气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者孩(hái)子，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。<2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022/p>

　　从小缺失(shī)的爱，它(tā)不是你犯(fàn)错的(de)理由，因为没了这(zhè)些(xiē)爱，你(nǐ)才要更强(qiáng)大和更努力，让(ràng)自己的以后过得更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问题是指什么

　　在社会学的(de)定(dìng)义上2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022，原生(shēng)家(jiā)庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍(réng)和(hé)父(fù)母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对子女(nǚ)的性(xìng)格塑(sù)造(zào)有(yǒu)着至关重要的正面(miàn)引(yǐn)导作用(yòng);反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心(xīn)理，则会带来严(yán)重的(de)伤害。

　　奥(ào)地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的(de)一句(jù)名言：幸福(fú)的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一生都(dōu)在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地(dì)揭露(lù)了(le)出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母(mǔ)的(de)漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流(liú)，疏远(yuǎn)了身边人，也就会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观(guān)的(de)心态。

　　尤(yóu)其是这种只注(zhù)重偏爱(ài)一个(gè)孩子，而忽略另一(yī)个孩子心理(lǐ)感受(shòu)的(de)亲(qīn)子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有一个经常(cháng)暴怒(nù)的父母，这样的孩子往往(wǎng)会(huì)认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会用(yòng)这种沟通方(fāng)式去和(hé)他人(rén)相处，这很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高(gāo)孩子的(de)焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都(dōu)是脆(cuì)弱(ruò)和不(bù)可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的(de)拒绝和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看到并(bìng)接受他(tā)们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样子去要求孩(hái)子(zi)，孩子(zi)就会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常需要别人对(duì)自己的评价，让别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父母(mǔ)却总(zǒng)让他应对各种社交场合(hé)，孩子并不会真的如父母期望的那样(yàng)发(fā)生改变，反而他们会因此不(bù)能了解(jiě)自(zì)己(jǐ)的优(yōu)势和弱点。

　　他(tā)们可能会(huì)发(fā)展(zhǎn)出(chū)冲(chōng)突的自(zì)我认知(zhī)，经(jīng)常会这(zhè)样(yàng)想：我现(xiàn)在是(shì)这样，但(dàn)我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实(shí)的(de)样(yàng)子，拒绝接受孩子(zi)的本性(xìng)，一方面(miàn)会导致孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们中的很多人也变(biàn)成了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经常用(yòng)不(bù)合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐(nüè)待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是(shì)一个非(fēi)常复杂的问题，它(tā)对孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说(shuō)，受到(dào)虐待(dài)往(wǎng)往会造(zào)成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和(hé)两(liǎng)性关系上(shàng)的问题(tí)等等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛(pā2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022o)弃

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱的，他们并不缺(quē)衣(yī)少食，却从来(lái)都感(gǎn)受不到父母的爱，和父(fù)母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身(shēn)存在很严重的问(wèn)题(他(tā)们也是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他们(men)无法(fǎ)对(duì)孩子表(biǎo)达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父(fù)母的爱(ài)，是(shì)因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义(yì)者，以离谱的高(gāo)标准来要(yào)求(qiú)自己以及自(zì)己身(shēn)边的人。

　　而因为他(tā)们觉得(dé)自己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉和想法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是担(dān)心，一旦对方知道了(le)自己真实(shí)的样子(zi)，就(jiù)会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的(de)可能是，他(tā)们也有可能会(huì)极端依赖(lài)自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能(néng)够给(gěi)他(tā)们那(nà)些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为(wèi)什(shén)么对一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你的言语，言(yán)语会决(jué)定你的社会性，社会(huì)性就(jiù)是(shì)社会交往的(de)能力，而社会性，又会影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最基本(běn)的认知来(lái)自你(nǐ)的家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是你的(de)世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观(guān)受到它的(de)强(qiáng)烈(liè)影响，而且你为人处(chù)世的方式方法、你思考问题的方式都(dōu)会受(shòu)到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力(lì)为个人的长进提供了较好的基础和条件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生在(zài)这样的(de)家庭(tíng)里面，是值(zhí)得庆幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对(duì)你的影响程(chéng)度高低来自于(yú)你(nǐ)个体独立的(de)力量和家庭影响的力(lì)量(liàng)对比：如果你个体独立的力量(liàng)越大，那(nà)他们的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之(zhī)，如果你个体独(dú)立的力量越(yuè)小，那(nà)家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是父(fù)母对(duì)孩子关爱太少，容(róng)易让孩子(zi)通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母惯用(yòng)打骂(mà)和贬低(dī)的(de)方式(shì)教育孩子(zi)，这容易让孩(hái)子开始(shǐ)自(zì)我否定，对(duì)他人抱有敌(dí)意(yì)和惧(jù)意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型(xíng)指的是(shì)父母自身有严重的(de)心理问题，情绪不(bù)稳定，常常(cháng)给(gěi)孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪(xù)，发(fā)展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中(zhōng)的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责(zé)别人的人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且会把结果的(de)糟糕和自己(jǐ)不好的感受(shòu)，都归结给对(duì)方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人(rén)的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处的人(rén)，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法满足这类人的(de)要求。

　　指责是一个(gè)代际传(chuán)承的问题，喜欢指责别人(rén)的人，往往有(yǒu)个喜欢指(zhǐ)责(zé)他们的(de)父母，在(zài)他们的父母看来，他们没(méi)有优(yōu)点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好(hǎo)、都(dōu)是你的错、都是因为你的(de)批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得(dé)宽容理解，反而会内化他们的父(fù)母的(de)形象(xiàng)，在内心塑造一个(gè)无比严厉的批评者，对自己(jǐ)和(hé)对他人都(dōu)十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们父(fù)母的模(mó)样，用指责来诱导(dǎo)他人(rén)，来(lái)验证早年经验(yàn)的正(zhèng)确性。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想要(yào)改善和(hé)这类人之(zhī)间的关(guān)系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的(de)情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感暴(bào)力专家、美国(guó)著名(míng)心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自(zì)己(jǐ)的目的(de)得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最多的(de)话就是：英子(zi)，你(nǐ)可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈(mā)身上掉(diào)下来(lái)的一块肉(ròu)、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的情感关系(xì)，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的人如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童(tóng)年肯定有特(tè)别不容易的(de)一(yī)面，但也有特别强大的一(yī)面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小时(shí)候很孤单(dān)，少(shǎo)有(yǒu)人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会(huì)更加独(dú)立，有超(chāo)过同龄人的生活自(zì)理能力;如果(guǒ)你父母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就超过(guò)同龄人的情绪观(guān)察能力和共情能力，时间长了就(jiù)像(xiàng)有情绪(xù)读心术一样，能准确把(bǎ)握别(bié)人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话(huà)和希望(wàng)你做(zuò)的事;如果你的父(fù)母把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋友(yǒu)老师轮流(liú)带，那你就(jiù)会练就很强的适应(yīng)能力(lì)，甭(béng)管跟谁都(dōu)能相处，不(bù)怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过(guò)去帮助过你，在(zài)未(wèi)来依然会(huì)在某个(gè)角度帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们(men)。

　　它们(men)其实早(zǎo)就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱(ài)，你(nǐ)身上附(fù)加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地方藏着(zhe)的，其实(shí)就是(shì)你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里(lǐ)童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但(dàn)现(xiàn)在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给(gěi)他(tā)无条件(jiàn)的爱(ài)，把他抚(fǔ)养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至(zhì)会(huì)比从小一帆(fān)风顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往(wǎng)都(dōu)曾经历(lì)常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛，不(bù)只是(shì)伤痛，更(gèng)是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予你的特(tè)质(zhì)，发挥出更大的潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做是一个(gè)被(bèi)爱的问题，而不是去爱(ài)和有没有能(néng)力(lì)去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是(shì)一(yī)门艺术，需要(yào)人们有相关(guān)的知识并(bìng)付出相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱的能力的，因为缺(quē)爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的(de)能(néng)力，应该是有勇气不计回报(bào)的去爱一个人，全心全意(yì)的(de)为(wèi)对方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中，促(cù)使我们成长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之(zhī)后，你需(xū)要有意识的知道(dào)，你妈妈(mā)那时候需要工作(zuò)，保证你的生活(huó)。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的母亲，其(qí)实就更不应(yīng)该去记恨她(tā)那么(me)久(jiǔ)，那(nà)么多(duō)年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自(zì)己和解，你欠你母亲一(yī)句(jù)原谅(liàng)。

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