初一(yī)有(yǒu)几门(mén)课程(chéng) 都学什么科目，初(chū)二(èr)有几门课程是初一有七门(mén)课程，初一的(de)主要课程(chéng)有(yǒu)语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、历史、地理、生物(wù)，初中阶段还设置分科与(yǔ)综合相结合(hé)的课程(chéng)以(yǐ)及综合实践活动的(de)。

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初(chū)一有几(jǐ)门课程 都学(xué)什(shén)么科目，初妥否的意思是什么，妥否的用法二有几门课程(chéng)

　　初一的主要(yào)课程有：语文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理(lǐ)、生(shēng)物;还有美术、音乐、体(tǐ)育、劳技、信息(xī)技术(shù)等课程为(wèi)副课。

　　初中阶段设置分(fēn)科与综合(hé)相结合(hé)的(de)课程，主要包括思(sī)想品德、语(yǔ)文、数学(xué)、外语(yǔ)、科学(xué)(或物理、化学、生(shēng)物)、历史与(yǔ)社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合(hé)实践活动。

　　1.认真解题(tí)

　　课堂练(liàn)习是最及时最直(zhí)接的反馈，一(yī)定不能错过的，不要急于完成(chéng)作(zuò)业，要(yào)先看看(kàn)你的笔记本(běn)，回顾学习内(nèi)容、加深理解、强(qiáng)化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业、检测，反馈后要(yào)及时查(chá)阅，分析错题的原因(yīn)，切忌不要动不动(dòng)就以(yǐ)粗心放过自己，形成习惯可就麻烦了(le)，要及时(shí)向同学(xué)和老师请教，不能将问题处于悬而未(wèi)解的状态(tài)，养成今日事今日毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每堂课都保(bǎo)持认(rèn)真学习的态(tài)度，遇到自(zì)己没办(bàn)法理解的，可以在课(kè)堂上及时(shí)举(jǔ)手提问;也可(kě)以(yǐ)把该知识点(diǎn)记下来，及时钻研，若还是(shì)不懂(dǒng)再请教(jiào)同学或(huò)者老师(shī)，避(bì)免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首先要学会独(dú)立(lì)思考，不要一来(lái)就(jiù)向老(lǎo)师(shī)同(tóng)学请教，这样会容易产生依(yī)赖性。

　　自己独立思(sī)考得出(chū)答(dá)案或许能(néng)让自己(jǐ)产(chǎn)生(shēng)成就感(gǎn)，但如果解不出来也没关系，请教别人的(de)时(shí)候要学习(xí)别人(rén)是怎样思考(kǎo)这种问题的，需要的(de)不仅仅是答案(àn)，最重要是解答的过程，之后找一道类(lèi)似的题目练习，巩(gǒng)固所学的知识和技巧。

初一初二初三课程(chéng)有哪(nǎ)些科目

　　初一主要(yào)学(xué)习的科目有(yǒu)：语(yǔ)文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、音(yīn)乐(lè)、美术、计算(suàn)机。

　　初(chū)二主要学习的(de)科目(mù)有(yǒu)和型：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育(yù)、音乐、美(měi)术、计算机、物(wù)理。

　　初三主要学习的(de)科目有：语文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、计算机(jī)、物理、化学。

　　1、语文是语言和文化的综合(hé)科(kē)，它是听、说、读、写、译、编等语(yǔ)言文字能(néng)力和文化(huà)知识的统称。

　　2、数学(xué)是研究数量(liàng)、结(jié)构、变(biàn)化、空间(jiān)以及信(xìn)息等概(gài)念的一门学科，从某种角度看属于形式(shì)科学的(de)一种。

　　3、英(yīng)语是印欧(ōu)语系-日耳曼语族下的(de)语言，由26个(gè)字母组成，是欧盟以及许(xǔ)多国际组(zǔ)织以及英(yīng)联(lián)邦(bāng)国家的官方语言。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是社会(huì)或社会群体用(yòng)一定政(zhèng)治(zhì)观点、道(dào)德规(guī)范，对其成员施(shī)加有目的、有(yǒu)计划、有组织的(de)影响，使他们形(xíng)成符合一定社会所要(yào)求的思想品德的社会实践活动。

　　5、地理是研(yán)究(jiū)地球表面(miàn)的地理环境中各种(zhǒng)自然现象和人文现象，以及它(tā)们之(zhī)间相互(hù)关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植(zhí)物、动物和微生物)的结构(gòu)、功能、发(fā)生(shēng)和(hé)发展(zhǎn)规律的(de)科(kē)学，是自然科学的一个(gè)部分(fēn)。

　　7、历史(shǐ)主要是通过(guò)向学生们讲(jiǎng)述历(lì)史事件、历史人(rén)物、著名的(de)战役、盛世与治世(shì)、条款(kuǎn)与(yǔ)协(xié)定、历史上的国家兴衰等等培养学(xué)生用历史(shǐ)的眼光友棚(péng)坦看问(wèn)题的(de)方法与(yǔ)能力。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与(yǔ)保健基础(chǔ)知识，基(jī)本技(jì)术、技能，实现(xiàn)学生思想好(hǎo)桐品德教育，提高(gāo)运(yùn)动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理论学科的总称。

　　10、美术主要研究美术(shù)学、艺(yì)术学、美术史论等方面的基本知识(shí)和(hé)技能。

　　11、计算(suàn)机(jī)是一门包(bāo)含(hán)各种各(gè)样与(yǔ)计算和信息处理相关主题的(de)系(xì)统学科。

　　12、物(wù)理学是研究物质最一般(bān)的(de)运动规律和物质基本结构的(de)学科。

　　13、化(huà)学是一(yī)门以实验(yàn)为(wèi)基础的自然科学。

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