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一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽

一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

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校园暴力的主要表现是(shì)什么意思(sī),校园暴力表现在(zài)哪几个(gè)方面

  校园(yuán)欺凌不一定在校园内(nèi)发生,放学后(hòu)同学间的欺负行为(wèi)也算在(zài)内。

  其主(zhǔ)要表现(xiàn)是(shì)身(shēn)体强壮的学生欺负弱小的学生(shēng),令其在心灵(líng)及肉体(tǐ)上感到(dào)痛苦。

  校园(yuán)欺凌通(tōng)常(cháng)都是(shì)重复发生(shēng),而不(bù)是单一的偶发事件。

  有时是一人(rén)欺负一人;

  有时集体欺负(fù)一人。

  通常欺凌者不(bù)觉得自己有错,而且受(shòu)害者怕事,默默(mò)承受(shòu)而(ér)不敢反(fǎn)抗和告(gào)发欺凌者。

  因(yīn)此,恶(è)性循环导致受(shòu)害者(zhě)的身心深受煎熬(áo)。

  校(xiào)园欺凌的形式(shì):

  1、肢体欺凌

  推撞、拳打脚(jiǎo)踢,扇打以及抢夺财物等,是容易察(chá)觉欺(qī)凌形(xíng)式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性绰(chuò)号(hào)等,是不容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

  3、社交欺(qī)凌

  孤(gū)立、杯葛以及(jí)令其身边(biān)没(méi)有朋友等(děng),是(shì)不(bù)容易察觉的(de)欺凌形式。

  4、网络(luò)欺凌

  在(zài)网络发表对受(shòu)害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照(zhào)片进(jìn)行恶搞等,是容易察觉欺(qī)凌形式。

  扩展资料:

  相关(guān)治理(lǐ)方案:

  1、北京(jīng)解决校园(yuán)欺(qī)凌

  2018年(nián)7月(yuè)5日北京为(wèi)解决(jué)校(xiào)园欺凌,教(jiào)育部首先发布北(běi)京市中小学(xué)欺凌治理方案(àn)公布(bù):发生(shēng)校(xiào)园欺(qī)凌须限时上报。

  在教育部等部门(mén)发布的《加(jiā)强中小学生(shēng)欺凌综合(hé)治(zhì)理方案》中要求,学(xué)校在启动调查处理(lǐ)程序10日(rì)内须完(wán)成调查,而在此次北京市(shì)各区公布的实施方案中,除了对调查时间有要求(qiú)外(wài),对于事件的及时(shí)上(shàng)报也做出了严格的时间要求。

  2、10分钟内须向上级部门口头汇报

  例如北京市东(dōng)城(chéng)区在(zài)实施方案中(zhōng)明(míng)确(què)提出,如发生欺凌(líng)事件,各校要在10分(fēn)钟内向上级(jí)单(dān)位进行(xíng)口头汇报,2小时(shí)内递交详(xiáng)细文字材料(liào)并随(suí)时汇报工作进(jìn)展。

  3、情节严重学校直接与司法部门对接(jiē)

  与东(dōng)城区类似,海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头(tóu)上报区(qū)教委外,对(duì)于情节较为(wèi)严重的,还要求学校(xiào)要与属地派出所、司法等部门进行对(duì)接。

校园暴力的表现有哪些

  校园暴(bào)力的(de)表现具体如下:

  1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号;指责(zé)受(shòu)害者(zhě)无用(yòng)。

  粗言秽语、喝(hē)骂;

  2、对受(shòu)害者的(de)重复的物(wù)理攻击,身体(tǐ)或物件。

  拳(quán)打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受(shòu)害(hài)者的个人(rén)财(cái)产、教科书(shū)、衣裳等,损(sǔn)坏,冲没或通过他们嘲笑受害者;

<一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽p>  4、欺凌者明显(xiǎn)地(dì)比受害者强(qiáng),而欺凌是(shì)在受害者(zhě)未能保(bǎo)护自己的(de)情况下(xià)发生;

  5、传漏(lòu)租播关于受害(hài)者的消(xiāo)极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳,威胁受害(hài)者(zhě)跟随命令;

  7、让受害者(zhě)遭遇(yù)麻烦,或(huò)令受害者招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害(hài)者的(de)体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他;

  9、孤立、排挤受害(hài)者(zhě);

  10、敲(qiāo)诈:强索金钱或物品;

  11、画侮辱(rǔ)画(huà);

  12、网上欺凌,即在网(wǎng)志或论坛上发表具(jù)有人身攻(gōng)击成份的言论(lùn)。

  【法律依据(jù)】:

  《中华人(rén)民共和国民法典》第一千二百条(tiáo)

  限制民事行为能力人在(zài)学校或(huò)者其他教育机构学习、生活(huó)期间受到(dào)人(rén)身损害(hài),学校或者其他教(jiào)育(yù)机构(gòu)未尽到教育、管理职责的,应(yīng)当(dāng)承担侵权责任。

  第一千二百(bǎi)零一条

  无民(mín)事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人或者限制民事行为能力人(rén)在幼(yòu)儿园、学(xué)校或(huò)者其他(tā)教育机构学习、生活期(qī)间,受到(dào)幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构以外(wài)的(de)第三人人身损害的,由第(dì)三人(rén)承担侵(qīn)权(quán)责任;幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到(dào)管(guǎn)理职责的,承担相应的补充责任。

  幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责(zé)任后,可(kě)以向(xiàng)第三人追偿。

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