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晓之以情,动之以理的意(yì)思是(shì)什么，晓之以(yǐ)理(lǐ),动(dòng)之以情(qíng)出(chū)自哪里(lǐ)

　　原句(jù)为“动之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理”，俗(sú)语，意思是用感情来打动别(bié)人的心，用道理(lǐ)来使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩(yán)全传·平步(bù)青(qīng)云》上册：“随便他(tā)如何导之以理，动之以情，一个(gè)只是不肯松口。

　　”用(yòng)法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人(rén)要诚；

　　勤奋工作，处(chù)事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私(sī)奉献，真情(qíng)感人。

　　2、沈笑以为下车的人是车主，她动之以(yǐ)情(qíng)，晓之以(yǐ)理(lǐ)的说着。

　　3、月老动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以理，却依(yī)旧得到如(rú)此答案，不由有(yǒu)些愠怒道：“难道你(nǐ)就如此顽(wán)固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之(zhī)以情动之以(yǐ)理的意(yì)思(sī)是什么 晓之以情动(dòng)之以(yǐ)理是什(shén)么意思(sī)

　　1、动之以情，晓之以理解释：用(yòng)感情来打动别人的心(xīn)，用道理来使别人明(míng)白。

　　 2、出(chū)自：孔子《论语》中：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁之以威(wēi)，授之(zhī)以渔，绳(shéng)之以(yǐ)法，导之以(yǐ)行(xíng)，勉燃(rán)胡(hú)唤之以恒，持之以(yǐ)恒，学之以恒，行之(zhī)以德(dé)，道之以(yǐ)德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解(jiě)释为(wèi)：用利益(yì)去诱(yòu)惑(huò),用情感(gǎn)去打(dǎ)动(dòng)，用道理去明了，用(yòng)威严去胁迫，教授给(gěi)以捕鱼的技术，用法律去束缚，用行为去引导，用做铅恒心皮凯(kǎi)去勉(miǎn)励，以(yǐ)恒心保持(chí)久远(yuǎn)，以恒心去学习（即坚持去学习），行为要符合道德，用道(dào)德去引导，用礼制(zhì)去同化，不仅有羞耻(chǐ)之(zhī)心而且有归服之心。

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　　原句为(wèi)“动之(zhī)以情(qíng)，晓之以理”，俗语(yǔ)，意(yì)思是用感srds是什么意思，srds是什么意思啊(gǎn)情来打动别人的心，用道理来使别人明白。

　　出(chū)自高(gāo)阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随便(biàn)他如何(hé)导之以理，动之(zhī)以情，一个只是不(bù)肯(kěn)松口(kǒu)。

　　”用(yòng)法：作谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处(chù)事(shì)要公；

　　动之以(yǐ)情，晓之以(yǐ)理；

　　无私(sī)奉献，真情感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为下车的人是车主，她动(dòng)之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理的说着。

　　3、月老动之以情，晓之以(yǐ)理，却依旧得(dé)到如此答(dá)案(àn)，不由有些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之(zhī)以情动(dòng)之以理的意(yì)思(sī)是什么 晓之(zhī)以情动之(zhī)以(yǐ)理是什么意思

　　1、动之(zhī)以情(qíng)，晓之(zhī)以理解(jiě)释(shì)：用感(gǎn)情来(lái)打(dǎ)动别人的心，用道理来(lái)使(shǐ)别(bié)人(rén)明(míng)白。

　　 2、出(chū)自：孔(kǒng)子《论语》中：诱之以利(lì)，晓之以理(lǐ)，动(dòng)之以情，胁之以(yǐ)威(wēi)，授之以渔，绳之以(yǐ)法，导(dǎo)之(zhī)以行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以(yǐ)恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解释为：用利益去(qù)诱惑(huò),用情(qíng)感去打动(dòng)，用道(dào)理(lǐ)去(qù)明了，用威(wēi)严去胁迫(pò)，教授给以捕鱼(yú)的技术(shù)，用法律去束(shù)缚(fù)，用行为去引导，用做铅恒(héng)心(xīn)皮凯去勉(miǎn)励，以(yǐ)恒心保(bǎo)持久(jiǔ)远，以恒心去学习（即坚持去学习(xí)），行为(wèi)要(yào)符合道德，用(yòng)道德去引导，用礼制去同化，不仅(jǐn)有羞耻之心(xīn)而且有归(guī)服(fú)之心。

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