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三年级口(kǒu)算心算速(sù)算方(fāng)法技巧视频，三年级口算心算速算方(fāng)法技巧总(zǒng)结

　　带(dài)符(fú)号(hào)搬家(jiā)法

　　当一(yī)个(gè)计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一(yī)级运算（只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们(men)可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是加号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)不变号，括号前是减号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中添括号时，括号前是(shì)乘(chéng)号，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我(wǒ)们要知道(dào)好(hǎo)朋友数。

　　一位数中，那两个数(shù)相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加等于10，我们把他们叫(jiào)做好朋友数。

　　加法学(xué)会了(le)，现在我(wǒ)们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是一个(gè)两位(wèi)数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先(xiān)用(yòng)小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速口(kǒu)算方法

　　只要熟(shú)练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序，根据题目(mù)本身的特点，使(shǐ)贺(hè)咐(fù)埋用(yòng)合理、灵活的计(jì)算(suàn)方(fāng)法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个(gè)速(sù)算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带符号搬家法

　　当一(yī)个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算(suàn)（只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运(yùn)算）又没有括号(hào)时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律(lǜ)法

　　加括(kuò)号(hào)法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是(shì)加(jiā)号，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是除号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中(zhōng)去(qù)括号时，括(kuò)号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号(hào)要变号（原来括(kuò)号里的加，现在(zài)要变为减；原来是减(jiǎn)，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算中(zhōng)去(qù)括(kuò)号时，括号前是乘号，去掉括号不(bù)变号，括号(hào)前是除号(hào)，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是(shì)除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘(chéng)法分配律法

　　分配法

　　括号里是(shì)加或减(jiǎn)运算(suàn)，与另一个数相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意(yì)相同因数(shù)的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑(còu)整法

　　看到名(míng)字，就知道这个方法(fǎ)的含义。

　　用(yòng)此方法(fǎ)时，需要注意观察，发现规律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把一个(gè)数拆(chāi)成(chéng)几个数。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆还(hái)要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子(zi)熟练运(yùn)用速算方法，需要通过持(chí)之以恒的(de)练习，提升计算能简(jiǎn)液力，这样，无论平时做作(zuò)业还是(shì)考试都能(néng)游(yóu)刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家长每(měi)天(tiān)抽出5分钟时间，画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东帮助孩子进行(xíng)口算练习(xí)，培(péi)养孩子快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练习过程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上(shàng)核对正误，并分析做(zuò)错的原(yuán)因。

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