校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意(yì)思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方(fāng)面是校(xiào)园欺凌不一定在(zài)校(xiào)园内发生(shēng)，放学(xué)后(hòu)同学(xué)间的欺(qī)负行为也(yě)算在内的(de)。

　　关(guān)于校园暴力(lì)的主要(yào)表现是什(shén)么意思，校园暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面以(yǐ)及校(xiào)园(yuán)暴力(lì)的主要表现是什(shén)么意(yì)思，校园暴力(lì)的(de)主要表现是什么，校园暴(bào)力(lì)表现在(zài)哪几个方面，校园暴力(lì)具体表现(xiàn)，校园暴(bào)力的(de)五种行为等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

校园暴(bào)力的主要(yào)表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的(de)学生欺(qī)负(fù)弱(ruò)小的学生，令其(qí)在心灵(líng)及(jí)肉(ròu)体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生(shēng)，而不(bù)是(shì)单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人欺(qī)负一人；

　　有(yǒu)时(shí)集(jí)体欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不觉(jué)得自己有错十二生肖中张牙舞爪是哪些动物，而且(qiě)受害(hài)者怕事，默默承受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以及(jí)替(tì)别人(rén)取侮辱性绰号等，是(shì)不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身边(biān)没有(yǒu)朋友等，是不容易察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害者不利的网络(luò)言论(lùn)、曝光隐(yǐn)私以及对受害者的照(zhào)片进行(xíng)恶搞(gǎo)等，是容易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资料：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先(xiān)发布北京(jīng)市中(zhōng)小学(xué)欺凌(líng)治理方案(àn)公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部(bù)门(mén)发(fā)布(bù)的(de)《加(jiā)强中小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须(xū)完成调查，而(ér)在此次北京市各区公布的(de)实施方案(àn)中，除了对(duì)调查时间有要求外，对于事件的及(jí)时上报(bào)也做出了严(yán)格的(de)时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例如(rú)北京市东城区(qū)在实施方案(àn)中明(míng)确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各(gè)校(xiào)要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材料(liào)并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区(qū)除了(le)要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于情节较为(wèi)严重的(de)，还要求学校要与属(shǔ)地派出所、司法等(děng)部门进行对接。

校园(yuán)暴(bào)力(lì)的表现有(yǒu)哪(nǎ)些

　　校园暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过他(tā)们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明显地比受(shòu)害者强，而欺凌是(shì)在受(shòu)害者未能保护自己(jǐ)的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受(shòu)害(hài)者做(zuò)他(tā)或她(tā)不想要做的散搜纳，威胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦(fán)，或令受害者招致(zhì)处(chù)分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收(shōu)入水平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物(wù)品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在(zài)网志(zh十二生肖中张牙舞爪是哪些动物ì)或(huò)论坛上发表具有人身攻击成份的(de)言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一千(qiān)二百条

　　限制民事行为(wèi)能力人在(zài)学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期(qī)间受到(dào)人身损害，学校或者其(qí)他教育机构未尽到教育、管理职责的(de)，应当承(chéng)担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民事(shì)行为能力人(rén)或者限制民事(shì)行为能力人在幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机构(gòu)学习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构以外的第三人(rén)人身(shēn)损害(hài)的，由(yóu)第(dì)三人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机构未(wèi)尽到管理职责的，承担相(xiāng)应的(de)补充(chōng)责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机(jī)构承担补充责任后，可以(yǐ)向第(dì)三人追偿。

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