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  学(xué)好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些英文是初中生学习英语一定要注(zhù)意自己(jǐ)的学习方(fāng)法,下面(miàn)为(wèi)大家总结了初中生学好英(yīng)语的最有效方法,仅(jǐn)供大家参考的。

  关(guān)于学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有哪些呢,学好英语的(de)最(zuì)有效(xiào)方法有哪(nǎ)些英文以及学(xué)好英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢,学(xué)好英语的(de)最(zuì)有效方法有哪些(xiē)英语作(zuò)文,学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文,学好(hǎo)英语的十个方法(fǎ),学好(hǎo)英(yīng)语的几种方(fāng)法等问题,小编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识:

学好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢,学(xué)好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英(yīng)文

  初中生(shēng)学习英(yīng)语一定要(yào)注意自(zì)己(jǐ)的(de)学习(xí)方法,下面为(wèi)大家(jiā)总结了初中生(shēng)学好英语的(de)最有效方法,仅(jǐn)供(gōng)大(dà)家(jiā)参(cān)考(kǎo)。朗诵、背诵英(yīng)语佳(jiā)篇(piān)

  在清(qīng)晨阅读英语,每天就(jiù)朗诵一篇文章即(jí)可(kě)。

  这(zhè)一篇文章连(lián)续朗(lǎng)诵至少十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都(dōu)要非(fēi)常投入,就(jiù)假装自己是美国(guó)或英国的电(diàn)视台(tái)主持人在主(zhǔ)持(chí)节目和主播,你不(bù)是在读(dú)英(yīng)语而是在用心声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事。

  你会发现你一遍马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo),这个可以快速培养你的英语语感(gǎn)。

注重(zhòng)时态和(hé)语态的运(yùn)用

  初(chū)中英语学习八大时态(tài),但是(shì)重点考察五大(dà)时态(tài)---一般将来时、一(yī)般现在(zài)时、一般过去时(shí)、现(xiàn)在进行时(shí)、现在完成时。

  语态分为主动(dòng)语态与被动语态,难点在于被动语态(tài)的学习。

  中考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一(yī)般将来(lái)时、一般(bān)过去时和含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢(láo)记公式,熟记标志,准确运用。马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么p>做作业(yè)之前先复习(xí)

  在初中英语学习中,做作业之前(qián)先复习也很(hěn)重(zhòng)要(yào)。

  复习(xí)能巩固之前(qián)学过的知识(shí),强化(huà)学习效果。

  每天上(shàng)完(wán)英语课之后,对于老师布置(zhì)的作业,先(xiān)不要急(jí)着去做,而是要先(xiān)将当天(tiān)老师讲过的知(zhī)识点以(yǐ)及(jí)课本上的内容(róng)仔(zǎi)细复习(xí)一遍(biàn),然后再去做作业。

  这样不仅(jǐn)能让做作业的正确(què)率(lǜ)增高,同时也达到了(le)温故(gù)知新(xīn)的效果(guǒ)。

课下(xià)进行(xíng)大(dà)量阅读

  要具备一(yī)定的英语听(tīng)、说、读、写(xiě)能力,首(shǒu)先(xiān)要掌握一定的词汇量(liàng)。

  快速扩大词(cí)汇量的(de)最好(hǎo)办法就(jiù)是进行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度(dù)是阅读的两(liǎng)项基本(běn)功(gōng),两者缺一不可。

  语言学家和心理学(xué)家的研(yán)究证明:加深理解可(kě)以(yǐ)加快读速;反过来(lái),读(dú)速的加快也能(néng)加深理解。

  两者是相互(hù)促进的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语(yǔ)最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪些?

  综(zōng)述(shù):学(xué)习英语最最重要的就是(shì)词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最(zuì)关键的就是(shì)单(dān)词了,毕竟英语词句是有多个单词组成的,所以(yǐ)要学(xué)会如(rú)何扩充自己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等(děng)方(fāng)式来增加新词汇量,如(rú)果出现无法记(jì)忆的新单(dān)词或者(zhě)难(nán)度较大的单词记得记录一下,并不(bù)断的去使(shǐ)用新(xīn)单词,这样总归比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问(wèn)题思路

  在学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信(xìn)每一个(gè)人都有遇到(dào)过难题,而这(zhè)些难题有(yǒu)些人则选择逃避,有(yǒu)些人则选择直视(shì),所(suǒ)以要(yào)学会信或(huò)如何(hé)去解(jiě)决问题,养成(chéng)解决问题的(de)思维方式,要(yào)想培养自己(jǐ)解决(jué)问题的能力最好的方法就是(shì)不断的(de)给自己制造(zào)一些新的问题,由简(jiǎn)入(rù)难(nán)的创造。

  3.学习互动分享

  要(yào)说英语(yǔ)学习(xí)的(de)最终目的就是交流,因而要想(xiǎng)从根(gēn)本上学好英(yīng)语,交流就是必不可(kě)少的,所(suǒ)以学要学会(huì)如何将自己学到的通过交流分享出去,与别人多多互动(dòng)交流,一方(fāng)面(miàn)对自己的英语(yǔ)思维方式有好处,一方面也可以(yǐ)突(tū)破自(zì)身(shēn)英语交流的心理障碍,时(shí)间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要(yào)为自己建立一个固定的(de)语言(yán)学习环境(jìng)。

  在这样(yàng)一个语言学习环境中(zhōng),我们(men)会慢慢自(zì)然地学习它。

  如果一个(gè)根本不会说(shuō)英(yīng)语的人被扔到国外(wài),即使他的英语水平(píng)更差,当(dāng)他回(huí)来的时候,他的英语水平(píng)铅好也会很(hěn)好。

  5.树(shù)立英语学习自(zì)信心

  学(xué)习中最(zuì)忌讳的是钓(diào)鱼三天(tiān),晒网两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我们必须学(xué)会(huì)树(shù)立学习(xí)的自信,并不断地告(gào)诉自己(jǐ),我们可(kě)以做(zuò)到。

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