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文章目录：

• 1、任继(jì)愈人物介绍
• 2、教师的论(lùn)文
• 3、黄(huáng)敏儿的(de)研究成果(guǒ)
• 4、史际春(chūn)的部分论文(wén)

任(rèn)继愈人物介绍(shào)

任继愈：出生于辽(liáo)宁省(shěng)，被誉为东(dōng)北三杰之一，他(tā)是(shì)中国传(chuán)统武术(shù)著名大师，擅(shàn)长形(xíng)意(yì)拳和(hé)八卦掌(zhǎng)。宋德生：出生于(yú)辽宁省，也是东北三杰之一，他是中国传(chuán)统武术界的重要人(rén)物之(zhī)一，擅长形(xíng)意拳(quán)、太(tài)极拳和八卦掌。

孔(kǒng)繁森同志是优秀(xiù)员，焦裕禄(lù)式的好、时代先锋、先锋(fēng)、领导的楷(kǎi)模、我们学习的(de)好榜样。任继愈（19115-20011），字(zì)又之(zhī)，山东平原(yuán)人。著(zhù)名哲学家、佛学家、历史学家、图书馆(guǎn)馆长、名誉馆(guǎn)长(zhǎng)。师(shī)从汤用(yòng)彤、贺(hè)麟(lín)。

作者：任(rèn)继愈 出版：北京(jīng)：中国社会科学出版社，2005年。

任继愈，中国佛教哲学家。山东省平(píng)原县人。1941年毕业于西南联(lián)大北京大学研(yán)究院文(wén)学研究(jiū)所。后即任(rèn)教于北(běi)京大学(xué)哲学系。

教师的(de)论(lùn)文

1、“同学(xué)们都听(tīng)过哪些有趣(qù)的故事呢，老师喜欢的(de)故事(shì)有神话(huà)故(gù)事、童话故(gù)事，我有一个习惯，就(jiù)是(shì)喜欢探究(jiū)理由，若是这个故事(shì)我没看明白或(huò)者认为故事没有到结尾(wěi)的(de)时候，我会让(ràng)同(tóng)学们(men)把(bǎ)故事讲完。

2、教师(shī)学术论文是指教(jiào)师作(zuò)为(wèi)作者或(huò)参与者(zhě)在教育教学领域(yù)中撰写的学术性论文(wén)。

3、教(jiào)师(shī)经验论文篇一 思想品(pǐn)德方面(miàn)： 在(zài)一年的(de)教(jiào)育教学工(gōng)作中(zhōng)我能认真学习国家的(de)有(yǒu)关教育(yù)方(fāng)针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会(huì)议精神，自觉践行“三个代表”精神(shén)，热(rè)爱教育(yù)事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

4、作为一(yī)名青(qīng)年教(jiào)师，我们应(yīng)该以(yǐ)饱(bǎo)满的热情，积极的(de)态度，加(jiā)强(qiáng)自身(shēn)职业(yè)道德素质修养，在工作中“明规(guī)范，树楷模，铸(zhù)师(shī)魂，”做(zuò)新(xīn)时(shí)代“四有”好老师，用师魂铸就幸(xìng)福教育。 篇二：教(jiào)师(shī)的青(qīng)春在爱(ài)和(hé)责任中奉(fèng)献(xiàn) “青春是(shì)美丽(lì)的。

5、教(jiào)师个人学术论文篇一 教师的角色(sè)期(qī)待 摘要：教师的角(jiǎo)色期待与规范是随(suí)着社会发(fā)展和(hé)人们对教育认(rèn)识的深化而逐步演进的，不同的主(zhǔ)体不同的视(shì)角(jiǎo)对教(jiào)师的角色期(qī)待也是不(bù)同的(de)。在一定的社会(huì)历史(shǐ)背景(jǐng)中，对教师的角(jiǎo)色期待也存在(zài)着共识。

黄(huáng)敏儿的研究成果

1、-1986 北(běi)京大(dà)学心理学(xué)系(xì)，获理学士学位。研(yán)究兴趣 ：无(wú)意识情绪、情绪调节、身心健康(kāng)。讲授课程：心理学导论（本科课题，专业必(bì)修(xiū)课(kè)）； 情(qíng)绪心理学（本(běn)科高年级(jí)课题，专业选修课）；情绪(xù)研究专题（研究生课(kè)题(tí)）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关于(yú)编辑(jí)的(de)作品(pǐn)。12岁开始(shǐ)接受(shòu)新文(wén)学，受鲁迅和文学研究会影响很大。孙犁是他参加抗日战争后(hòu)于(yú)1938年开始使(shǐ)用的笔(bǐ)名。1942年加入(rù)中(zhōng)国共产党。重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么

史(shǐ)际春的部分论文

物理学方面(miàn)的(de)论文(wén)篇1 试谈(tán)物(wù)理学(xué)专业电(diàn)动力(lì)学课程教学 动力(lì)学电磁(cí)现(xiàn)象(xiàng)的经典的动力学理论。通常也称(chēng)为(wèi)经典电动力(lì)学，电动力学(xué)重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么是它的简称。它研究电磁场的基本属性(xìng)、运动(dòng)规(guī)律以及(jí)电磁场和带(dài)电物质的(de)相(xiāng)互(hù)作用。

主要论(lùn)著(zhù)有《经(jīng)济法总论》、《论商法(fǎ)》、《企业(yè)和(hé)公司法》、《香港知识(shí)产权法》等(děng)，在《中(zhōng)国社会科学》、《法学研究》、《中(zhōng)国法学》、《光(guāng)明日报》、《法学(xué)家》等(děng)刊物和国(guó)外刊物上发表论(lùn)文二百余篇(piān)。

“理(lǐ)论研究型”论文针对秘书(shū)学或秘书工作(zuò)中某一个(些(xiē))问题、现象进(jìn)行深入分析、讨(tǎo)论并得到有意义结(jié)论的论(lùn)文，主要是释理，可以对秘书学专业中已有的理论进行阐释(shì)，也可以提出新的秘(mì)书学理论(lùn)，还可以对中国秘(mì)书(shū)发(fā)展过程中各种现象进行梳(shū)理(lǐ)研究。

经(jīng)济法是(shì)调整经济管(guǎn)理和经济运(yùn)行过程中产(chǎn)生的(de)经济关系的(de)法律(lǜ)规(guī)范(fàn)的总(zǒng)称。作为一个独立的法(fǎ)律部门，经济法是我国(guó)社会主义法律体系(xì)的重要组成(chéng)部分。

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