小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来(lái)定的(de),从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适(shì)合一般(bān)情况下的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学(xué)习(xí)写(xiě)字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形(xíng)成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐(táng)诗(shī)宋词时(shí)，还(hái)可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与个人(rén)的(de)关系不可忽视(shì)

　　写富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗字是每(měi)个人很(hěn)重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人(rén)认为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再(zài)强(qiáng)调了(le)，但(dàn)日常生活中更多时候(hòu)还是不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人的交流(liú)，缺(quē)少不(bù)了(le)写字(zì)，而(ér)写(xiě)字对于培养一个(gè)人的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出(chū)：“识(shí)字(zì)写字(zì)是阅读和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗从(cóng)教(jiào)过(guò)程中(zhōng)，也(yě)发现(xiàn)学生字(zì)写(xiě)得好坏，与(yǔ)他(tā)的学习(xí)有很大的关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比(bǐ)较(jiào)细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变(biàn)化气质”，他对(duì)儿子的习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有(yǒu)很多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力(lì)抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大(dà)后，我才(cái)明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑(hēi)要(yào)软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友(yǒu)用什么(me)铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字(zì)，强烈建议不(bù)要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释(shì)是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力量，力量大(dà)到(dào)第二页，甚至于第(dì)三页都留有很深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字实(shí)在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了加大力(lì)量，只能用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的(de)一个很(hěn)重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容易就(jiù)折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题，其实(shí)答案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出来却更(gèng)加黑白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要(yào)特(tè)别用(yòng)力写字(zì)，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就(jiù)容(róng)易正(zhèng)确了(le)。

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