高考小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例(lì)题是小(xiǎo)说标题(tí)的(de)作用：情节上，点(diǎn)明中心事件或关键人、物(wù)，成(chéng)为全文的线索(suǒ)；人物上，突出人物形象或(huò)品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻(yù)象(xiàng)征的运用，形象而又有生动(dòng)，吸引读者的(de)阅读(dú)兴趣(qù)的。

　　关于高考小说(shuō)标题的作用的答题模式，小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模式和例题以及高考小说标题(tí)的作用的(de)答(dá)题模式(shì)，小说标(biāo)题(tí)的作用的(de)答题模式PPT，小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式和例题，小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用的答(dá)题模式举(jǔ)些(xiē)例子(zi)，小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式(shì)课件等问题，小编将为你整理以下知识：

高考小说标(biāo)题的作用的(de)答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式和(hé)例题

　　小说标题的作用(yòng)：情节上，点明中(zhōng)心事件(jiàn)或关(guān)键人(rén)、物(wù)，成为全(quán)文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形(xíng)象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的(de)运(yùn)用，形象而(ér38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少)又有生动(dòng)，吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索展开，使文章结构(gòu)完(wán)整严(yán)谨。

　　文章的写(xiě)作(zuò)线(xiàn)索大致可分为(wèi)六大类(lèi)：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感(gǎn)情(qíng)基(jī)调、寄托作(zuò)者情(qíng)感。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以(yǐ)谁(shuí)对(duì)谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具(jù)体(tǐ)事物(wù)、或具体情感(gǎn)，就答这(zhè)一(yī)点。

　　1、点明了(le)本文(wén)的写作线索。

　　2、指出线索是什(shén)么(me)：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线索(suǒ)带来(lái)的结构(gòu)作用：贯穿全(quán)文，使文章结构(gòu)完整(zhěng)。

小说标题的作(zuò)用的答题模(mó)式是什么?

　　小说标题作用答题格(gé)式：

　　（1）先看标题的(de)表(biǎo)层义：（词(cí)语的(de)含(hán)义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申(shēn)义、比(bǐ)喻义(yì)、象征义）；人(rén)物与(yǔ)人物(wù)的关系(xì)（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与(yǔ)主(zhǔ)旨的关系（点(diǎn)明(míng)、揭示）。

　　标(biāo)题的作用(yòng)的答题格(gé)式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题(tí)字词(cí)。

　　就是从理解(jiě)文(wén)章标题关键词(cí)的(de)本义(yì)，字(zì)面(miàn)义入(rù)手(shǒu)，联系文(wén)章(zhāng)内(nèi)容，得(dé)出标(biāo)题的深层含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞(cí)手法入手，联系文章的(de)人物形象及隐(yǐn)含的情感来理解(jiě)标(biāo)题的(de)含义或(huò)作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文(wén)章的(de)写(xiě)作内(nèi)容，作者感情(qíng)，主(zhǔ)题思想入(rù)手(shǒu)，分(fēn)析标题(tí)揭(jiē)示的思想(xiǎng)内(nèi)容。

　　标题的常见作用：<38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少/p>

　　1、概括(kuò)文(wén)章(zhāng)的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文(wén)章情节围绕这一线(xiàn)索38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示(shì)文章(zhāng)中(zhōng)心）。

　　7、吸引(yǐn)读(dú)者兴趣。

　　表明写作对(duì)象(xiàng)；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文(wén)线索；透露情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发读者的阅读兴趣(qù)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少