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尽管的关联词后面是什么,尽管的关联词表示什么关系

尽管的关联词后面是什么,尽管的关联词表示什么关系 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息 民政部等四(sì)部门发(fā)布关(guān)于做好2023年普通高(gāo)校毕业生到城(chéng)乡社(shè)区就业工作的通知(zhī)。其中提出,加大(dà)从(cóng)高校毕业生中定向招聘社区专职(zhí)工(gōng)作人员(yuán)的工作力度,综合考虑本地高校毕(bì)业生数量、报(bào)考社区专职(zhí)工作人员意愿等因(yīn)素(sù),科学设定定(dìng)向招聘高校毕(bì)业(yè)生的社区(qū)专职工作人员(yuán)岗位(以下简称“定向(xiàng)招聘(pìn)岗位”)数量(liàng),鼓励2023年(nián)定向(xiàng)招聘岗位(wèi)数(shù)量不少于2022年(nián)。各地社区专职工作人(rén)员定向招聘2023届高(gāo)校毕业(yè)生工作须于8月(yuè)31日前完(wán)成。定向招聘岗(gǎng)位(wèi)优先向(xiàng)困难高(gāo)校毕(bì)业生倾(qīng)斜。

  具体通知如下:

  一、统(tǒng)筹做好社区专(zhuān)职工作人员招聘工作。各地要(yào)对(duì)照“十(shí)四五”期末每万(wàn)城镇常住人(rén)口拥有社区(qū)工作者18人的(de)规划目标(biāo),进一步充实社(shè)区工作力量,统筹社区专职工作人员现有(yǒu)空岗待招聘、因退休离职待(dài)招(zhāo)聘、新增待招聘岗位(wèi)等(děng)需求,科学拟订(dìng)本地区2023年社区专职工作人员年度(dù)招聘计划。以县(市、区、旗)为(wèi)单位(wèi),统一规范社区专职工作人员(yuán)选(xuǎn)聘程序和资格条件,由民(mín)政、人力资源(yuán)社会(huì)保障等(děng)部(bù)门共同组织实施。原则上2023年所有新招聘社(shè)区专职工(gōng)作人员岗位全部面(miàn)向高校毕业(yè)生(shēng)开放(fàng)。鼓励具备条(tiáo)件(jiàn)的(de)行政村积极吸纳高(gāo)校毕业生到村(cūn)担任村务(wù)工作者。

  二、重(zhòng)点做好(hǎo)定向招聘高校毕业生工作。加(jiā)大从高校毕业生中定向招(zhāo)聘社区专职工作人员的工作力(lì)度(dù),综合考虑(lǜ)本地高校(xiào)毕业生数量(liàng)、报(bào)考社区专职工作(zuò)人员意(yì)愿等因素,科(kē)学设定定向招聘高校毕业生(shēng)的社区专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员岗位(wèi)(以下简称“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招聘岗位数量不少于2022年。各地(dì)社区专职工(gōng)作人(rén)员定(dìng)向招聘2023届高(gāo)校毕业生工作(zuò)须于8月31日前完成(chéng)。定向(xiàng)招聘岗(gǎng)位优先向(xiàng)困难(nán)高校(xiào)毕业生倾(qīng)斜(xié)。

  三、发展(zhǎn)城乡社区服务(wù)吸纳就(jiù)业。贯彻落实《“十四五”城乡(xiāng)社区服(fú)务体系建设规划》,鼓励在(zài)社区发展养老(lǎo)、托(tuō)育、家政、物业、健康等生活性服务,支持相关企业、事业(yè)单位(wèi)、社(shè)会组织(zhī)在城乡社区设置服务网点或开展社区服务(wù),对吸纳高校毕业生就业的(de)小微企业,符合条(tiáo)件(jiàn)的按规定(dìng)落实社会保(bǎo)险补贴(tiē)等帮扶政策(cè)。高校(xiào)毕(bì)业生在(zài)城乡社区服务领域创(chuàng)业,符(fú)合(hé)条件(jiàn)的,可申请(qǐng)最高(gāo)20万(wàn)元(yuán)的个人(rén)创(chuàng)业担保贷(dài)款(kuǎn),由(yóu)财政(zhèng)给予贴息;鼓励利(lì)用社区综合(hé)服务设施(shī)为高校毕(bì)业生在城乡社(shè)区服务领域创业(yè)提(tí)供必(bì)要的场(chǎng)地支持(chí)。高校毕业生在城乡(xiāng)社区服务领域(yù)灵活就业的,符合条件的(de)可申(shēn)请获得社会保(bǎo)险补贴。

  四、开发(fā)社会工(gōng)作岗位(wèi)拓(tuò)展就(jiù)业空间(jiān)。进一步增加社会工作就业岗位(wèi),引导高校毕业生到乡镇(街(jiē)道)社会工作站(zhàn)开(kāi)展服务。鼓励各(gè)地对接辖区内高(gāo)校,在社会工作服务平(píng)台中打造“研究生工作站”、“大学生研学实践基地”、“双交流基(jī)地”等(děng)“政(zhèng)社校”合作(zuò)平台(tái),探(tàn)索社会工作(zuò)高层次人才资源集聚和合作(zuò)机制(zhì),为吸引社会工作(zuò)专业高(gāo)校毕业生到(dào)基层就业创造积极(jí)条(tiáo)件(jiàn)。

  五、设(shè)立就业见习岗位促进就业。积极(jí)组织社会组织、城乡社区组织、社区服务(wù)类企业等参与“百万就(jiù)业见习岗(gǎng)位(wèi)募集计划”尽管的关联词后面是什么,尽管的关联词表示什么关系,开发一批就业见习(xí)岗位,引导高校(xiào)毕业生到城乡社区(qū)实践服务、增进了解,激发到社区就业的热情。对(duì)见习(xí)单(dān)位(wèi)按规定落实就业见习(xí)补贴(tiē)和激励推动(dòng)政策,对城(chéng)乡社区组织见习期满的见习人(rén)员,可按(àn)规(guī)定同等条件下优先招录为社区(qū)专职工作人员。

  六(liù)、加强高(gāo)校毕(bì)业生教育(yù)引导。各地各高校要强(qiáng)化对在校大学生的(de)理(lǐ)想信念和思想教育,引导在校大学(xué)生树立科学(xué)的就业观(guān)和成才观,激励高(gāo)校(xiào)毕业生积极投身城乡(xiāng)社区(qū)等基(jī)层一线锻(duàn)炼(liàn)锤(chuí)炼、成(chéng)长成才(cái)。要进一(yī)步开发社区(qū)治理(lǐ)和服(fú)务相关理(lǐ)论和实践(jiàn)课程,在城(chéng)乡(xiāng)社区设(shè)立实习实践基地,组织在校(xiào)大学生走(zǒu)进城乡社区(qū),开(kāi)展实习实(shí)践、志愿服(fú)务、社会公益等(děng)活动,培(péi)养做(zuò)群众工(gōng)作(zuò)、链接(jiē)资源、提供(gōng)服(fú)务、化解矛盾的(de)能力;鼓(gǔ)励社会资本设立社区创新专项基(jī)金(jīn),在高校教师指导下组建创(chuàng)新团队,以乡村产业(yè)振兴、智(zhì)慧社区(qū)建设(shè)等为重点开(kāi)发便(biàn)于就业创业的项目(mù),激发高校毕业生在城乡社(shè)区创新(xīn)创业的热情。

  七、强化社区就业服务指(zhǐ)导。各地(dì)公共就(jiù)业(yè)人才服务机构要及时收(shōu)集社区(qū)岗(gǎng)位招聘信息(xī),通过(guò)线上线下各种途径(jìng)向社(shè)会(huì)公开发布。国家大学生就(jiù)业服务平台、高校(xiào)毕业生(shēng)就业服务平台要(yào)设立高校毕业生城乡基层就业(yè)岗位发布专题,汇集发布各地社区专职工作人员招聘信息(xī)。各地民政部门要做好社区专职工作人员相(xiāng)关信息的收集和对接,围绕社区专职工作人员工作性质(zhì)、工作职(zhí)责、职(zhí)业发展路径、薪酬待遇等高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生关心的重点(diǎn)问(wèn)题加大宣传力度(dù),可采(cǎi)取(qǔ)随岗位需求信息一(yī)并(bìng)推送(sòng)至就业服尽管的关联词后面是什么,尽管的关联词表示什么关系(fú)务(wù)平台、在青年群(qún)体使用较多的新(xīn)媒体(tǐ)平台(tái)宣传发布等多种形式,增(zēng)进高校毕业生对(duì)社区专职工作人员职业的(de)了解(jiě)。各地教育、人(rén)力资源社会保障部(bù)门和(hé)各(gè)高校(xiào)要(yào)主动创造(zào)条件,为(wèi)面向高校毕业生(shēng)精准推送社区就业信息、提供社区就业服务指(zhǐ)导予以支(zhī)持和保障。

  八、营造拴心留人的良(liáng)好环境(jìng)。以县(市、区、旗)为单(dān)位,做好(hǎo)新入(rù)职社区专职工作人员的(de)高校毕业生(以下简称“新入职(zhí)高校毕业(yè)生”)初(chū)任培训工作,原则上在入职6个月(yuè)之内开展3至5天的(de)集中(zhōng)脱产培训(xùn),灵活采用以老带(dài)新、观摩学习等形式开展结对(duì)帮带培训,帮助新入职高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)尽(jǐn)快熟悉社区情况、投入社区工作。加强对新入职高校毕业生(shēng)的(de)关心关爱,在工作生活心(xīn)理等(děng)方(fāng)面对其(qí)给予(yǔ)支持和(hé)帮助。加大从优秀城乡社区工(gōng)作者中招录(聘)公(gōng)务(wù)员或事业单位工(gōng)作人(rén)员特别是街(jiē)道(dào)(乡镇)干部(bù)力度(dù)。大力(lì)宣传高(gāo)校(xiào)毕业生在社(shè)区(qū)就业创(chuàng)业的优秀典(diǎn)型和(hé)先进事(shì)迹,营造广大青年投身城乡社区(qū)建设增长才(cái)干、实现价值的良好(hǎo)氛(fēn)围(wéi)。

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