1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张到了正(zhèng)常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血(xuè)夺(duó)走了当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其实并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机会(huì)，他可(kě)以零(líng)距离的研究世界(jiè)上最聪明的大佬，如(rú)果能够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉(diào)它(tā)，实在是太(tài)可惜了。巨大的(de)好(hǎo)奇(qí)和探究(jiū)欲最(zuì)终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距(jù)离(lí)爱因斯坦医(yī)学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈(hā)维只是一个(gè)病理学家(jiā)，对大脑和神经系统(tǒng)的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重(zhòng)和拍(pāi)照什么也做(zuò)不(bù)了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑(nǎo)平均质量是(shì)1350克(kè)，而哈维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足(zú)足二(èr)两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的(de)大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在(zài)了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可(kě)是大(dà)脑这(zhè)些部分(fēn)所控制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理(lǐ)论都没(méi)法(fǎ)让大多(duō)数(shù)的(de)人(rén)所信服(fú)。而(ér)渐渐的(de)，世界上大部分的人(rén)都开始相(xiāng)信这(zhè)样(yàng)一种说法，人类的(de)大脑只开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才(cái)般的(de)存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础(chǔ)上，一些(xiē)研究远古地外文明的人(rén)认为(wèi)，人类的大(dà)脑之所以没有(yǒu)被(bèi)全部(bù)的开发利(lì)用，是因为基因中的某些(xiē)部分(fēn)已经被远古时期造访地球的(de)高(gāo)智能生命锁(suǒ)死，目(mù)的是为了防止人(rén)类的科(kē)技发(fā)展过快。这个理论也(yě)为各(gè)种(zhǒng)科幻(huàn)电(diàn)影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的(de)科幻电(diàn)影(yǐng)渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒人(rén)类的超(chāo)能力(lì)，如果达(dá)到100%，就等同于神一般(bān)的(de)存(cún)在。对(duì)于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市(shì)传(chuán)说(shuō)源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才。事(shì)情(qíng)要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世(shì)界上智商最高的人出生(shēng)在一(yī)个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可(kě)以阅读纽约(yuē)时报(bào)，6岁的时候自学成(chéng)了(le)解(jiě)剖学和逻辑学，还(hái)可以通(tōng)过(guò)自创的对数算出历史上任意一天是(shì)星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门外语，而(ér)且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格(gé)录(lù)取(qǔ)，成(chéng)了(le)当时(shí)哈佛(fú)有史以来最(zuì)年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领(lǐng)域有了很(hěn)高的(de)造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和(hé)学生的(de)面前进行了关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最(zuì)伟大的(de)数(shù)学家之一(yī)。在(zài)希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经(jīng)爆表，人们推测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的(de)养成和他的父母是(shì)分(fēn)不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西(xī)德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的(de)犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四个(gè)学位，其中最让他引以为傲(ào)的是(shì)成为了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子(zi)的(de)教(jiào)父，还直接将孩(hái)子的名字(zì)命名为(wèi)导师的名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯席(xí)德斯在(zài)孩子出生之前就已(yǐ)经下定(dìng)决(jué)心要释(shì)放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为(wèi)他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个(gè)机会，这个(gè)机会就(jiù)是(shì)在现实(shí)的世界当中检验他的(de)导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美(měi)国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小部分(fēn)的身心资源，并发(fā)表(biǎo)在了1907年的(de)科学(xué)杂(zá)志上的一篇(piān)文(wén)章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报(bào)道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了(le)不(bù)世出(chū)的天(tiān)才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的，其实(shí)是身心(xīn)资源，而并非大脑，也(yě)没(méi)有提及任何的百分比。但是为(wèi)什么后来(lái)却出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又和大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年(nián)美国生理学家(jiā)卡尔拉(lā)什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除(chú)的时(shí)候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑(nǎo)区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把(bǎ)这个区域(yù)归结(jié)为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性(xìng)脑区切除(chú)的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不(bù)到食(shí)物。因此很多人认(rèn)为这就是(shì)因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发利用的，所以即便(biàn)是(shì)被切除掉(diào)，也(yě)对老鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年(nián)，奥地利的(de)医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山(shān)理论，说人的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面的部分才能(néng)被别人(rén)和自(zì)己(jǐ)看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在(zài)水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程(chéng)度，把(bǎ)表面的小部分(fēn)理解为已(yǐ)经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著(zhù)名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中(zhōng)有这(zhè)样一句(jù)话(huà)，哈佛大(dà)学的威廉詹(zhān)姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使用了他潜在(zài)心(xīn)智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的(de)弱点(diǎn)在全(quán)球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上那场著名(míng)的小(xiǎo)白(bái)鼠切(qiè)脑实验，人类大(dà)脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个(gè)理(lǐ)论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们(men)就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是(shì)基(jī)因突变，物种进化的本(běn)质(zhì)都(dōu)是自然选择的结果。在这(zhè)个过程(chéng)中，物(wù)种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样一个法则(zé)，使用或(huò)者是(shì)失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使用某些器(qì)官(guān)，它(tā)们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比(bǐ)如(rú)洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无天日的地(dì)下(xià)世界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全(quán)消失了，而(ér)动物的大脑同样是经过数百万年的自然(rán)选择(zé)不断进化所形(xíng)成(chéng)的(de)，虽(suī)然(rán)人类的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结(jié)构，大(dà)脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也(yě)依然(rán)需(xū)要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的(de)大脑功(gōng)能正(zhèng)常(cháng)运转。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯(qū)体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具有抑制整合情(qíng)绪(xù)的功能，甚至(zhì)还(hái)在(zài)时(shí)刻准备(bèi)着(zhe)进行应急(jí)反射。比如一(yī)个人喊你(nǐ)一声的(de)同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就(jiù)会下(xià)意识(shí)的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动(dòng)物物种的成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么(me)多的能量来(lái)维持整个(gè)大脑的功能，对(duì)于进(jìn)化来说是(shì)一种(zhǒng)极(jí)大的(de)浪(làng)费，拥有一个(gè)体(tǐ)积更小，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出生存的优势(shì)。所以(yǐ)从进化上来(lái)说，大脑是不(bù)可(kě)能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于(yú)相关的(de)知(zhī)识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除的部(bù)分脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的(de)越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得(dé)越(yuè)来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导致了寻(xún)找(zhǎo)食物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可以(yǐ)通过(guò)正(zhèng)电(diàn)子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成像技术来监测大(dà)脑(nǎo)的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一(yī)个人在(zài)做(zuò)特(tè)定(dìng)的(de)任(rèn)务时，大(dà)脑的不(bù)同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一下(xià)手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在(zài)一个(gè)不断活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有找到一个完全不(bù)活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)其实已经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用率不到(dào)10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的(de)畅销都成了(le)营销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的(de)人相(xiāng)信了(le)这个都市传说。这也意味着更多的人(rén)期(qī)待一(yī)种尖端的技术(shù)或者(zhě)神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的(de)捂住(zhù)钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距(jù)，人与人(rén)之间的大脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是人与人(rén)之间的理解(jiě)能(néng)力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在着巨(jù)大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用率的(de)不足，而是在于神经(jīng)元(yuán)的数量以及单(dān)个(gè)神经元的链(liàn)接数(shù)。人类的大脑大概(gài)有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会直接相连，而是(shì)会形(xíng)成(chéng)一种叫做突触的(de)结构，可以通过(guò)神经递(dì)质将(jiāng)神经元之间(jiān)的(de)电(diàn)信(xìn)号进(jìn)行传递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是(shì)一个信号，那么你的知(zhī)识越(yuè)多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变得越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者是想法(fǎ)的突出结构越强大，意(yì)味(wèi)着知(zhī)识点的记忆越深(shēn)刻(kè)，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经(jīng)元最多可以发(fā)出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般人(rén)实际发出的(de)连(lián)一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的(de)知(zhī)识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个，而(ér)李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿(yì)个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触链接，那么(me)李四的知(zhī)识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个。虽然这(zhè)是为了(le)让大家能(néng)更好地理(lǐ)解所做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大(dà)的。我(wǒ)们(men)在每天的(de)所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际(jì)上就只(zhǐ)发生(shēng)这(zhè)两类活动(dòng)，一个(gè)就是在强(qiáng)化(huà)已(yǐ)经形成的突出(chū)，另一(yī)个就是在形成新的突(tū)出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突(tū)出的(de)结(jié)构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那(nà)么在同样的(de)工作要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快的调集更多的(de)神(shén)经元，进入到活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率(lǜ)就会更高，那么外部(bù)表(biǎo)现出来的就(jiù)是更(gèng)聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神经元数量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部(bù)的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了(le)人类(lèi)大脑更强的一(yī)种联(lián)合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识(shí)点它又激活了8000个(gè)神经元，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初(chū)的一(yī)个知识点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元(yuán)并不是天生就拥有(yǒu)8000个(gè)链接的突触，多(duō)数的人在一(yī)生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的(de)链接突(tū)触其实(shí)连8000的(de)一半(bàn)都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更(gèng)聪明，本(běn)质上就是增加(jiā)神经元(yuán)的数量(liàng)和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的(de)海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个(gè)新(xīn)的神经元，除了自然生(shēng)长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进新的神(shén)经元生(shēng)成，而压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则会(huì)阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动的(de)学(xué)习或者是(shì)思考，不断产生新的突(tū)触，然后(hòu)再强化(huà)它们。这就是为(wèi)三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛什么善于主动学习和勤于思考的人往往会(huì)变(biàn)得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是(shì)因为我多聪(cōng)明，我只是比常人花(huā)更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多(duō)的突触就会被强化(huà)，用的少的就(jiù)会被弱(ruò)化(huà)，甚(shèn)至会被消(xiāo)除，或者(zhě)是(shì)被其他(tā)的信息占用。外部的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在(zài)进化方(fāng)式上和洞穴是一(yī)样(yàng)的，比如不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的(de)人，整天(tiān)对(duì)着(zhe)电(diàn)视或者是电子设备的时候，大(dà)脑就处在一个(gè)被动接受信息的状态(tài)，是得不到主(zhǔ)动(dòng)信息刺激的，那么(me)这种(zhǒng)就基本不会(huì)形成(chéng)有效(xiào)的新的(de)突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人(rén)，而(ér)是我们(men)自己(jǐ)。

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